心理健康教育月活動(dòng)方案-展示頁(yè)
2024-11-18 22:01本頁(yè)面
【正文】 極進(jìn)取”的宣傳標(biāo)語(yǔ)（2）展示心理社團(tuán)成員設(shè)計(jì)制作的心理健康海報(bào)和展板（學(xué)校宣傳欄與心理輔導(dǎo)室內(nèi)）。第一篇：心理健康教育月活動(dòng)方案順河中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案為進(jìn)一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，使其與教育教學(xué)緊密集合，發(fā)揮推動(dòng)作用，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校立足校情，定于2014年4月在全校師生中開展順河中學(xué)2043年心理健康教育活動(dòng)月（以下簡(jiǎn)稱“活動(dòng)月”）。二、活動(dòng)主題陽(yáng)光校園，快樂學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取三、活動(dòng)內(nèi)容利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動(dòng)播出“陽(yáng)光校園，快樂學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取” 的宣傳標(biāo)語(yǔ)“心理健康教育活動(dòng)月”主題講話（國(guó)旗下演講）學(xué)生心理社團(tuán)的活動(dòng)展示：心理海報(bào)制作心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級(jí)學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防”知識(shí)宣傳心理健康教育講座（校園廣播、家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)）利用班會(huì)課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽以“陽(yáng)光心靈，快樂學(xué)習(xí)”為主題召開主題班隊(duì)會(huì)班級(jí)心理健康教育?？诎鍒?bào)評(píng)比四、具活動(dòng)過程（一）制定活動(dòng)方案活動(dòng)時(shí)間具體定于2014年4月10日至5月6日。（3）“心理健康專題板報(bào)評(píng)比”時(shí)間：4月20日（周五）放學(xué)之前地點(diǎn)：全校各班教室活動(dòng)形式：黑板報(bào)活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)宣傳委員負(fù)責(zé)于4月20日（周五）前，圍繞“心理健康”主題，突出“陽(yáng)光心靈、快樂學(xué)”內(nèi)容，設(shè)計(jì)并出好宣傳板報(bào)。心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級(jí)學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防”知識(shí)宣傳?！靶睦斫】到逃顒?dòng)月主題講座”利用每周三校園廣播，面向全體師生開設(shè)心理健康專題講座4月23日：主題內(nèi)容是認(rèn)識(shí)挫折、挫折的表現(xiàn)4月24日：主題內(nèi)容是挫折產(chǎn)生的原因、挫折的利與弊4月28日：主題內(nèi)容是面對(duì)挫折的反應(yīng)、挫折的價(jià)值、戰(zhàn)勝挫折4月29日：主題內(nèi)容是影響抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力請(qǐng)各班主任老師務(wù)必在中午自修開始時(shí)讓學(xué)生在教室內(nèi)安靜地聽講4．心理健康主題活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：心理輔導(dǎo)室，政教處、團(tuán)隊(duì)、各年級(jí)組班隊(duì)）（1）利用班會(huì)課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽活動(dòng)在5月份的幾個(gè)星期內(nèi)看完，并每人寫感想，選擇5篇上交政教處。（三）總結(jié)“心理健康教育活動(dòng)月”工作并表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀作品豐縣順河中學(xué)德育處處 心理輔導(dǎo)室2014年4月8日第二篇：小學(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想:小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。為了營(yíng)造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展，今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月實(shí)施方案。潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。五、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：何燦軍副組長(zhǎng)：華彩菊 翁魯蘆成員：趙海燕 黃碧靜 胡良玉 何善榮 柯晶晶 楊秋平六、活動(dòng)對(duì)象： 全體師生、家長(zhǎng)、教師七、活動(dòng)內(nèi)容:宣傳發(fā)動(dòng) 營(yíng)造氛圍
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