我和祖父的園子教案設計-展示頁
2024-11-18 23:14本頁面
【正文】 么細致，說明祖父的園子給了我一個美好的童年，讓我對那里的一切都難以忘懷?！ 。闶裁聪矚g自己讀的段落有什么感受和體會 四、匯報交流 ：我家有一個大花園停在上面一動不動了?！ ∪?、按閱讀提示再讀課文 。今天，我們要走進《祖父園子里》，與作者一同感受童年在園子里的心情?！ ≌n時安排 1課時 A案 教學過程 一、讀詩導入，揭示課題 童年是最純真、最令人難忘的歲月。我和祖父的園子教案設計 學習目標 ，想象課文描寫的我在祖父的園子里的生活情景，感受童年生活的情趣?！ 烟?、蚌殼等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的句子。上一篇課文，冬陽下的一隊隊駱駝，給作者留下了難忘的記憶?！ 《?、初讀課文 掃清文字障礙，整體感知課文內(nèi)容?！ 。僮x給同伴聽?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。等等。） ?。?）有感情地讀這幾句話，要求通過適當?shù)恼Z氣把自己的體會讀出來?！ ±碛墒嵌嘣?，可以是：我愛祖父的模仿行為；我的舉止很天真、幼稚；我的舉止很可愛；等等?！ ±碛煽梢允牵悍趤y勾，說明我的舉止很天真可愛；把谷穗割掉，把狗尾巴留著，這樣的舉止讓我想起自己小時候干的傻事；等等?！ ±?
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1