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正文內(nèi)容

七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末考試-展示頁(yè)

2024-11-18 22:28本頁(yè)面
  

【正文】 _。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(3),禪房花木深。(8分)(1)子曰:“歲寒。D.那最嫩最小的花苞像一個(gè)忍俊不禁的笑容,就要綻開(kāi)似的。B.駭人聽(tīng)聞的校園傷害案一再發(fā)生,提醒我們同學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。)玲瓏剔透(t236。)樣分歧(q237。u)獵苦心孤詣(y236。)蛻(t249。)誘(y238。)跡B.樹(shù)杈(ch224。第二篇:20132014學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末考試20132014學(xué)第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語(yǔ)文試題(試卷滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘)一、語(yǔ)文積累與語(yǔ)言運(yùn)用(24分)(3分)【】A.稱(chēng)(chēng)職滑稽(jī)貯(zh249。(2)水清,樹(shù)茂,山高,草盛,實(shí)在是趣味無(wú)窮。15.(感受2分,聯(lián)系自己的生活2分)圍繞孝敬父母(長(zhǎng)輩)談感受,聯(lián)系自己的生活實(shí)際。14.(每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可)不屬于多余之筆。12.(1)為父親的蒼老、一生勞苦;(2)為自己從未關(guān)心過(guò)父親而難過(guò)、自責(zé);(3)為父親對(duì)兒子給自己洗腳感到“羞怯”而難過(guò)(任答其中的兩點(diǎn)即可得滿分)13.(每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)(1)孩子小時(shí)侯腳得“白嫩、柔軟”和父親腳得“寬大、粗糙”形成對(duì)比。10.(人物、事件各1分,意思對(duì)即可)兒子第一次為父親洗腳。(意思對(duì)即可)B句運(yùn)用擬人的修辭,寫(xiě)天空、海洋、風(fēng)帆、水流等無(wú)生命的東西在“傾訴”愛(ài)情,表現(xiàn)大海的可愛(ài),充滿青春的魅力,帶給人們無(wú)限的幸福和快樂(lè),也表達(dá)作者對(duì)大海的熱愛(ài)和陶醉。(意思對(duì)即可)7.(每點(diǎn)2分)那聲音來(lái)自作者的內(nèi)心;心中充滿愛(ài)、渴望愛(ài)的人(熱愛(ài)和追求美好生活的人)。:從科技書(shū)刊中查閱或上網(wǎng)搜索最新科技成果;收集學(xué)生的小制作、小發(fā)明或介紹小制作、小發(fā)明的論文;了解新聞知識(shí)及新聞發(fā)布會(huì)的一般流程;定發(fā)布會(huì)的主持人、發(fā)布人、記者、聽(tīng)眾等??(還可以有其他答案,合理即可)活動(dòng)二:有稱(chēng)呼語(yǔ);用商量的口吻,用語(yǔ)得體。3.(1)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》湯姆哈克(哈克貝利)(哈克貝利費(fèi)恩)(2)湯姆厭倦了學(xué)??菰锏纳?。(6)明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。(4)學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。(2)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。要求:(1)除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;(2)要突出自己的體驗(yàn)和感悟,不得抄襲;(3)不少于550字。19.“重巖疊嶂,隱天蔽日”“有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也”兩句話分別寫(xiě)出了三峽山、水 的什么特點(diǎn),它們?cè)趯?xiě)法上有何不同?(4分)三、作文(共50分)20.在人生路上,很多時(shí)候你的感覺(jué)是開(kāi)心的。(4分)(1)自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”16.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。清榮峻茂,良多趣味。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。(共15分)自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日。(2分),你感受最深的一點(diǎn)是什么,請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)劇?2分)11.聯(lián)系上下文,“父親的臉上先是詫異,然后笑了”這句話中的加點(diǎn)詞語(yǔ)應(yīng)如何理解?(4分)“他”感到“心酸”,他為什么感到“心酸”呢?(2分)13.文中 [甲][乙]兩段文字,用了對(duì)比的手法,請(qǐng)你說(shuō)出對(duì)比的內(nèi)容是什么?(4分)14.對(duì)文章最后小節(jié)中描寫(xiě)父親的心理活動(dòng)的劃線句,有讀者認(rèn)為寫(xiě)得很好,有讀者認(rèn)為是多余的。自己這一生還沒(méi)有給父親洗過(guò)腳,自己是不是也應(yīng)該像兒子今天這樣,給自己的父親也洗一洗腳。然后,急急地向屋外走去,一路上,灑了好多水。“我倒水去了。那雙破襪子,似曾相識(shí),哦,是自己穿破了扔在家里的,卻被父親穿在了自己的腳上?!昂昧撕昧?,洗好了。心里的那股酸,沖到了鼻腔?!庇谑?,父親的腳就在自己的手里,他第一次這么近距離地看自己的父親。忙去取下衣架上的毛巾,遞給了父親。“幫我把毛巾拿來(lái)。[乙]而眼前的這雙腳,是父親的,寬大、粗糙、棱角分明,在水里卻安靜地有些害羞。不由自主地想:[甲]若干年前,自己的一雙小腳在這樣的盆里,是怎樣的情景?白嫩、柔軟,活潑得像一條小魚(yú)。然后,再怎么辦呢?他問(wèn)自己。“溫度怎么樣?”他問(wèn)。他忙把水送到父親的腳邊,父親的腳放在水里。他看出兒子的窘迫,便說(shuō):“好啊,好啊,你先去打一盆水來(lái)。但是,終于,他還是開(kāi)口了,家里沒(méi)有其他人的時(shí)候,裝著輕松地對(duì)父親說(shuō)了,然后急急地補(bǔ)充道:“這是我們老師布置的一道作業(yè)。簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答,除此而外,似乎沒(méi)有多少。(共18分)放寒假前,老師布置了一個(gè)寒假作業(yè),每一個(gè)同學(xué)都要在寒假中給自己的父親洗一次腳。揣摩一下這樣寫(xiě)有什么好處。(2分)7.結(jié)合上下文想一想,第十自然段中“甜滋滋的聲音”和”女人的聲音”來(lái)自哪里,什么人才能聽(tīng)到這樣的聲音?(4分)8.本文語(yǔ)言優(yōu)美,請(qǐng)從畫(huà)線的A、B兩處任選一處賞析。不消片刻,她的眼睛就會(huì)閃出亮光,她的臉上就會(huì)現(xiàn)出笑容??她的手就會(huì)拉著你的手——拉著你一起進(jìn)入永不衰敗的天堂!(12)蔚藍(lán)的王國(guó)呀!我看見(jiàn)過(guò)你??在夢(mèng)中。(9)鳥(niǎo)兒在我們頭頂上回翔,鈴蘭花和玫瑰花同沿著平滑的船舷翻滾的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。(8)我們看到一些島嶼,晶瑩明澈的仙島,島上的璧玉寶石光艷奪目。(7)我們輕快的小船在微波中飄蕩,時(shí)起時(shí)伏?!抑豢吹剿闹苁且黄瑹o(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的海,海面上閃爍著金鱗似的細(xì)浪,頭頂上是同樣無(wú)邊無(wú)際的、同樣蔚藍(lán)的?!谀莾?,和煦的太陽(yáng)愉悅地露著笑臉。A白色的風(fēng)帆鼓了起來(lái),宛似天鵝的胸膛,帆的上面掛著幾面隨風(fēng)輕揚(yáng)的小旗。(13分)(1)蔚藍(lán)的王國(guó)呀!充滿著蔚藍(lán)、光明、青春、幸福的王國(guó)呀!我看見(jiàn)過(guò)你??在夢(mèng)中。(4分)為了展示同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)、關(guān)注科學(xué)的收獲,學(xué)校決定舉辦一次模擬科技新聞發(fā)布會(huì),介紹國(guó)內(nèi)外最新科技成果和同學(xué)自己的小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明、小創(chuàng)造。屆時(shí),請(qǐng)同學(xué)積極踴躍參加。通過(guò)這些作品,一定會(huì)讓我們受益匪淺。(不超過(guò)4 處)(4分)換用號(hào):增補(bǔ)號(hào):刪除號(hào):調(diào)位號(hào): 我校第六屆文學(xué)作品展覽會(huì)經(jīng)過(guò)半個(gè)月的籌備,各項(xiàng)工作全部已經(jīng)完成,定于元月十日在閱覽室正式開(kāi)放。(1)選文出自《》 “他”指的是(填人名),其他兩個(gè)“海盜”一個(gè)喬(喬? 哈潑)另一個(gè)指的是(填人名)。他們毫不想念遠(yuǎn)處這片浩蕩的河水那一邊沉睡著的小鎮(zhèn)。(4分)他叫醒其他兩個(gè)海盜,三個(gè)人大叫一聲往外跑。(辛棄疾《西江月》)(7)王灣《次北固山下》中“,”一聯(lián),描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物,暗示著時(shí)光的流逝,蘊(yùn)含自然理趣。(《論語(yǔ)》八則)(5)但愿人長(zhǎng)久。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(3)我寄愁心與明月。(8分)(1)晴空一鶴排云上。ng發(fā)的歌,靈感流溢的詩(shī)。(4分)春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),一捧溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是聲聲宛轉(zhuǎn)清cu236。第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末考試七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末考試試卷(試題共三部分, 20題;總分值120分;考試時(shí)間120分鐘。)一、積累與運(yùn)用(共24分)(一)積累(共16分)1.閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音依次填在方格內(nèi)。的鳥(niǎo)語(yǔ),片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是激情b232。2.默寫(xiě)。(劉禹錫《秋詞》)(2)天街小雨潤(rùn)如酥。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)(4);思而不學(xué)則殆。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(6),清風(fēng)半夜鳴蟬。3.名著閱讀。不到一兩分鐘,他們已經(jīng)脫光了衣服,在白色沙洲邊清澈的淺水里追逐嬉戲打鬧了。也許是一股游移不定的水流,也許是稍稍上漲了的河水把他們的筏子帶走了;不過(guò)這只會(huì)叫他們高興,因?yàn)榉ぷ右黄?,正如他們和文明之間的橋梁給燒掉了一般,斷了后路。(3分)(2)他當(dāng)“海盜”的原因是什么?(1分)(二)運(yùn)用(共8分)4.下列語(yǔ)段有好幾處毛病,請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。這次展出的文學(xué)作品大約有100部左右,作品題材新穎、內(nèi)容豐富。我們期待本次活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣,能夠拓寬學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操,全面發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。5.專(zhuān)題與綜合實(shí)踐活動(dòng)?!净顒?dòng)一:活動(dòng)準(zhǔn)備】你覺(jué)得新聞發(fā)布會(huì)前應(yīng)作哪些準(zhǔn)備?(至少寫(xiě)兩點(diǎn))(2分)準(zhǔn)備一:準(zhǔn)備二:【活動(dòng)二:口語(yǔ)交際】你想請(qǐng)學(xué)校的“發(fā)明達(dá)人”李陽(yáng)在發(fā)布會(huì)上講解、演示自己的成果,你該怎么對(duì)他說(shuō)?(2分)二、閱讀理解(共46分)(一)閱讀屠格涅夫《蔚藍(lán)的王國(guó)》,完成7~9題。(2)我們幾個(gè)人坐在一條精美華麗的小船上。(3)我不知道我的伙伴是些什么人;然而我的整個(gè)身心感覺(jué)到,他們像我一樣年輕、快樂(lè)、幸福?。?)況且我也沒(méi)有對(duì)他們多加注意。(5)我們有時(shí)發(fā)出爽朗、愉快的笑聲,仿佛天堂里神仙的笑聲?。?)或者,突然會(huì)有人吟誦精美絕倫、感人肺腑的詩(shī)句??似乎天空本身也在和我們酬唱,四周的海洋也情不自禁地顫栗起來(lái)??接著又是一片寧?kù)o。并不是風(fēng)在推動(dòng)它前進(jìn);駕駛它的是我們自己無(wú)憂無(wú)慮的心靈——我們心中稍一動(dòng)念,想到哪里去,小船就飄到哪里去,它像是有生命的東西,完全聽(tīng)從我們使喚。——仙島隆起的岸上飄來(lái)醉人的芳香;一些島上像下雨似的朝我們身上飄灑白玫瑰花和鈴蘭花;另一些島上忽然飛起一群五彩繽紛的長(zhǎng)翼的鳥(niǎo)兒。(10)隨同花兒和鳥(niǎo)兒一起飄來(lái)一陣甜滋滋的聲音??其中仿佛有女人的聲音??B周?chē)囊磺校禾炜?、海洋、微微飄動(dòng)的風(fēng)帆、船尾潺潺的水流——切都在傾訴著愛(ài)情,傾訴著無(wú)比幸福的愛(ài)情?。?1)她,我們每一個(gè)人都愛(ài)著的那個(gè)人——她就在這兒??雖然看不見(jiàn),但近在咫尺。6.課文中作者描寫(xiě)了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)分別概括出他們的內(nèi)容。(3分)我選句,賞析:9.第一自然段“蔚藍(lán)的王國(guó)呀,我看見(jiàn)過(guò)你??在夢(mèng)中”能否改成“我在夢(mèng)中看見(jiàn)過(guò)你??”,為什么?結(jié)尾處又再一次寫(xiě)到“蔚藍(lán)的王國(guó)呀,我見(jiàn)到過(guò)你??在夢(mèng)中”。(4分)(二)閱讀《洗腳》,完成10~15題。二十多年來(lái),他與父親之間的交流僅僅在于父親問(wèn)他成績(jī),在學(xué)校的生活的情況,學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用的多少。有的時(shí)候,他也希望父親的一個(gè)擁抱,像電影上的那樣,可是那畢竟是在電影里。”父親的臉上先是詫異,然后笑了?!币磺兴坪醵驾p松了,他去井邊打水,兌上熱水,調(diào)好水溫,然后端到父親的身邊,父親已經(jīng)脫好自己的鞋襪,像一個(gè)孩子一樣坐在椅子上,看著他過(guò)來(lái)。水溢了一些出來(lái),他沒(méi)有想到父親的腳這么大?!靶U好蠻好!”父親說(shuō)。那雙腳就在面前,他想用手去觸摸它,可是心里卻有些猶豫。在父母的手里仍不妥帖,將水濺了一地,得意的地嬉笑,直到他們生氣。自己心里有微微的酸。”父親說(shuō)。突然,他又扯過(guò)了毛巾,他說(shuō):“不,還是讓我給你擦擦腳吧。觸目驚心的是,腳板的前掌和后跟上那硬邦邦的厚繭,有的地方都裂開(kāi)了一道細(xì)小的口子,里面有黑色的泥,讓人想象起那無(wú)盡歲月的萬(wàn)里風(fēng)塵,它走過(guò)來(lái),像一件活著的文物。這時(shí),父親將腳縮了回去。”他開(kāi)始往腳上套襪子。腳趾上的那個(gè)洞用粗線絞了幾針,像一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的字上面被亂畫(huà)了幾筆以示涂改過(guò)。”他說(shuō)。他不知道,屋子里的父親,一邊往自己的腳上穿著襪子,一邊想著他自己的父親。10.本文寫(xiě)了一件什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容,說(shuō)出你的看法和理由。(4分)(三)
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