云雀的心愿教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)-展示頁(yè)
2025-08-08 19:37本頁(yè)面
【正文】 (讓我們?cè)谘矍俺霈F(xiàn)狂風(fēng)怒吼、黃沙漫天飛舞的情景，一起再來(lái)讀一讀。生說(shuō)，多媒體再出示：一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開(kāi)眼。 （ 2）埋怨什么意思？（不滿）請(qǐng)你用不滿、埋怨的語(yǔ)氣來(lái)讀讀這句話。 （ 1）師：第一處寫(xiě)小云雀語(yǔ)言的是哪一自然段？生答。） 交流第一處句子，學(xué)習(xí) 2mdash。 生自由學(xué)習(xí)，師巡視。mdash。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，（出示：學(xué)習(xí)要求：自由讀讀課文的 2mdash。生齊讀 . 二、學(xué)習(xí)課文，體悟情感。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你能不能說(shuō)一說(shuō)小云雀的心愿是什么？（生答）。mdash。 重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)亂砍濫伐森林的危害及森林的重要作用。 引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地應(yīng)用課文的語(yǔ)言和句式表達(dá)自己的內(nèi)心體驗(yàn)，內(nèi)化、活用課文語(yǔ)言。 1 《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 課時(shí)安排： 2課時(shí) 第一課時(shí)：自讀課文，整體感知課文，品讀課文 1 15自然段，了解云雀的心愿，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 以小云雀一路上的心情感受為紐帶，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀感悟課文內(nèi)容，知道云雀為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心愿，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì)砍伐森林的危害及森林的重要作用。 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由書(shū)本知識(shí)到思想認(rèn)識(shí)的遷移。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課： 2 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí) mdash。云雀的心愿。 出示課文第 14自然段中的明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。 過(guò)渡：那么小云雀為什么會(huì)許下這樣的心愿？帶著這個(gè)問(wèn)題，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。13自然段，把描寫(xiě)小云雀語(yǔ)言或者動(dòng)作的句子用 mdash。劃下來(lái)，并讀一讀，聯(lián)系上下文想想小云雀為什么會(huì)這樣說(shuō)、這樣做，把有關(guān)語(yǔ)句用 ~~劃出。（師：完成好的同學(xué)可以把
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