【正文】 。而恰恰最難能可貴的是他在退休之后還想著為家鄉(xiāng)父老深山造林，真正做到老有所為，為黨旗添彩，為子孫后代留下無形的財(cái)富。多次被鎮(zhèn)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)工作者”，等榮譽(yù)稱號(hào)。作為一位農(nóng)村的小學(xué)教師，把自己的一顆心，完全獻(xiàn)給了學(xué)生，獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)?？傊嗄陙?，他扎根山區(qū)基層教育事業(yè)，立足本職，安教樂教，愛崗敬業(yè)，無論是在她的課堂上還是在她的思想上，都體現(xiàn)真一人為本的理念，一分耕耘一分收獲，正是有了他踏實(shí)努力的工作，才有了桃李滿天下的成果，他所教年級(jí)在鎮(zhèn)統(tǒng)考中，教學(xué)成績?cè)谕昙?jí)中連續(xù)獲得五個(gè)學(xué)期第一。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，每一科的教學(xué)計(jì)劃他都會(huì)認(rèn)真的和科任教師商討一直到他認(rèn)為科學(xué)合理、切實(shí)可行的時(shí)候?yàn)橹?。?jīng)常深入課堂聽課，了解和指導(dǎo)教師們教學(xué)工作。他積極參加中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動(dòng)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)。常常撰寫各科教學(xué)論文，1996年他的《如何上好農(nóng)村小學(xué)自然課》獲得隨州市小學(xué)自學(xué)學(xué)科論文二等獎(jiǎng)；2003年6月獲得曾都區(qū)教研室小學(xué)《品德與生活》優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排他主持教務(wù)處工作，為了搞好教育教學(xué)教研，提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)，他總是走在前面，并且出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。在班主任工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績。這孩子的爺爺逢人就說：“我孫子的老師黃老師真好！對(duì)小孩們的照顧比他們的爸爸媽媽照顧的還要周到。特別是學(xué)校改制以后，山區(qū)寄宿制學(xué)校的孩子，大多是留守兒童，孩子們?nèi)鄙偌彝リP(guān)愛，他對(duì)學(xué)生更是無微不至的關(guān)懷，在思想上，對(duì)學(xué)生循循善誘，細(xì)致教育，善于啟發(fā)；在生活上更是體貼入微，學(xué)生的衣服破了，他給縫補(bǔ)，被子裂開了，他給縫好。黃國晏同志從教三十七年，在這三十七年里，他寓教育于教學(xué)之中，注重言傳身教，嚴(yán)于律己。為了能勝任小學(xué)的各門學(xué)科，不但提升自己的業(yè)務(wù)水平，他常常爭取進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，于1980年參加隨州市中師函授學(xué)習(xí)，取得了中師畢業(yè)證書；繼而又于2001年參加全國成人高考，取得了大學(xué)專科畢業(yè)證書；又于2005年7月參加了湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”中小學(xué)教師培訓(xùn)；曾多次參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的暑期電腦培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)工作中，他總是以校為家，立足本職。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，每一科的教學(xué)計(jì)劃他都會(huì)認(rèn)真的和科任教師商討一直到他認(rèn)為科學(xué)合理、切實(shí)可行的時(shí)候?yàn)橹?。?jīng)常深入課堂聽課，了解和指導(dǎo)教師們教學(xué)工作。在工作中始終堅(jiān)持從不傷害學(xué)生自尊心的原則，嚴(yán)慈相濟(jì)，對(duì)貧困生予以幫助，努力實(shí)踐“學(xué)高為師、身正為范”這一教育箴言。他長期安心教學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)個(gè)人得失，不求回報(bào)，講求廉潔奉獻(xiàn)，從不進(jìn)行有償家教，全身心投入到教學(xué)之中，是一個(gè)“踏實(shí)做人，認(rèn)真干事”的普通教師。他用樸實(shí)的品質(zhì)和滿腔的熱情書寫了一個(gè)農(nóng)村小學(xué)教師贊歌、也為我們樹立了一個(gè)美好的榜樣。多年來他滿懷激情、無私地奉獻(xiàn)使他成為一名真正的耕耘者。第一篇：滿腔熱情 無私奉獻(xiàn)滿腔熱情 無私奉獻(xiàn)——記紅石小學(xué)黃國晏先進(jìn)事跡他是 一名扎根農(nóng)村小學(xué)37年的教師；他低調(diào)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、教學(xué)實(shí)績始終名列前茅。他多年的堅(jiān)守培養(yǎng)了一批批合格的學(xué)生；他多年的追求也讓他的人生更加耀眼。學(xué)生們熱愛他、家長們敬重他、同事們敬佩他。他就是淮河鎮(zhèn)紅石小學(xué)高級(jí)教師、政教主任、教務(wù)主任黃國晏同志。他關(guān)愛學(xué)生，成就教育。2012年，擔(dān)任教務(wù)主任主持教導(dǎo)工作以來，主動(dòng)落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“以學(xué)生為中心,帶好每位同學(xué)；重視教師專業(yè),提升教學(xué)品質(zhì)”的教務(wù)工作理念，進(jìn)一步增強(qiáng)常規(guī)檢查力度，使教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化軌道，提高“常規(guī)管理的檔次和水平”工作思路，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)能力。聽了課還及時(shí)與教師交換意見，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。因此，在他的帶領(lǐng)下，我們紅石小學(xué)在今年期末調(diào)研測(cè)試中的教學(xué)實(shí)積穩(wěn)獲第一，學(xué)校的教育、教研、教學(xué)水平度上了一個(gè)新的臺(tái)階。山區(qū)學(xué)校教師少，課程任務(wù)重，他常常勇挑重?fù)?dān)，知難而行。通過各種途徑的學(xué)習(xí)，他不但提高了自己的業(yè)務(wù)水平，逐步使他成為了我校一名更加優(yōu)秀的教師，學(xué)校哪門學(xué)科缺教師，他就擔(dān)任那門學(xué)科的教學(xué)工作。他常常帶病堅(jiān)守崗位，他內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，處處做學(xué)生的表率，對(duì)學(xué)生和藹可親。特別是他在教五年級(jí)時(shí)，一個(gè)名叫江帆的孩子，他常常尿床，晚上睡覺，每天夜里，黃老師堅(jiān)持幾次起來喊這孩子“起夜”，白天，常常提醒他去廁所，即使是這孩子偶爾尿一次床，黃老師在第二天給學(xué)生疊被子時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，逢天晴時(shí)給他曬，逢天陰時(shí)給他烤，從沒讓這個(gè)孩子蓋過濕被子，穿過濕褲子?！睂W(xué)生們也常常說：“我們老師比家長還要關(guān)心愛護(hù)我們！”因此，他所帶的班級(jí)和氣團(tuán)結(jié)，好學(xué)上進(jìn)，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，是學(xué)校各班級(jí)的楷模。在學(xué)校工作中，他除了做好自己的教育教學(xué)工作外，還積極協(xié)助學(xué)校做好其它工作。為了搞好本校教學(xué)研究工作，他積極參加各種教學(xué)研究學(xué)習(xí)，到外校聽取別人的優(yōu)質(zhì)課程，并在本校試講，他因地制宜結(jié)合本校的實(shí)際情況精心探索倡導(dǎo)適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和寓教于樂的教學(xué)方法。不論在節(jié)假日，雙休日還是課余時(shí)間，也不論