【摘要】1???~~~~~~~~~~~~11作者介紹?彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國(guó)民族樂派的代表人物。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來者。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”
2024-12-25 16:06
【摘要】陽(yáng)光下的孩子讓我們一起唱陽(yáng)光下的孩子好大的一個(gè)家,在那陽(yáng)光下,天邊的彩虹,是我們手中的畫,媽媽的笑臉,是我們手中的花,春夏秋冬像四只鳥,用歌聲伴我們天天長(zhǎng)大,陽(yáng)光下的孩子,幸福又快樂,陽(yáng)光下的孩子,就是你我他,就是你我他。跟著舞蹈學(xué)比比我們誰(shuí)
2024-12-23 04:53
【摘要】《窗花舞》音樂中表現(xiàn)出怎樣速度和節(jié)奏?速度——緩慢、稍快;節(jié)奏——緊湊、舒展課堂拓展:體驗(yàn)芭蕾表演《窗花舞》:上身坐正,雙手叉腰,立起腳尖,伴隨音樂表演,再次來感受《窗花舞》音樂那喜慶、歡快的情緒。
2024-11-29 20:51
【摘要】《窗花舞》教案【教學(xué)內(nèi)容】欣賞《窗花舞》?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞樂曲,體驗(yàn)樂曲輕松、歡快的氣氛(情緒)和輕盈、活潑的音樂特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生以各種方式參與音樂,從而獲得更加豐富的情感體驗(yàn)。【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生以有效的方式參與音樂體驗(yàn)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】欣賞音樂,感受樂曲歡快、活潑的音樂特點(diǎn)?!窘?/span>
2024-12-10 02:48
【摘要】1《云》11身體多輕飄,逍遙漫天游,風(fēng)來它就躲,雨來它帶頭。同學(xué)們猜猜是什么?問題:21答案:云31藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,多美的畫面!云兒還會(huì)給我們變魔術(shù)呢,一會(huì)兒變成一塊大冬瓜,一會(huì)兒變成棒棒糖,小朋友,想象一下云還能變成什么模樣?4
2024-12-25 10:12
【摘要】音樂欣賞夏日的陽(yáng)光與大地歌中唱出了什么?給人一種奮進(jìn)的感受,歌中表現(xiàn)了瑞典人民熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛生活的樂觀情懷。結(jié)束:再次欣賞這首瑞典民歌,然后試著跟著歌曲的節(jié)奏打拍子,好好感受歌中的節(jié)奏感。
2024-12-24 17:02
【摘要】111請(qǐng)欣賞:《四小天鵝》?問題:音樂有什么特點(diǎn)?舞蹈的美的表現(xiàn)方面有哪些呢?21芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕選段?《四小天鵝舞》也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,音樂輕松活潑,節(jié)奏干凈利落,描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景,質(zhì)樸動(dòng)人而又富于田園般的詩(shī)意。31動(dòng)起來1
【摘要】A蝴蝶谷AAA在我們“寶島——臺(tái)灣”有一個(gè)地方叫“蝴蝶谷”。它這個(gè)名字可是有來歷的。具說,“蝴蝶谷”有一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,每到春暖花開的時(shí)候,在這個(gè)山谷里,就會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的蝴蝶從遙遠(yuǎn)的地方飛來。因此,每年的這個(gè)季節(jié)就會(huì)有大量的游客前來觀賞蝴蝶。這些蝴蝶不像我們平時(shí)所看到的蝴蝶那樣,它們不怕人,反而會(huì)落到游客身上嬉戲、玩耍。今天,
2024-12-19 20:56
【摘要】1學(xué)習(xí)歌曲:《森林水車》112131水車是最早最原始的大型灌溉工具,它是用堅(jiān)硬耐腐的木頭制做的,它整體為圓形,像是巨大的車輪,周圍還裝有許多的水斗。水車種類很多,但可以分為兩大類:一類風(fēng)力推動(dòng)水車,將河中的水抽上來澆灌田地;一種
2024-12-25 16:03
【摘要】音樂欣賞:《大海搖籃》**1、藍(lán)藍(lán)的海水,靜靜的沙灘,海濱是我童年的搖籃,浪花吻過我天真的笑臉,螺號(hào)波動(dòng)我快樂的心弦。??!大海搖籃,啊!大海搖籃,輕輕地陪伴我金色的童年,輕輕地陪伴我金色的童年。歌詞:*2、幽幽的漁火,靜靜的港灣,海濱藏滿我童年的夢(mèng)幻,潮水飽含著伙伴的叮嚀,晚風(fēng)傾訴著媽媽的祝愿
【摘要】1人音版二年級(jí)上冊(cè)1內(nèi)容導(dǎo)入情境:今天老師帶來了兩件樂器(出示幻燈片:?jiǎn)顓群屠鹊膱D片)你們知道它們的名字嗎?1內(nèi)容概覽歌曲《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌,曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進(jìn)、重復(fù)詞的一問一答生動(dòng)地模仿了大喇叭、小嗩吶竟相相吹奏的樂生,使歌曲具有濃
【摘要】度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,我們終于盼到了這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天,同學(xué)們當(dāng)看到春天這美景時(shí),你此時(shí)此刻的心情是怎樣的?春風(fēng)給人們帶來了許多的喜悅,老師我這里就有一首兒童歌曲《春風(fēng)》同學(xué)們知道是哪個(gè)國(guó)家的歌曲嗎?日本同學(xué)們我們先來感受一下這首歌歌詞優(yōu)美意境,請(qǐng)同學(xué)們跟著老師來唱一下歌詞同學(xué)們注意到歌詞開始部分
2024-12-20 11:47
【摘要】《窗花舞》教案教學(xué)內(nèi)容:《窗花舞》教學(xué)要求:1、通過聆聽、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂作品的情緒與意境。2、初步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥苗苗》,能背唱《過新年》,并能較流利地模唱《過新年》的歌譜。3、能積極地參與歌表演、音樂游戲、律動(dòng)等生動(dòng)活潑的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)到與他人合作的樂趣,音樂
2024-12-01 06:50
【摘要】111我會(huì)唱我們來做個(gè)歌曲接龍游戲吧。21蹦呀得兒喂。31我表演41小朋友,你能配上你的動(dòng)作來表演歌曲呢?51最后一關(guān):我們也想?yún)⒓右魳窌?huì),把我們唱進(jìn)歌里吧!61誰(shuí)是小小創(chuàng)作家?(
2024-12-25 16:02
【摘要】《青蛙音樂會(huì)》教案教學(xué)目標(biāo):一、聆聽《青蛙音樂會(huì)》,感受音樂所表達(dá)的生動(dòng)鮮明的青蛙形象。二、愿意用肢體動(dòng)作和演唱等形式來表現(xiàn)青蛙的模樣。三、喜歡并樂意參加音樂會(huì)。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生通過欣賞音樂感受并表現(xiàn)音樂中的青蛙形象。教學(xué)用具:音樂、頭飾、青蛙相關(guān)動(dòng)畫等教材分析:《青蛙音樂會(huì)》是一首具有趣味性的