云雀的心愿第二課時-展示頁
2024-11-18 22:20本頁面
【正文】 生這樣的心愿呢？這節(jié)課，我們就跟著小云雀和他的媽媽一起去旅行吧！ 二、入情入境，感受危害 （瞧，他們來了！三名學(xué)生自我介紹：小云雀、云雀媽媽和導(dǎo)游）放課件，學(xué)生看大屏幕分角色朗讀，感受危害?！ ⊥ㄟ^課前搜集資料和課外延伸培養(yǎng)學(xué)生強烈的環(huán)保意識，以及搜集信息整理資料，小組合作的能力，使語文走向生活大課堂。云雀的心愿（第二課時） 云雀的心愿（第二課時） 教學(xué)目標： 讓學(xué)生在有感情地朗讀中體會到砍伐森林的危害及森林的重要作用，并感受到課文語言的生動形象?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生自覺地應(yīng)用課文的語言表達自己的內(nèi)心體驗，內(nèi)化、活用課文語言?！ 〗虒W(xué)設(shè)計： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 同學(xué)們，上節(jié)課,我們認識了兩位新朋友，他們分別是誰呀？（生說，師貼云雀圖）他們有一個美好的心愿，誰知道是什么嗎？（生說，師板書：沙漠綠洲）?！ ‖F(xiàn)在，誰來說一說，小云雀和媽媽都飛到了哪些地
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