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人教新課標(biāo)二年級下冊美術(shù)教案電腦美術(shù)-展示頁

2024-12-25 00:46本頁面
  

【正文】 運用以前學(xué)過的仙女棒等工具來裝飾畫面。 。通過討論培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力。 整大小、位置獲得“遮擋”、“近大遠(yuǎn)小”等空間效果。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體教學(xué)系統(tǒng),支持軟件:金山畫王、 PowerPoint 教學(xué) 過程: 活動一: 創(chuàng)設(shè)情境 。”教師操作課件創(chuàng)造出潛水 艇緩緩駛向海底的情境,“現(xiàn)在我們到了水下多少米了?您從潛水艇的窗口看到什么了?讓我們一起和魚群打個招呼吧! Hi!”“現(xiàn)在到哪兒了?(水下 50 米)你看到了什么?那不是海葵屋嗎?誰在那兒?(尼莫和馬林)它們好像在說話,你能猜出他們說的是什么嗎?”(啟發(fā)學(xué)生展開想象)“大家的想象力真是太豐富了!其實馬林和尼莫說的是‘鯊魚又要開大會了,我們快去看看吧!’你也想看看嗎?讓我們一起用金山畫王把海底的故事畫下來好嗎?”
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