20xx年初三物理教學計劃-展示頁
2024-11-18 06:53本頁面
【正文】 理四個主要內(nèi)容的三個，即力學、熱學、電學。2020年初三物理教學計劃 針對初三學生學習物理的實際情況，初三物理教師要積極提高學生們學習的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。這部分的內(nèi)容涉及更深層次的物質(zhì)和運動和相互作用，將使我們更深入地認識自然界中的各種物理現(xiàn)象，這部分內(nèi)容與現(xiàn)代生活的聯(lián)系更加密切。在實際教學過程中，我應該更多地對同學們實驗能力，分析問題的能力以及解決問題的能力加以培養(yǎng)，
二、各章要求
《簡單機械和功》：本章注重學生探究能力的培養(yǎng)，教材從最簡單的生活中最常見的夾子、螺絲刀入手，充分體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會的新課程標準。第二部分是功介紹做功的多少、做功的快慢、做功的效率。第二部分首先要知道做功的兩個要素，能夠理解功的計算公式，能夠解決生活中常見的一些題目，知道功率的概念和意義，知道功率的計算公式，知道機械效率的概念和物理意義，能夠設計實驗測定機械效率。接著結合分子動理論知識采用類比的方法介紹了內(nèi)能的概念、內(nèi)能與溫度的關系以及物體間內(nèi)能轉移的形式——熱傳遞和熱量的概念及其計算。本章記憶的內(nèi)容較多，要學會理解和運用的就是一個熱量的吸收和轉移的問題。從設計房間電路出發(fā)，學習最簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路。讓學生知道電路的基本組成，知道電路的幾種狀態(tài)。
《歐姆定律》：本章以任務驅動的方式將探究的問題逐步引向深入，隨著問題的展開，研究了電阻的概念引導學生掌握變阻器的用法。
三、教學計劃
教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能。
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