【正文】 以盡量站在家長的角度來斟酌問題，改變自己的工作方法，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。越來越多的家長對(duì)幼兒教導(dǎo)的關(guān)注，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的忙碌讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各類教導(dǎo)書本。這一次的活動(dòng)，充分應(yīng)用家長這塊教導(dǎo)資本，把家長的好主意、好經(jīng)驗(yàn)帶進(jìn)我們的節(jié)約教導(dǎo)中來，坦蕩了我們教師和孩子的眼界，擴(kuò)大了教導(dǎo)資本，使我們的工作做的更好，也能使每一個(gè)孩子健康快樂的成長。我們開展了“親子資本，節(jié)約行動(dòng)”家園活動(dòng)，目的是讓家長融進(jìn)我們的活動(dòng)中，讓家長來說一說日常平凡是如何來教導(dǎo)孩子節(jié)約的，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來，以及孩子的一些優(yōu)越節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不合的形式交給我們師長教師，有利于我們家園教導(dǎo)的一致。同時(shí)，許多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的.《家園場地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)，也有對(duì)教導(dǎo)孩子提出的建議，更有和孩子合營做的工作，也迎接家長把教子良方寫下來，貼在場地里，與人人共享，合營開辟家長資本的。跟著今后幾個(gè)主題的開展，使得家長開始逐漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的懂得，也加倍促進(jìn)了他們的介入自覺性。為同時(shí)積極爭取家長資本，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和供給一些教導(dǎo)資本，使我們的主題活動(dòng)開展得加倍豐富多彩。我們還應(yīng)用家長會(huì)可以與全班家長進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教導(dǎo)合力。假如家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如斯不一致的立場，幼兒優(yōu)越習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長準(zhǔn)確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教導(dǎo)一致。培養(yǎng)幼兒自我辦事能力：如何做好之日生的工作？如何整理床鋪、整理書包和進(jìn)修文具，養(yǎng)成優(yōu)越的生活、進(jìn)修習(xí)慣。還一路商量了關(guān)于教導(dǎo)孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題零丁列出來進(jìn)行了評(píng)論辯論。為了能順利的開好此次家長會(huì)，我們班內(nèi)的兩位師長教師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)今朝的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長在以前兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與合營表示了感謝，并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的意見和建議。第五篇：幼兒園九月總結(jié)幼兒園九月總結(jié)幼兒園九月總結(jié)1為了增進(jìn)師長教師與家長之間的聯(lián)系，互訂交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極介入到幼兒的教導(dǎo)治理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教導(dǎo)孩子，我們召開了大班家長會(huì)。第四周學(xué)習(xí)500kV倒閘操作理論，從細(xì)節(jié)中體會(huì)500kV倒閘操作的精髓。在3/2接線中線路停電一定是先斷中開關(guān)再斷變開關(guān)。如：503367。接地刀閘編號(hào)：接地刀閘的編號(hào)為所在刀閘編號(hào)后加“7”。刀閘編號(hào)：前四位為所在開關(guān)的編號(hào)，第五位數(shù)是刀閘在開關(guān)兩側(cè)的位置，靠1母線側(cè)為“1”，2母線側(cè)為“2”。二次設(shè)備包括繼電保護(hù)及自動(dòng)裝置、直流裝置、電測儀表、控制及信號(hào)回路、電流電壓切換回路、控制電纜等。還有就是我理解了個(gè)名詞“間隔”，把為了實(shí)現(xiàn)某種功能而配置的電氣設(shè)備的組合稱為間隔，間隔的名稱是以它所要實(shí)現(xiàn)的功能命名的。在其結(jié)構(gòu)概述中我理解到平時(shí)在大學(xué)中沒有學(xué)的東西，如硅膠呼吸器，在大學(xué)時(shí)只是知道起防潮的作用，其實(shí)它還起到指示作用，當(dāng)硅膠呼吸器吸潮飽和時(shí)，顏色由藍(lán)色變成紅色，此時(shí)需將其更換，以保護(hù)呼吸器有效作用。第一周我們主要是在實(shí)訓(xùn)室學(xué)習(xí)變電站一次及二次設(shè)備的概括，操作原理以及運(yùn)行維護(hù)相關(guān)的知識(shí)，一次設(shè)備有變壓器、母線、斷路器、隔離開關(guān)、電流互感器、電壓互感器、電容器、電抗器、耦合電容器、電纜等。我們會(huì)繼續(xù)努力！第四篇：九月學(xué)習(xí)總結(jié)九月學(xué)習(xí)心得一晃眼，九月即將過去，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，也體會(huì)了很多。那總結(jié)就是每個(gè)活動(dòng)中存在的不足，我們每個(gè)人進(jìn)而到一個(gè)團(tuán)體存在的不足。值得欣慰的是，活動(dòng)還是取得了良好的效果?？赡苁怯捎谖覀冞€是第一次組織這樣大型的活動(dòng)，所以活動(dòng)仍然存在很多的不足。前期我們做了很長時(shí)間的準(zhǔn)備。在各班委的帶領(lǐng)下，本次活動(dòng)舉行的很成功，相信這也為以后的學(xué)習(xí)做好了有力的鋪墊！二：推廣普通話班會(huì)普通話是我們交流的工具，為迎接“推廣普通話周”的到來，我們做為一名大學(xué)生也應(yīng)該要做點(diǎn)什么！于是我們還是在大二的各個(gè)班級(jí)開展了推普班會(huì)。各針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際問題出發(fā)，找出問題并解決問題。于是在我們學(xué)習(xí)部的引導(dǎo)下，每個(gè)班級(jí)都開展了以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)2013年9月29日第三篇：九月總結(jié)新的面貌，新的一頁，新的收獲九月總結(jié)對(duì)于我們來說九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，進(jìn)入大學(xué)校園新學(xué)期的第一個(gè)月總是有那么多的感觸，也總是有那么多的言語要表達(dá)……因?yàn)槲覀冊(cè)谶@新的一個(gè)月里想了也做了很多事情，并且也收獲了許多。計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)習(xí)部二〇一三年九月二十日第二篇：九月總結(jié)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院網(wǎng)編部20132014學(xué)年九月份工作總結(jié)本月我們迎來了新的學(xué)期，我部為大一軍訓(xùn)的新生進(jìn)行了拍照工作記錄了他們?cè)诹胰障虏慌驴嗟木窆ぷ骺偨Y(jié)如下：一、本月新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)2013年新生軍訓(xùn)在火熱進(jìn)行中，在軍訓(xùn)期間網(wǎng)編部為動(dòng)科學(xué)院的各位新生們進(jìn)行鼓勵(lì)和慰問，為軍訓(xùn)中的各位新生加油。(六)與我院其他部門的成員進(jìn)行了交流工作，以及與各院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部進(jìn)行交流。(四)發(fā)放了九月份學(xué)風(fēng)調(diào)查表和信息員反饋表，做好了總結(jié)，并及時(shí)與本院老師進(jìn)行了交流。(二)與其他部門一同做好了迎新的工作，并在迎新時(shí)與其他部門通力合作，順利完成了迎新的工作。第一篇：九月總結(jié)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)習(xí)部 九月份工作總結(jié)九月是新學(xué)期開始的第一個(gè)月，在這個(gè)月里我們的主要工作就是對(duì)學(xué)生會(huì)成員上學(xué)期的成績和空余時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以及配合其他部門做好迎新的準(zhǔn)備。九月份工作總結(jié)如下：一、常規(guī)工作：(一)統(tǒng)計(jì)了學(xué)生會(huì)成員20122013學(xué)年下學(xué)期的成績及空余時(shí)間表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并進(jìn)行了匯總。(三)及時(shí)召開了學(xué)委會(huì)議，對(duì)各班的學(xué)風(fēng)以及各班同學(xué)開學(xué)以來的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了了解。(五)與我們?cè)焊鞑块T一同籌劃學(xué)生會(huì)新一屆干事的招新工作，以及制定特色的方案，招收優(yōu)秀的干事。九月已經(jīng)逐漸接近尾聲，九月是開學(xué)的第一個(gè)月，這個(gè)月里并沒有什么活動(dòng)，這個(gè)月我們除了做好我們的常規(guī)工作以外，也統(tǒng)計(jì)了學(xué)生會(huì)的成績及空余時(shí)間表的統(tǒng)計(jì)，也與其他部門一起做好了迎新的工作。二、同時(shí)積極配合各部門在軍訓(xùn)后的招新工作，在軍訓(xùn)期間為院校反應(yīng)大一新生的軍訓(xùn)工作和新生的精神面貌通過以上兩項(xiàng)工作計(jì)劃來進(jìn)行網(wǎng)編部開學(xué)時(shí)的各項(xiàng)工作，也從中體現(xiàn)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼同時(shí)及時(shí)的把軍訓(xùn)中我院優(yōu)秀學(xué)員名單交給各老師，清楚的展現(xiàn)出了我院大一新生的不怕苦不怕累的精神和他們的集體主義思想。總的來說，我們的工作是緊張而又忙碌的，是付出而又有收獲的……而我們也總在一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)中成長并前進(jìn)著！一：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)剛從假期蘇醒過來，可能很多同學(xué)還不習(xí)慣學(xué)校緊張而又忙碌的生活；同時(shí)也知道了自己在上一學(xué)期的考試成績，有的高興、有的失望…….這也勢必讓我們感到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的重要性！而且學(xué)校在開學(xué)之初就一再的強(qiáng)調(diào)濃學(xué)風(fēng)、濃氛圍的校園氣息。每個(gè)班級(jí)開展的話題或不盡相同，但都圍繞著 怎樣加強(qiáng)學(xué)風(fēng) 這樣一個(gè)主題來探討。同學(xué)們也積極踴躍發(fā)言、談感想、暢未來。各班就此主題展開了討論：普通話是何等的重要、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)普通話、我們做為一名大學(xué)生又可以做些什么來推廣普通話…..這些問題都是每個(gè)班級(jí)討論的焦點(diǎn)三：推廣普通話演講比賽為進(jìn)一步加強(qiáng)普通話在同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫念l率，進(jìn)而大力推廣普通話，我們學(xué)習(xí)部決定組織一次“推廣普通話演講比賽”。包括：策劃、組織、宣傳、報(bào)名、參賽…..這一系列完成之后終于在9月得以舉行！通過這次活動(dòng)，相信參賽的選手收獲了不少，而場內(nèi)的觀眾更是從選手的演講中得到了不少東西，而我們也從中體會(huì)到不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。比如：宣傳力度大，但效果不佳；準(zhǔn)備會(huì)場不是很充分，造成比賽推遲了10分鐘左右才得以進(jìn)行；選手準(zhǔn)備也有問題，有部分選手存在忘稿的情況。也有不少優(yōu)點(diǎn)：我們各干事齊心協(xié)力，配合得很好；也得到了同學(xué)們的大力支持，參賽選手很多；會(huì)場氣氛活躍；最后評(píng)委的點(diǎn)評(píng)更是恰到好處……….通過本次比賽，相信同學(xué)們的普通話又前進(jìn)了一步做了很多，或許有時(shí)候說不完整，但那份留在心里的總結(jié)是需要銘記的。只有多總結(jié)、多思多慮這樣我們才會(huì)不斷進(jìn)步，團(tuán)體也才不斷前進(jìn)，我們的工作也才會(huì)蒸蒸日上。九月二日我們結(jié)束了軍訓(xùn)生活，經(jīng)過兩天的調(diào)整，馬上進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段，這也是我們來國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的主要目的。就拿變壓器來說，學(xué)習(xí)了變壓器的銘牌，相關(guān)技術(shù)參數(shù)，例如額定容量、空載電流、總損耗、空載損耗、電壓調(diào)整率等。在運(yùn)行中利用變壓器的聲音、氣體（顏色）、體表、是否滲漏油、溫度特征來判斷變壓器是否正常運(yùn)行，這是我們運(yùn)行人員必須掌握的知識(shí)。在變電站中，最重要的幾個(gè)間隔有：進(jìn)線間隔、變壓器間隔、出線間隔、電壓互感器間隔、電容器間隔。第二周我們進(jìn)行為期一周的500kV倒閘操作實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)室里我們從虛擬平臺(tái)上看到了變電站的一次和二次設(shè)備，在老師的指導(dǎo)下我弄清楚了各個(gè)設(shè)備的樣子和所在的具體位置以及其標(biāo)號(hào)原則：開關(guān)編號(hào)：四位數(shù)字，“50”表示500kV，第三位表示第幾串，第四位表示從1母算起第幾個(gè)開關(guān)。如：504350432刀閘。如：50431504327；母線接地刀閘編號(hào)：如5117，指的是500kVⅠ母線1號(hào)接地刀閘，5125217以此類推；線路接地刀閘編號(hào)依所在線路邊開關(guān)編號(hào)加“67”。主要的還是學(xué)到了主變的停電順序，先倒負(fù)荷，再中壓側(cè)解合環(huán)，高壓側(cè)停送電，送電剛好相反。第三周學(xué)習(xí)了一些企業(yè)文化、應(yīng)用文寫作、電力法規(guī)等知識(shí)。九月份的學(xué)習(xí)隨著月底的考核畫上了句號(hào)，在即將到來的十月中，依然有很重的學(xué)習(xí)任務(wù)需要我們?nèi)コ袚?dān)，我們需要更加努力的學(xué)習(xí)，記錄，總結(jié)等，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家長會(huì)上，參預(yù)的家長為38人，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反應(yīng)出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。此次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí)，異常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容，在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們懂得了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭取家長的理解與信任，就今朝孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特點(diǎn)，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都具體的向家長做了說明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要合營的事項(xiàng)向家長做了交待。如請(qǐng)家長合營7：40前送幼兒參加早操；有意識(shí)地教導(dǎo)孩子賣力，將動(dòng)作做到位。個(gè)中讓家長知道，要和師長教師對(duì)孩子的教導(dǎo)要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。特別還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長懂得孩子的生活情況。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性成長課程將我班的主題活動(dòng)向家長進(jìn)行具體的介紹。如我們供給了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長們心中引起了共鳴，是以工作獲得了家長的理解和支持。如在主題活動(dòng)《民族村》中，表揚(yáng)班里好多的小同伙都在家長的贊助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，獲得更多的支持。一些家長會(huì)后對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣器械都要，今后我會(huì)留意幫你們收集的”。會(huì)議停止時(shí)，許多家長都留下來主動(dòng)和師長教師交流，懂得自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想懂得孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而具體地進(jìn)行了回答。應(yīng)用雙休日組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子情感。在我們的家園互動(dòng)下，我們的此次“親子資本，節(jié)約行動(dòng)”活動(dòng)開展的順順利利，收到事半功倍的教導(dǎo)效果。經(jīng)由過程我們的熱情邀請(qǐng)，一共介入者有33人次，許多家長介入了此次活動(dòng)，有的家長和孩子一路制作攝影和繪畫作品，有的家長和孩子一路進(jìn)行“親子資本，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲，人人的臉上綻放著歡樂，李安的媽媽這么說，這半天的時(shí)間其實(shí)是過的太快了，和孩子一路活動(dòng)做游戲真高興，不僅鍛煉了身體，得了“親子資本，節(jié)約行動(dòng)”問答游戲一等獎(jiǎng)，還加深了與孩子之間的情感，懂得到幼兒園里生活是多姿多彩的。此時(shí)他們想到的是教師，愿望從教師那里獲取直接有效的教導(dǎo)方法。本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)介入，并積極支持、贊助家長提高教導(dǎo)能力是我們?cè)撟龅?。開學(xué)初，我們重新布置了教室的環(huán)境，還和孩子們一起布置墻飾，孩子們大膽地展示自己的作品，家長們也大力配合，帶來了各種盆景、花卉，使我們的自然角充滿了活力，我們