【摘要】教學(xué)目標(biāo)教材分析重點難點教學(xué)步驟可愛的家教材分析可愛的家返回本課是以音樂是一堂以合唱為主的音樂綜合課，通過欣賞樂曲和活動感受家的溫馨，體會家人之間相互關(guān)心關(guān)愛的情感，從小培養(yǎng)對家庭、親人的摯愛之情。教學(xué)目標(biāo)可愛的家參照課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)生的生活實際和年齡特
2024-11-23 01:24
【摘要】可愛的家?音樂基礎(chǔ)知識1、觀察圖片，發(fā)現(xiàn)火車上的秘密，復(fù)習(xí)2/4、3/4、4/4。2、再次觀察圖片。?弱起小節(jié)如果歌曲的某一小節(jié)是從弱拍開始的，這種小節(jié)叫做——弱起小節(jié)。?學(xué)習(xí)歌曲，體會深情1、初聽歌曲2、分步學(xué)習(xí)?欣賞英文版，體會不一樣的表現(xiàn)方式
【摘要】鳥店教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞《鳥店》這首管弦樂曲，教育學(xué)生愛鳥、護鳥，為建設(shè)我們的綠色家園做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重、難點：感受音樂所塑造的小鳥的形象。課前準(zhǔn)備：詞語卡片。教學(xué)過程：一、初聽1.出示詞語卡片：緊張、恐怖；寧靜、安詳；歡快、優(yōu)美。要求聽音樂，根據(jù)樂曲的情緒，把這幾種情緒進行排序。（播放《鳥店》錄音）
2024-12-23 14:51
【摘要】課題小船課型唱歌課時2—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：歌曲演唱《小船》過程與方法：感受4/4拍歌曲優(yōu)美的意境，感受家庭的溫暖，深情地演唱歌曲，指導(dǎo)學(xué)生聲斷氣連地歌唱，并唱好弱起拍；復(fù)習(xí)全音符，了解4/4拍的含義和強弱規(guī)律，并能用身體感受和表現(xiàn)4/4拍的強弱規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：感受家庭的溫暖
2024-12-25 00:55
【摘要】第四課可愛的家教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)歌曲教學(xué)中不斷變換的節(jié)奏類型，通過這幾首中外反映“家”為題材的作品，其音樂的風(fēng)格、題材、體裁，均各有特點，讓學(xué)生從中感受音樂的人文性，“家”的可愛，“家”的樂趣。教學(xué)內(nèi)容：表演《外婆的彭湖灣》、《牧場上的家》、欣賞《天黑黑》等重點：在歌曲的處理上，力度的變化上，體現(xiàn)出歌曲的高潮
2024-12-01 10:08
【摘要】苗嶺的早晨教學(xué)目標(biāo)1.聽賞小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》，能記住小提琴的音色，感受音樂所描繪的大自然的美。2.能根據(jù)音樂的情緒變化為音樂分段，并能用多種形式表現(xiàn)音樂的意境。3.了解作曲家陳鋼、俞遜發(fā)，加深對中國民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重、難點1.根據(jù)音樂的情緒分段。2.表現(xiàn)音樂的意境。教具
【摘要】賣報歌教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，幫助學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國努力學(xué)習(xí)。2．通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3．學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點1．讓每一位學(xué)生都能夠流暢、自信、自然、有感情地歌唱。2．正
2024-12-25 00:56
【摘要】對鮮花教學(xué)目標(biāo)1.能用生動、活潑的情緒演唱《對鮮花》，并能為歌曲創(chuàng)編表演動作。2.準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏，知道歌曲旋律的特點。3.能夠與他人合作表演，愿意參與音樂實踐活動。教學(xué)重、難點1.通過歌詞的創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和表演能力，并增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。同時培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力，提高學(xué)生對音樂的感受能力。2.
2024-12-25 20:18
【摘要】小背簍教學(xué)目標(biāo)1．欣賞歌曲《小背簍》，了解土家族的風(fēng)土人情，感受歌曲的情緒、情感。2．用自然、真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲，回憶美好的童年，懂得尊重長輩，珍惜、熱愛幸福的生活。3．鼓勵學(xué)生們創(chuàng)編表演，培養(yǎng)合作精神。教學(xué)重、難點欣賞、表演、演唱、創(chuàng)編歌曲。教具鋼琴、錄音機、磁帶、歌片兒、圖片、小背簍等。教學(xué)過程一
【摘要】快樂寶貝教學(xué)目標(biāo)1.用活潑、歡快的歌聲演唱歌曲《快樂寶貝》。2.掌握附點八分音符。教學(xué)重、難點1.學(xué)習(xí)歌曲，充分表達(dá)歌曲的情緒。2.唱準(zhǔn)附點八分音符。教具錄音機、磁帶、歌片兒、鋼琴、打擊樂器教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入階段目標(biāo)：通過進教室的歌曲旋律和師生交流的導(dǎo)課激發(fā)學(xué)生興趣，為學(xué)習(xí)新課做好鋪
【摘要】紫竹調(diào)教學(xué)目標(biāo)1.在各種音樂實踐活動中，能夠與同學(xué)合作，并積極參與。2.能夠辨別二胡、笛子、琵琶的不同音色。3.聽《紫竹調(diào)》，知道民族樂器合奏的一般常識，了解民族樂器的特點。教學(xué)重、難點1.指導(dǎo)學(xué)生闖關(guān)的同時，準(zhǔn)確地欣賞《紫竹調(diào)》。2.正確聽辨各種樂器的演奏順序。3.根據(jù)對樂曲的感覺，即興為樂曲伴奏。
2024-12-25 00:54
【摘要】布娃娃題目：《布娃娃》教學(xué)目標(biāo)1.欣賞《布娃娃》，讓學(xué)生感受樂曲令人感傷的旋律和歌詞。2.了解音樂要素和領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3.通過學(xué)習(xí)歌曲，使學(xué)生愛自己的小家并愛集體、愛學(xué)校的大家。教學(xué)重、難點1.感受歌曲《布娃娃》的情緒。2.附點和切分節(jié)奏。教具鋼琴、錄音機、磁帶、歌片兒。教學(xué)步驟教師活
【摘要】嗯嗨呀教學(xué)目標(biāo)1.了解朝鮮人民勤勞、樂觀的性格，感受鮮明的朝鮮民歌的特點。2.能準(zhǔn)確地通過領(lǐng)唱、齊唱形式表現(xiàn)歌曲情緒。3.發(fā)散學(xué)生思維，設(shè)計不同的表演形式，與他人合作表現(xiàn)歌曲意境。教學(xué)重、難點1.在演唱中體會朝鮮族民歌的風(fēng)格特點。2.調(diào)動積極性，啟發(fā)學(xué)生用多種形式表現(xiàn)歌曲。教具電子琴、道具、錄音機、錄音
2024-12-23 14:52
【摘要】竹馬游戲陀螺教學(xué)目標(biāo)1．能夠辨別鋼琴及其它樂器的不同音樂表現(xiàn)形式，體驗不同的音樂形象。2．欣賞、感受樂曲歡快的情緒，能辨別二拍子和三拍子的不同特點，并能選擇不同的伴奏方式。3．學(xué)生能夠?qū)ふ胰粘Ｉ钪械囊魳匪夭?，并能展示自己健康向上的音樂游戲。教學(xué)重、難點音樂興趣的培養(yǎng)，音樂要素的掌握。教具鋼琴、竹竿、陀螺、跳繩、毽
【摘要】法國號（2）課題法國號（2）課型唱歌課時5—2時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：通過背唱、做律動等活動，做到溫故知新的教學(xué)目的，使學(xué)生順利掌握伴奏部分的節(jié)奏音型。過程與方法：通過學(xué)生自制打擊樂器為同學(xué)的演唱伴奏，培養(yǎng)音樂節(jié)奏感和協(xié)作、配合能力。情感態(tài)度價值觀：通過學(xué)習(xí)三拍子律動，鞏固對三拍子的認(rèn)識和感受，
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