【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),揣摩作者的寫作方法,培養(yǎng)同學(xué)們仔細(xì)觀察的習(xí)慣。,了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的興趣。課文介紹了壁虎的哪些特點(diǎn)?可分為幾個(gè)部分?你對(duì)課文的哪部分感興趣?可自由組成學(xué)習(xí)小組選擇其中一個(gè)部分展開學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法:如“一邊
2024-12-11 14:06
【摘要】免費(fèi)課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)授課人:xxx授課時(shí)間:xxx免費(fèi)課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)欣賞免費(fèi)課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)壁虎,爬行動(dòng)物,身體扁平,四肢短,趾上有吸盤,能在壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲,對(duì)人類有益。壁虎的斷尾,是一種“
2025-01-16 08:51
【摘要】《飛檐走壁的虎將》是西師版語文四年級(jí)下冊(cè)三單元的第一篇課文。這篇課文是一篇介紹壁虎的文章,由名字中的“虎”字引出“虎將”,并以此為基點(diǎn)介紹了壁虎的各種生活習(xí)性。本課的段落層次分明,語言生動(dòng)?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),倡導(dǎo)合作、探究的學(xué)習(xí)方式,掌握基本的語文的學(xué)習(xí)方法”?!白x中質(zhì)疑,讀中解疑”。學(xué)生是課堂的主人,是讀課文的主人,教師是學(xué)生讀書的向?qū)?/span>
2024-12-06 15:28
【摘要】《飛檐走壁的虎將》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學(xué)牛廣海二零一五年三月《飛檐走壁的虎將》(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)龔店鄉(xiāng)節(jié)莊小學(xué)牛廣海教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,學(xué)習(xí)運(yùn)用抓住重點(diǎn)詞體會(huì)課文內(nèi)容的方法,了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性。激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的興趣。2、揣摩作者的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察
2025-01-25 08:08
【摘要】《飛檐走壁的虎將》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能正確讀寫生字新詞。2、朗讀課文,學(xué)習(xí)運(yùn)用抓住重點(diǎn)詞體會(huì)課文內(nèi)容的方法,了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性。3、揣摩寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn):了解課文介紹的壁虎的有關(guān)知識(shí),體會(huì)課文的表達(dá)方法。課時(shí)劃分:二課時(shí)第一課時(shí)一、
2024-12-04 04:36
【摘要】墊江縣太平小學(xué)年級(jí)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)參考(四)年級(jí)(語文)學(xué)科1教學(xué)課題10、飛檐走壁的虎將課時(shí)數(shù)2教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,了解壁虎的特點(diǎn)以及生活習(xí)性,知道為什么稱壁虎為“飛檐走壁的虎將”。教學(xué)重
2024-12-05 13:52
【摘要】四年級(jí)語文“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”示范課——《飛檐走壁的虎將》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)齊漢琴教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:朗讀課文,學(xué)習(xí)運(yùn)用抓住重點(diǎn)詞體會(huì)課文內(nèi)容的方法,了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性。2、方法與過程:揣摩作者的寫作方法,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察的習(xí)慣。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):了解課文介紹的壁虎的有關(guān)知識(shí),體會(huì)課文的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備:課件
2025-01-25 08:54
【摘要】軍神西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)初讀質(zhì)疑?課題為什么叫軍神??人和神有什么區(qū)別??軍神指誰?是誰對(duì)誰的稱贊?劉伯承是誰?(神能做出人所不能做到的事情;沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的稱贊)劉伯承(1892—1986)四川人,是我國(guó)杰出的軍事家。1911年10月辛亥革命爆發(fā),即
2024-12-25 01:21
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。性與活力,體會(huì)作者對(duì)園子的喜愛之情及對(duì)自由的向往。初讀課文,理解課文大意,說說“我家的園子”給你留下了怎樣的印象。想一想:課文寫了哪些事物?它們各有什么特點(diǎn)?用自己喜歡的符號(hào)勾畫出來讀一讀
2024-12-25 16:20
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、“當(dāng)之無愧”、等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受華山的險(xiǎn),體驗(yàn)作者的思想感情。(1)自由、輕聲地讀課文,勾畫出新的生字詞語,自學(xué)生字新詞。(2)邊讀邊想全文主要講了什么?你對(duì)華山有什么印象?
2024-12-25 10:36
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)會(huì)作者分類進(jìn)行說明的寫作方法。,理解課文內(nèi)容,了解動(dòng)物不同的”睡眠”方式。蝙蝠海參蝸牛課文一共有多少個(gè)自然段?想一想課文寫了一件什么事?動(dòng)物都采用什么樣的睡眠方法呢?千里迢迢:形容路途非常遙遠(yuǎn)?;杌璩脸粒褐蛤饌冾^腦迷糊,神智不清。
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞,能正確、流利地朗讀課文。,了解什么是“納米”,以及納米科技的廣泛應(yīng)用,激發(fā)同學(xué)們熱愛科學(xué)的思想熱情。納米機(jī)器人納米機(jī)器人納米毛巾思考:課文主要講了什么?是從哪些方面介紹的?(一)理解什么是納米。,思考問題:什么是納米?什么是
2024-12-25 11:04
【摘要】西師大版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo),做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。,正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的?在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系?寫信就得用到信箱,信箱的作用是什么?通讀全文思考,課文主要寫了哪些人物?他們之間發(fā)生了什
2024-11-30 20:11
【摘要】題西林壁學(xué)習(xí)目標(biāo)朗讀詩(shī)句領(lǐng)悟道理欣賞圖片理解詩(shī)句了解作者課外延伸西師大版四年級(jí)語文下冊(cè),體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋
2024-12-25 01:20
【摘要】題西林壁,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾:字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉山縣人)。早年
2024-12-25 18:15