20xx冀教版數(shù)學(xué)六下正比例和反比例的比較課件-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．進一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是

2024-12-12 23:59

正比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例-展示頁

【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例下面是正方形周長與邊長、面積與邊長之間的變化情況，把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。邊長/cm123周長/cm4邊長/cm123面積/cm2181241649416周長與邊長、面積與邊長之間的變化規(guī)律相同

2024-12-23 07:29

六年級總復(fù)習(xí)正比例和反比例-展示頁

【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)系列一（分類）正比例和反比例（1）姓名班級等第一、認真讀題，謹慎填寫。1、比例尺=（）：（）。2、在一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km，畫在這幅圖上應(yīng)該是（）厘米。3、一個零件長8毫米，畫在設(shè)計圖上是16厘米，這幅設(shè)計圖的

2025-04-25 23:28

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例課件[1]-展示頁

【摘要】六安市長安小學(xué)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例六安市長安小學(xué)教學(xué)目標?1.通過復(fù)習(xí)使同學(xué)們進一步理解正、反比例的意義及其異同點。?、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例。?知識解決實際問題的能力。?、合作交流的學(xué)習(xí)能力。六安市長安小學(xué)給出一個數(shù)，求出它的5倍，并填寫下表。

2024-12-03 23:27

2017冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊第3單元正比例反比例單元分析-展示頁

【摘要】《正比例反比例》單元分析正比例和反比例是《數(shù)學(xué)課程標準》“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容，《數(shù)學(xué)課程標準》在4～6年級學(xué)段提出了四條具體目標：1、在實際情景中理解什么是按比例分配，并能解決簡單問題。2、通過具體問題認識成正比例、反比例的量。3、能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖，并根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。4、

2024-12-01 05:03

人教新課標六年級下冊數(shù)學(xué)教案正比例和反比例-展示頁

【摘要】正比例和反比例教學(xué)內(nèi)容教科書第103頁和第103頁下面的“做——做”的題目，練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)目標1．進一步理解正、反比例的意義。2．能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)重點能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)

2024-12-25 10:54

反比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例-展示頁

【摘要】北師大版六年級下冊第四單元正比例與反比例用表示長方形相鄰兩邊的邊長，表1是面積為24cm2的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系，表2是周長為24cm的長方形相鄰兩邊邊長的變化關(guān)系。請把表格填寫完整，并說說你分別發(fā)現(xiàn)了什么。（單位：cm）表1表2866483122

2024-12-23 06:20

六年級下冊數(shù)學(xué)正比例和反比例測試題北師版-展示頁

【摘要】第1頁共2頁六年級下冊數(shù)學(xué)正比例和反比例測試題北師版一、單選題(共5道，每道10分)×=（）A.B.2.（）A.B.C.D.:4=（）:1×6=（）×3

2024-09-01 09:59

20xx冀教版數(shù)學(xué)六下正比例和反比例的比較課件2-展示頁

【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊給出一個數(shù)，求出它的5倍，并填寫下表。一個數(shù)012345678910這個數(shù)的5倍051015202530354045500102030405060123456789101112一個數(shù)所描的點都在一條直線上。

2024-12-11 21:34

正比例反比例-展示頁

【摘要】先舉例說說什么是比，什么是比的基本性質(zhì)，再說說用比的知識可以解決哪些實際問題。根據(jù)比和分數(shù)、除法的聯(lián)系填寫下面的等式，說說比的基本性質(zhì)與分數(shù)的基本性質(zhì)、商不變的規(guī)律有什么聯(lián)系。怎樣判斷兩種量是否成正比例或反比例關(guān)系？舉出一些生活中成正比例或反比例量的例子，在小組里交流。（）人，女生（）人。男生和女生人（），女

2024-12-24 22:08

正比例和反比例練習(xí)-展示頁

【摘要】新樂小學(xué)劉希仁第二單元正比例和反比例一、考點1：正比例和反比例的基本概念。1、兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量擴大，另一種量也隨著（）；一種量縮小，另一種量也隨著（）。如果這兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的（）（也就是商）一定，這兩種量就叫做（）的量，它們的關(guān)系叫做

2024-12-12 14:09

人教版六年級數(shù)學(xué)下冊正比例和反比例的意義教學(xué)反思-展示頁

【摘要】 人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例和反比例的意義》教學(xué)反思 《人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《正比例和反比例的意義》教學(xué)反思》這是一篇六年級下冊數(shù)學(xué)教案，課堂導(dǎo)入新穎、有趣、有效，結(jié)尾有所創(chuàng)新，改變了以前“通過...

2024-11-16 23:46

六年級正比例與反比例教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：六年級《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 六年級下的總評83-85頁比例，反比。 教學(xué)目標： （A）知識目標： （1）通過審查和交流，鼓勵學(xué)生組織自己的知識，形成系統(tǒng)。 （2）...

2024-11-08 23:18

六年級數(shù)學(xué)正比例反比例練習(xí)題-展示頁

【摘要】第七周知識點總結(jié)第一部分、正比例與反比例練習(xí)題1、圓的面積和圓的半徑成正比例。（????）2、圓的面積和圓的半徑的平方成正比例。（???）3、圓的面積和圓的周長的平方成正比例。（????）4、正方形的面積和邊長成正比例。（&

2025-04-13 03:38

正比例和反比例-展示頁

【摘要】精品資源正比例和反比例教學(xué)內(nèi)容教科書第97頁和第97頁下面的“做一做”的題目，練習(xí)十九的第10、11題．教學(xué)目的使學(xué)生進一步理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量．教學(xué)過程一、正比例和反比例的意義教師：我們已經(jīng)學(xué)過正比例和反比例的意義，誰能講一講正、反比例的意義？（學(xué)生回答．）教師：兩種量是成正比例的量或成反比例的量，這兩種量的關(guān)系就叫做正比例關(guān)系

2025-06-28 06:36

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