【摘要】 六年級語文教案——?古詩三首?2 第二課時 〔-〕學(xué)習(xí)?長歌行? 1.導(dǎo)入新課。 行是古代的一種詩歌形式,我們曾經(jīng)學(xué)過那首詩〔背誦?古朗月行?〕今天,我們學(xué)一篇這...
2024-10-01 09:31
【摘要】 六年級語文教案——古詩三首2 第2課時 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1.理解第三首詩的內(nèi)容和思想感情。 2.解釋有關(guān)詞語的句子。 3.練習(xí)朗讀,背誦和默寫這首詩。 ...
2024-09-30 16:44
【摘要】 六年級語文教案——?古詩三首?教案2 第2課時 〔一〕教學(xué)目標(biāo) 1.理解第三首詩的內(nèi)容和思想感情。 2.解釋有關(guān)詞語的句子。 3.練習(xí)朗讀,背誦和默寫這首詩...
2024-09-30 16:55
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩三首》教學(xué)設(shè)計 2 教學(xué)內(nèi)容: 鞏固學(xué)習(xí)古詩的方法,學(xué)習(xí)后兩首古詩。 教學(xué)目標(biāo): 理解古詩的意思,體會詩中的感情。鞏固學(xué)習(xí)古詩的方法,培 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的...
2025-08-08 20:35
【摘要】 六年級語文教案——《古詩三首》教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)內(nèi)容: 鞏固學(xué)習(xí)古詩的方法,學(xué)習(xí)后兩首古詩。 教學(xué)目標(biāo): 理解古詩的意思,體會詩中的感情。鞏固學(xué)習(xí)古詩的方法,培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文教案——?古詩三首?教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)內(nèi)容: 穩(wěn)固學(xué)習(xí)古詩的方法,學(xué)習(xí)后兩首古詩。 教學(xué)目標(biāo): 理解古詩的意思,體會詩中的感情。穩(wěn)固學(xué)習(xí)古詩的方法,培養(yǎng)學(xué)...
2024-09-30 17:36
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——古詩三首 教學(xué)要求 ,理解詩人的思想感情。 、自在、應(yīng)憐、小扣、天際的含義。 。 、默寫三首古詩。 教學(xué)重點 了解詩句大意。 教學(xué)難點 體會詩人的思想...
2025-08-12 09:07
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——《古詩三首》 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(送孟浩然之廣陵)、lt。九月九日憶山東兄弟)中的三個生 字。 2.能借助注釋說出(送孟浩然之廣陵)、(九月九日憶山東兄弟) ...
2025-08-09 00:05
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩三首》1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識教學(xué)點 1.學(xué)會本課生字詞,在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上,理解每句 詩的意思。 2.能結(jié)合當(dāng)時的寫作背景體會作者所表達的...
2024-09-30 17:14
【摘要】1 六年級語文教案——古詩三首1 教材分析 一、背景知識 1.《贈汪倫》是唐代大詩人李白的名作。天寶十四年(755) 李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)游桃花渣,當(dāng)?shù)? 人汪倫...
2025-08-09 00:22
【摘要】 六年級語文教案——《古詩三首》1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識教學(xué)點 1.學(xué)會本課生字詞,在理解每個詞語意思的基礎(chǔ)上,理解每句詩的意思。 2.能結(jié)合當(dāng)時的寫作背景...
【摘要】1 小學(xué)六年級語文教案——?古詩三首? 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(送孟浩然之廣陵)、lt。九月九日憶山東兄弟)中的三個生 字。 2.能借助注釋說出(送孟浩然之廣陵)、(九月九日憶山東兄弟) ...
2024-09-21 22:50
【摘要】 六年級語文教案——古詩三首1 教材分析 一、背景知識 1.《贈汪倫》是唐代大詩人李白的名作。天寶十四年(755)李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)游桃花渣,當(dāng)...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文教案——《古詩三首》教案1 教材分析 一、背景知識 1.《贈汪倫》是唐代大詩人李白的名作。天寶十四年(755) 李白從秋浦(今安徽貴池)前往涇縣(今屬安徽)游桃花渣,當(dāng)?shù)?...
2025-08-09 16:09