(感恩征文)長大后我就成了你-展示頁
2024-11-18 22:09本頁面
【正文】 力量是無窮的?！边@些都是重要的因素，但沒有了責任感，沒有了信心一切的美好設想都無法開展，在熱烈的討論之后我讓學生把培養(yǎng)自己的責任感和自信心作為三年德育學習的主線。接下來我讓她們圍繞：“要當一名合格的幼兒教師，應當具備什么素質？”這個問題進行討論。這八個字，蘊藏著幼師生的人生目標與生活的理想；這八個字，喚起了學生和我之間的共鳴；這八個字，更是能喚起一名幼兒教師的責任感和使命感?！娟P鍵詞】幼教專業(yè)學生、教育責任感、自信心、培養(yǎng)一、激起學生的共鳴，幫她們找到生活理想、奮斗目標2010年伊始，我接手了10幼教6班的班主任工作。針對學生的以上弱點我把培養(yǎng)自信心和責任感作為德育工作的主線。幼兒教師的身上背負的是沉甸甸的社會責任，應該具備對國家、對社會、對學生的社會責任感。我知道，那是您在鼓勵我，鞭策我。所以，當我面對那些性格內向、自卑的學生，我也會以自己的熱情去點燃他們自信的火炬；當我面對那些在學習上無所適從的學生，我也會告訴他們一定要把學習的各個環(huán)節(jié)做細做實；當我面對那些在生活上有困難的學生，我也會毫不猶豫的給予他們力所能及的幫助。所以，初中畢業(yè)后，我毅然決然地填報了師范學校，中師畢業(yè)后一直在老家所在的農村做教師。謝謝您，老師！我說的這些，您可能早就忘記了，因為對您來說，這是再自然不過的事情、是再尋常不過的事情。您還帶頭并發(fā)動同學幫助我。謝謝您，老師！那時我家經濟條件特別不好，生活上常常是捉襟見肘。是您叫數(shù)學科代表幫助我，還反復告誡我一定要把預習、聽課、作業(yè)、復習等學習環(huán)節(jié)做到實處并長期堅持。老師，您知道嗎，您的幫助讓我走出了自卑，增強了自信，為后來的學習和生活打下了良好的基礎。但我在心里一直銘記著您——銘記著您的音容笑貌，銘記著您的諄諄教誨，銘記著您的熱情幫助！那一年我從農村老家轉學到你的班上，第一次出遠門的我，面對大城市的繁華和喧囂總是感到惶恐和孤獨，班上幾個“搗蛋鬼”有時也拿我取笑。第一篇：(感恩征文).長大后我就成了你長大后我就成了你陳老師：您好！還記得我嗎？我是耿栗。時間過了這么多年，您的學生又那么多，您也許早把我忘了。是您時時的關心著我：您親自帶我到食堂打飯，您主動拉我參加班級活動，您“勒令”那幾個“搗蛋鬼”主動和我結對子，您還多次有意在班會課上夸我誠實、愛勞動……慢慢的，那幾個“搗蛋鬼”不再取笑我了，其中兩個還和我成了好朋友，我也不知不覺的融入了班級這個溫暖的大家庭，當初的惶恐與孤獨隨之煙消云散。謝謝您，老師！那時我的數(shù)學成績很差。老師，您知道嗎，您的幫助不但讓我的數(shù)學成績有了飛一般的進步，而且使我明白了搞好學習的基本方法，至今仍受益匪淺。是您開導我要樂觀，多想未來，用自己的汗水改寫個人命運。老師，您知道嗎，我一直保留著您送給我的兩張飯票，那是我今生最珍貴的收藏。但對一個農村孩子來說卻是天大的事情、影響終生的事情。這些年，雖然沒有機會當面感謝您的教導之恩，但我心里一直有一個夢想：那就是把老師的崇高師德發(fā)揚光大，把您博大的愛心傳遞下去，讓更多的孩子享受到春風般的師愛。每當我做這些的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出您慈祥的笑容，耳畔回響著您親切的話語。謝謝您，老師，我會繼續(xù)努力的！衷心的祝愿您身體健康、工作順利您的學生：第二篇：德育論文：長大后我就成了你長大后我就成了你——淺談對幼教專業(yè)學生自信心、責任感的培養(yǎng)【內容提要】幼教專業(yè)的女生是未來我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的中堅力量，素質全面的幼兒教師，對幼兒的啟蒙教育具有舉足輕重的意義。目前，部分中職生由于人生觀不明，讀書目的性不明確、欣羨高消費、學習能力不強，不吃苦缺乏教育責任感和自信心。經過一年的努力，我在學生的身上看到了可喜的變化，一學期結束，班上沒有一個流生，她們比原來更有了學習的動力和生活的目標，在教育學生的同時，自己也獲得了一些人生體驗，在此，我整理一下在教育、管理學生方面的心得與教育同仁分享。班主任工作是一項工作量大且無法量化
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