【摘要】《玩具兵進行曲》教案教學(xué)內(nèi)容：聽賞《玩具兵進行曲》。教學(xué)目標：1、積極大膽地參與《玩具兵進行曲》，并能為歌曲伴奏。2、聽賞完歌曲后能體驗無窮的樂趣和美的享受。教學(xué)重點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準備：錄音機、錄音帶教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)歌曲。齊
2024-12-01 12:35
【摘要】《玩具兵進行曲》教案教學(xué)目標：通過玩游戲“玩具王國”，感受樂曲進行曲的風(fēng)格，初步學(xué)習(xí)隨音樂合拍地做走路動作。能根據(jù)玩具的外形等特征，創(chuàng)編動作造型。在四散走的時候能與同伴共同游戲，體驗游戲的快樂。教學(xué)重點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)難點：能為歌曲伴奏，即興表演。教學(xué)準備：各種幼兒熟悉的玩具：袋鼠、小兔子、小熊、
2024-12-10 16:34
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固：唱游：《小手拍拍》提示：唱游教學(xué)以提高學(xué)生音樂素質(zhì)為主要目標，將具有動感的音樂與兒童好動的性格特點相結(jié)合，采用活潑多樣的教學(xué)形式和富有趣味性的教學(xué)手段，讓學(xué)生在唱唱、玩玩、動動中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣的一種教學(xué)方式。頓音練聲曲
2024-11-29 13:58
【摘要】少先隊鼓號曲?師：2/4XXX|XXX|X——||?同學(xué)們同學(xué)們好?生：2/4XXX|XXX|X——||?楊老師楊老師
2024-12-25 01:26
【摘要】你能聽出這首曲子表達了哪些情緒？輕快、活潑、精巧的；明朗雄壯的；優(yōu)美、輕盈、流暢的；威武雄壯的。欣賞主題音樂，了解音樂的各種情緒和內(nèi)容。
2024-12-25 15:59
【摘要】土耳其進行曲這段音樂表現(xiàn)了故事中哪一場面?樂曲表現(xiàn)了玩具兵雄壯威武的行進場面樂曲是什么情緒的?歡快活潑模唱旋律：
2024-11-29 13:57
【摘要】站《劃船》站音樂：劃船站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版站欣賞歌曲：《劃船》站劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱站小船劃得︱快劃得︱快—︱呀
2024-12-23 04:30
【摘要】今天我們來上欣賞課，首先我先請同學(xué)們聽一首非常熟悉的歌曲，大家邊聽邊想它的曲名？這是由木琴獨奏的兒童樂曲小松樹。提到木琴我想問問同學(xué)們，你們見過嗎？我們來一起認識了解一下西洋打擊樂器木琴。請看大屏幕。響板三角鐵爵士鼓木琴木琴音色特點清脆，柔美，悅耳歡快，活潑完整聆聽，整體把握樂曲
2024-12-25 01:27
【摘要】小鹿，小鹿這是一個美麗的牧場，在藍天白云下，有水牛悠閑地走著，美麗可愛的小鹿在快樂地嬉戲《小鹿，小鹿》是一首清新質(zhì)樸、富有童趣的西藏兒歌。歌曲結(jié)構(gòu)為一段體，結(jié)尾八分節(jié)奏的念白特點鮮明、富有動感，適合于孩子們做游戲。全歌以輕快活潑的曲調(diào)，通俗明了的語言，描繪可愛的小鹿在大自然的青山綠水中愉快地生活，盡情地嬉戲、玩耍，歌頌了大自然的真美之境，
2024-12-25 15:57
【摘要】今天，我們將學(xué)習(xí)一首云南童謠你能否聽出歌曲中問的是什么？答的是什么？大家再聽一次音樂，跟隨音樂做你喜歡的動作請同學(xué)們上臺表演
【摘要】《小雨沙沙》是一首充滿春天氣息的歌曲，歌詞采用擬人的手法生動、形象地向孩子們滲透了種子離不開雨露的科學(xué)知識，富有寓意和濃厚的生活氣息，并且還要充分利用其音樂形象對學(xué)生進行思想情操的教育。這是一首2/4拍的活潑的歌曲，共有四個樂句。第一、二句以變化重復(fù)的手法用xxx|xxx節(jié)奏生動地描述了下小雨“
【摘要】A娃哈哈AAAAA
2024-12-23 04:27
【摘要】A星光圓舞曲A星光圓舞曲是美國作曲家布雷納德在很久以前作為教材寫的一首很古老的小圓舞曲并在當時成為所流行的變奏曲的譜例。G大調(diào)，3/8拍，進行曲速度，結(jié)構(gòu)為變奏曲式。背景：主題變奏常使原旋律增添色彩據(jù)說伊麗莎白時的古鋼琴演奏者和詩琴演奏著首先創(chuàng)立了變奏曲從海頓和莫扎特開始經(jīng)過貝多芬的發(fā)展作曲家
2024-12-23 04:29
【摘要】AA節(jié)奏練習(xí)xx︱xx︱xx︱x—‖小貓小貓愛吃魚A猜謎語點點銀華放異彩，白天不開晚上開，一閃一閃眨不停，
【摘要】《土耳其進行曲》教學(xué)目標：1、通過賞析貝多芬的鋼琴曲《土耳其進行曲》來了解他的生平和主要作品。2、是學(xué)生能夠了解音樂的各個要素與音樂形象的聯(lián)系，能夠通過音樂的速度和節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要表達的音樂內(nèi)容。教學(xué)重點：使學(xué)生借助音樂的速度音樂節(jié)奏，從而把握好音樂的情感內(nèi)容。教學(xué)難點：通過音樂的速度各節(jié)奏差異辨別音樂情緒和所要
2024-12-01 12:33
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