【正文】 員干部要把嚴(yán)以律己作為畢生的座右銘，堅(jiān)持嚴(yán)以律己、敢擔(dān)當(dāng)、敢表率，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，向著目標(biāo)前行。常懷律己之心，既是對黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，也是對廣大人民群眾的負(fù)責(zé)，更有利于黨員干部的健康成長。第二篇：嚴(yán)以律己“嚴(yán)以律己”專題發(fā)言按照縣委關(guān)于開展“嚴(yán)以律己”專題學(xué)習(xí)研討的安排，結(jié)合 “三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)，圍繞“嚴(yán)以律己”研討主題，談?wù)勼w會和認(rèn)識。統(tǒng)籌兼顧。務(wù)求實(shí)效。第一次專題研討時間：2015年7月24日第二次專題研討時間：2015年8月28日第三次專題研討時間：2015年9月29日保證質(zhì)量。四、學(xué)習(xí)研討要求保證時間。公司二級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在座談會上就專題進(jìn)行發(fā)言，同時對其他同志的發(fā)言提出自己的建議。專題研討。集體學(xué)習(xí)。個人學(xué)習(xí)。如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)推動公司發(fā)展，推進(jìn)本職工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀(jì)，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。第三專題：嚴(yán)以用權(quán)。服從組織決定，不跟組織討價還價，不欺騙組織、對抗組織。維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞團(tuán)團(tuán)伙伙，不搞任何形式的派別活動。嚴(yán)以律己，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”。如何弘揚(yáng)南梁精神、甘肅精神、水利人精神等寶貴精神財富，凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的精神力量。如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民。嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動的“總開關(guān)”。把專題學(xué)習(xí)與平時的中心組學(xué)習(xí)、各黨支部集中學(xué)習(xí)更好地結(jié)合起來，進(jìn)一步提高中心組學(xué)習(xí)、各黨支部學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善州、沈浩和王進(jìn)喜、柴生芳等先進(jìn)典型，從先進(jìn)事跡中找到差距，見賢思齊。學(xué)習(xí)總書記視察甘肅時的講話精神、在陜甘寧革命老區(qū)脫貧致富座談會上的講話精神，學(xué)習(xí)省第十二次黨代會精神和省委關(guān)于貫徹落實(shí)“四個全面”戰(zhàn)略布局的各項(xiàng)決策部署。嚴(yán)以律己專題學(xué)習(xí)研討方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)省水利廳黨組“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的安排部署，推動我公司專題教育順利有序開展，根據(jù)省水利廳黨組《關(guān)于進(jìn)一步做好廳系統(tǒng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育有關(guān)工作的通知》(甘水黨發(fā)[2015]58號)精神，結(jié)合我公司工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下專題學(xué)習(xí)研討方案。每一位教師應(yīng)當(dāng)有自己的、獨(dú)具特點(diǎn)的教案。備課既要備教材、備大綱，更重要的是備學(xué)生。所以針對不同的學(xué)生應(yīng)采取相應(yīng)的教法，不應(yīng)千篇一律的采用所謂共同的導(dǎo)學(xué)案。它是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校各方面的充分配合和通力合作。但學(xué)生真的就那么難管，困難有那么突出么，我看未必。而是要在問題可能出現(xiàn)之前做好預(yù)案，設(shè)計(jì)好防護(hù)措施，爭取把問題消滅在萌芽狀態(tài)。但也仍有不盡人意之處，有待在今后的工作中改進(jìn)和加強(qiáng)。在教育教學(xué)管理和內(nèi)涵建設(shè)方面，我校的幾代職中人進(jìn)行了深刻的探討和研究，初步形成了一整套行之有效的教育教學(xué)制度和管理方法，取得了一定的成功。建示范校與加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)是相輔相成的。但是有個別項(xiàng)目組的支撐材料所缺還較多，主要是全民參與度不夠，具體工作分工還不到位，還沒有責(zé)任到人，完成到計(jì)時，對此機(jī)電技術(shù)就用專業(yè)做得較好，較到位。它要求我們在實(shí)際工作中要??形式主義、官僚主義，弘揚(yáng)中國精神，從根本意識上講就是要堅(jiān)決踐行黨的群眾路線，真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。中國夢的實(shí)現(xiàn)，必須“弘揚(yáng)中國精神”，弘揚(yáng)中國精神，主要是兩方面精神，即時代精神和民族精神，這兩種精神的內(nèi)核就是“務(wù)實(shí)”。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，即嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。第一篇：嚴(yán)以律己專題討論稿嚴(yán)以律己專題討論稿學(xué)校嚴(yán)以律己專題討論稿總書記在安徽代表團(tuán)參加審議時，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身，嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)。為了在工作中更好地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”精神，我就謀事要實(shí)談?wù)勛约旱捏w會。務(wù)實(shí)，就是要求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)工作，這樣凸顯出我校廣大黨員干部求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。務(wù)實(shí)也是勤儉、勤勞、勤政、勤奮，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我校今年是國家級示范校建設(shè)的關(guān)鍵之年，今年暑假將迎接省級及國家級的中期評估驗(yàn)收，這次驗(yàn)收工作能否順利通過，將直接影響我校的發(fā)展未來，我校每一位師生都責(zé)任重大，任重而道遠(yuǎn)，為了示范校建設(shè)的成功，我認(rèn)為我校的工作需進(jìn)一步務(wù)實(shí)，特別是以下幾方面：一、創(chuàng)建迎檢資料的準(zhǔn)備，通過對現(xiàn)階段示范校材料的驗(yàn)收檢查發(fā)現(xiàn)我們的絕大多數(shù)老師的教學(xué)教研任務(wù)都非常繁重，他們每天除了上課寫材料之外，屬于自己家庭和子女的時間幾乎都很少，但他們卻都能無怨無悔地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，這是我校發(fā)展的希望之所在。二、創(chuàng)建工作就是我校教育教學(xué)的常規(guī)工作，是我校教育教學(xué)常規(guī)的提煉和總結(jié)升華。或者說深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)就是創(chuàng)建示范校的建設(shè)。為我校示范校的建設(shè)奠定了基石。例如在學(xué)生管理方面，我認(rèn)為應(yīng)從細(xì)微處著手，由堵變疏，不要等問題出現(xiàn)之后才去處理，去解決。我校學(xué)生的寢室管理問題一直是一個老大難問題。在我以前工作的學(xué)校，這一問題就得到了根治，關(guān)鍵是管理人員能否沉下心來定點(diǎn)、定位、定時地開展工作，單靠某一個人或某幾個人是難以完成的。再如教改問題，我校是我縣最早提出課改的學(xué)校之一，但最近兩年來，其他兄弟學(xué)校卻大有后來者居上之勢，究其原因不外乎，我們在有些方面工作未落到實(shí)處，教學(xué)改革，必須因地制宜，因材施教，筆者認(rèn)為不能千篇一律，因?yàn)槲覀兠课唤處熕鎸Φ膶W(xué)生、班級、學(xué)生學(xué)習(xí)水平、能力存在差異。這就是我們?yōu)槭裁从薪滩?、有大綱卻還要備課的原因。它山之石可以改玉，別人導(dǎo)學(xué)案我們可以借用、參考，但絕對不應(yīng)該照搬照用。只有這樣的課改才是真正的課改，才有可能獲得成功。一、學(xué)習(xí)研討內(nèi)容重點(diǎn)研讀《習(xí)XX談治國理政》、《總書記系列重要講話讀本》、《習(xí)XX關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《習(xí)XX關(guān)于全國依法治國論述摘編》。要用好正反兩方面的“活教材”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》、《領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件警示錄》和我省的《反腐敗警示錄》。組織開展警示教育，從周XX等和我省查處的違法違紀(jì)典型案件中汲取教訓(xùn)、自警自省。二、專題研討內(nèi)容第一專題：嚴(yán)以修身。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，樹立良好家風(fēng)，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園。第二專題：嚴(yán)以律己。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何嚴(yán)格遵守黨章，落實(shí)總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺維護(hù)黨中央權(quán)威，任何時候、任何情況下都要做到在思想上、政治上、行動上同以習(xí)XX同志為總書記的黨中央保持高度一致。遵循組織程序，不超越權(quán)限辦事，不搞先斬后奏。嚴(yán)守組織紀(jì)律，遵守領(lǐng)導(dǎo)干部外出報備、個人有關(guān)事項(xiàng)報告制度，不向組織隱瞞個人重大事項(xiàng)。嚴(yán)以用權(quán)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。如何始終堅(jiān)持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，樹立正確的人生觀。三、學(xué)習(xí)研討方式根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，采取個人學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、專題研討等靈活多樣的方式，抓好“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育。公司領(lǐng)導(dǎo)干部要圍繞學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求開展相應(yīng)自學(xué)活動，并結(jié)合工作實(shí)際，思考如何推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營工作。以中心組理論學(xué)習(xí)為主，可采取學(xué)習(xí)傳達(dá)文件、專題講座、討論交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，保證專題研討前必須集中學(xué)習(xí)1次。以座談會的形式進(jìn)行專題研討，在專題研討會前，通過自學(xué)和集體學(xué)習(xí)，結(jié)合當(dāng)前形勢、上級政策和階段性工作，立足本職工作和重點(diǎn)，撰寫專題研討發(fā)言材料。要堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討和工作實(shí)際結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)用理論知識來研究和解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題，以推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。專題研討時間，本著可串不可占的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按照擬定的時間參加學(xué)習(xí)研討。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作調(diào)研相結(jié)合的方法，通過深挖細(xì)研，提高專題研討材料的質(zhì)量。堅(jiān)持以好的作風(fēng)開展專題教育，自覺以好的作風(fēng)參加專題教育，堅(jiān)決防止和杜絕形式主義。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與完成本單位本部門重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤。一、對“嚴(yán)以律己”的認(rèn)識第一，“嚴(yán)以律己”是黨員干部必備道德品質(zhì)。無論在工作中，還是在生活上，黨員干部都要講紀(jì)律、講規(guī)矩、講原則，常懷律己之心、常思貪欲之害、常修為政之德，才能筑牢思想防線，恪守法紀(jì)底線。第二，“嚴(yán)以律己”是黨員干部的“生命線”。通過嚴(yán)以律己，強(qiáng)化自律精神，提高自我約束能力。堅(jiān)決抵制，有時礙于面情，怕傷和氣，有好人主義思想，仍然存在著有隨大流的想法。放低了工作追求，在堅(jiān)決執(zhí)行上級決策部署和有關(guān)精神上，存在著本位主義思想，思想保守，眼界不寬，標(biāo)準(zhǔn)不高，缺乏爭創(chuàng)一流、追求最好的意識，滿足于不為人先，也不落人后，甘居中流，順利過關(guān)就行。還沒有很好地在心態(tài)上、思想上、工作上跟上縣委、政府的新要求，還沒有表現(xiàn)出符合新常態(tài)要求的新作風(fēng)、新工作、新業(yè)績。工作中主動向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報請示不夠，掌握工作情況在辦公室聽匯報、打電話時多，主動到部門研討、溝通、交流少，主動作為不夠。問題產(chǎn)生的根源是：黨性修養(yǎng)不強(qiáng)，責(zé)任意識減退。自省意識不強(qiáng)，黨紀(jì)國法這根“弦”繃得不夠緊，防范不良思潮、抵制錯誤言行的籬笆扎的不牢，沒有經(jīng)常性自覺開展批評與自我批評，有時也放松了自我約束與單位的管理。慎防小嗜好，不進(jìn)小圈子，做到不仁之事不做，不義之財不取，不正之風(fēng)不沾，不法之事不干，并做好每件小事。四是堅(jiān)持“嚴(yán)以律己”，不折不扣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。加快項(xiàng)目建設(shè)。及時加強(qiáng)對上銜接爭取，確保爭取到位基本建設(shè)類補(bǔ)助資金增長15%以上；加強(qiáng)項(xiàng)目謀劃儲備。及時、準(zhǔn)確的提供經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動態(tài)和預(yù)警信息，為縣委、政府科學(xué)決策提供依據(jù)，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和“十二五”目標(biāo)全面完成；科學(xué)編制“十三五”規(guī)劃。第三篇：嚴(yán)以律己嚴(yán)以律己重在把好“四關(guān)”嚴(yán)以律己是立身之本，更是為政之基。對領(lǐng)導(dǎo)干部而言，律己不嚴(yán)，不僅自己身敗名裂，更會損害黨和政府的形象，也關(guān)系到黨的政治生態(tài)和社會發(fā)展大局。如何做到嚴(yán)以律己，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和體會，我覺得重在把好?四關(guān)?：一、重在把好“自重關(guān)”嚴(yán)以律己，重在把好?自重關(guān)”。自重對每一個人來說，都是必備的素養(yǎng)，是一生都要遵守的底線。一個資本主義國家的文人都知道自重的重要性，因此，肩負(fù)歷史重任和