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優(yōu)秀高中班主任工作總結(jié)(高一班主任優(yōu)秀工作計劃)-展示頁

2024-11-18 22:28本頁面
  

【正文】 教育:守時,禮貌,衣著得體。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。深入了解學(xué)生的家庭情況,對于貧困生、單親要特別關(guān)愛,對于成績差行為習(xí)慣差的的雙差生要有耐心不斷加以改造。成績和特長在同類型班級中位居前列,尤其文化成績。三是學(xué)會自我管理:通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng)。在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。一是學(xué)會做人三要素:守時,禮貌,衣著得體。將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感、有信仰和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。整體數(shù)學(xué)成績比較差,個別學(xué)生上課沒有精神,無心向?qū)W。這些成為班級管理的一個難點班委會核心成員能力都比較強(qiáng),但是有的經(jīng)驗方面不足,也有的工作責(zé)任心不足,有的交際能力差,不注意方法,有時不能起到帶頭作用。學(xué)習(xí)成績上差距很大,有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄產(chǎn)生混日子的思想,甚至拒絕教育。從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗的、有威望的老師擔(dān)任。班上文科類整體情況較好,大多同學(xué)有立志成才的雄心壯志,并且為之孜孜以求的努力。副班長岑明娟有集體榮譽(yù)感,觀察細(xì)心,有良好的表達(dá)能力,趙秋月工作主動積極,認(rèn)真負(fù)責(zé)。張文峰,英語:楊金橋,政治:張瑜,歷史張晶瑩,地理實施健怡,生物梁倍滔,物理鐘舒婷,化學(xué)譚謹(jǐn)如,體育:陳華。語文課代表。班委會組成:班長姜丹麗負(fù)責(zé)班級的全面工作,副班長岑明娟負(fù)責(zé)衛(wèi)生生活工作,副班長不在時履行班長的權(quán)利。學(xué)生情況分析:本班共有學(xué)生48人,其中男生13人,女生35人。把他們的理想樹立起來,把他們的信仰建立起來。學(xué)生面對的新問題,對未來的選擇似乎有些渺茫。俗話說:“良好的開端是成功的一半。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況,打到哪兒就算哪兒。優(yōu)秀高中班主任工作總結(jié)(高一班主任優(yōu)秀工作計劃)凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。有計劃,就等于明確了工作的方向和方法,就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。下面是為大家整理的高一班主任優(yōu)秀工作計劃,希望能夠幫助到大家!高一班主任優(yōu)秀工作計劃1新年伊始,我們高一就嘗試了文理分班,通過幾天的觀察,分班沒有帶來太大的波動,可以說風(fēng)平浪靜?!备咭幌缕诰吞崆斑M(jìn)入轉(zhuǎn)型期。所以我及時制定計劃,及時把學(xué)生的方向指導(dǎo)好,把他們的斗志激發(fā)出來。為了讓新的班集體學(xué)生在養(yǎng)成良好思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會自我管理,自我完善,自我教育,自我自律,樹立明確的人生目標(biāo),更高更快地發(fā)展自己,為高一沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高一(6)班班主任工作計劃如下:一、班級現(xiàn)狀分析本班為上需期末新組建的班級,情況比較復(fù)雜,生源參差不齊。住校生47人,走讀1人。團(tuán)書記趙秋月負(fù)責(zé)團(tuán)的工作以及班級同學(xué)的思想工作。周寶瑩,數(shù)學(xué)。:(1)優(yōu)勢:班長姜丹麗能力強(qiáng),交待的事情能高效地完成,是老師得力的助手。有恒心,道德模范。同學(xué)之間關(guān)系融洽,同學(xué)樂于聽從班主任的教導(dǎo),便于形成好的凝聚力。(2)不足:在班級組成中,全部來自不同班級,生源陌生,因此對學(xué)生不夠熟悉,對于工作的開展,有一定的難度。有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動力不強(qiáng),原地踏步,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),對學(xué)習(xí)熱情不高,對自身要求不,對紀(jì)律、文化等要求寬松,有拖拉懶散現(xiàn)象,甚至存在混日子思想。需要在以后的工作中不斷加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)。二、指導(dǎo)思想:“一切為學(xué)生的健康快樂成長服務(wù)”。三、工作思路:總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建廣東省省一級高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會自我管理。二是學(xué)會學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹。學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,特長為輔的“學(xué)業(yè)+特長”共同發(fā)展模式。四、工作目標(biāo):創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀宿舍。營造積極上進(jìn)的班級氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,暫時后進(jìn)的學(xué)生有所發(fā)展。加強(qiáng)隊伍建設(shè),打造一支以身作則、以威服人的班干部隊伍爭取為班級的每一位同學(xué)量身定做一套符合他(她)自身發(fā)展的計劃爭取在每周的“常規(guī)量化”的評比中位居年級前列確保本學(xué)期無重大安全事故,無重大事件,構(gòu)建和諧班級五、具體措施(一)抓好行為規(guī)范建設(shè)秩序工程建設(shè):建立班級常規(guī),穩(wěn)定班級的秩序。組織班委會,授權(quán)班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,征集班訓(xùn)和口號。強(qiáng)化行為規(guī)范的管理和落實,細(xì)化學(xué)生各方
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