人教新課標二年級下冊美術教案故事畫-展示頁

【摘要】故事畫課時：2課時學習領域：造型*表現(xiàn)教學目標：。教學重點：學習畫插圖的基本知識（通過欣賞分析作品解決）。教學難點：如何為一篇童話或寓言配插圖。作業(yè)要求：著色完成一幅為童話、寓言插圖的作業(yè)，要求內(nèi)容積極向上，主題突出，色彩鮮艷，文字概括。教學準備：教師：電腦素材庫

2024-12-23 07:11

人教新課標二年級下冊美術教案得獎了-展示頁

【摘要】得獎了課時：1課時學習領域：設計*應用教學目標：、半立體或者平面的獎杯、獎狀。培養(yǎng)學生的觀察能力，發(fā)散思維能力，創(chuàng)造性的組合能力。，聯(lián)想并組合成大獎杯。（狀）表示獎勵進步和榮譽，教育學生要積極進取，要求上進。，培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力和動手能力。教學重難點：，鼓勵學生找到制作獎杯、獎狀所需的材料，并能靈活

2024-12-23 07:11

人教新課標二年級下冊美術教案娃娃家-展示頁

【摘要】娃娃家課時：2課時學習領域：綜合*探索教學目標：。。，共同設計完成作業(yè)，發(fā)展與他人交流合作的能力，增強集體主義精神。教學重難點：地指導學生收集、利用各種材料進行設計制作。、協(xié)調(diào)好學生合作，利用集體作業(yè)的形式發(fā)展學生與他人的交流合作能力。教學準備：教師：將學生們熟悉的“芭比娃娃”的玩

2024-12-25 00:46

人教新課標二年級下冊美術教案紙片插接-展示頁

【摘要】紙片插接課時：2課時教學目標：，引導學生了解插接這種紙藝形式，產(chǎn)生對插接藝術的興趣；了解插接的結構及基本的變化手段，嘗試著設計并制作一組插接紙藝作品。，培養(yǎng)學生的感受、合作、探究能力、操作能力和創(chuàng)造意識及創(chuàng)新精神，發(fā)展個性。，通過本次活動，使學生在與同學共同設計、共同制作的過程中，加深師生之間、學生之間的感情，留下自己在藝術道路

2024-12-25 00:46

人教新課標二年級下冊美術教案電腦美術1-展示頁

【摘要】電腦美術教學目標：。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：案的設計與制作。、橢圓形、線形等工具進行花邊圖案的創(chuàng)作設計。教學難點：。改變。。教學準備：，排除電腦故障。。。

2024-12-25 20:13

人教新課標二年級下冊美術教案會爬的玩具-展示頁

【摘要】會爬的玩具課時：2課時學習領域：設計*應用教學目標：，標新立異與積極思考。，體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學重難點：，大膽、積極的思考。。。教學準備：教師：各種會爬的玩具的實物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學生：把以前美術課上學做的會搖的、會滾的玩具都帶來。各種紙材、剪刀、膠水、

2024-12-23 07:12

人教新課標二年級下冊美術教案變了樣-展示頁

【摘要】變了樣課時：1課時學習領域：造型*表現(xiàn)教學目標：，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。，感受家鄉(xiāng)的發(fā)展速度之快，以及家鄉(xiāng)建設的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。，開展交流討論，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。教學重難點：、圖片、掛歷等材料拼貼出一幅有新意的表現(xiàn)出家鄉(xiāng)變化的圖

2024-12-25 00:47

人教新課標二年級下冊美術教案點、線、面-展示頁

【摘要】點、線、面課時：2課時教材簡析：本課內(nèi)容是以點、線、面這三種基本造型要素為表現(xiàn)媒介，徒手繪制自由圖案。由于拋開具體形象的束縛，這種相對簡單的作業(yè)更易于訓練學生的形式美感，也更便于學生自由發(fā)揮創(chuàng)造。點：不可過大，否則就有面的感覺。點與面的對比關系，是相對的，同時點的形態(tài)以單純?yōu)楹?。線：包括直線、曲線、折線，可有粗細、方向、組合上的

2024-12-23 07:11

人教新課標二年級上冊美術教案電腦美術-展示頁

【摘要】電腦美術課時：1課時課堂類型：綜合探索教學目標：、粘貼游戲。，感受電腦美術課的樂趣。教學重、難點：、想象并組合畫面。。、橢圓形等工具進行形象創(chuàng)作。教具學具：電腦教學過程：一、組織教學組織好學生進入電腦室上課的組織工作并安排好。二、講授新課（一）引導

2024-12-23 14:49

人教新課標二年級下冊美術教案重疊的形狀2-展示頁

【摘要】重疊的形狀教學目標：，了解重疊的形狀可以使畫面產(chǎn)生各種不同的效果。，重疊各種形狀來完成美術作品。，增強學生的造型能力。教學重點：能夠畫出重疊的形狀，并設計重疊的形式。教學難點：如何處理重疊的遮擋關系和排列效果。教學準備：：油畫棒或彩筆、剪刀、彩紙、膠水。：多媒體課件、卡紙、彩紙、剪刀、膠水、

2024-12-25 00:46

人教新課標二年級下冊美術教案小鳥的家2-展示頁

【摘要】小鳥的家教材分析：《小鳥的家》一課是“造型?表現(xiàn)”和“設計?應用”兩個學習領域內(nèi)容的課業(yè)，是綜合性很強的課業(yè)。因此，本課內(nèi)容無論從形式到內(nèi)容在設計上都貫穿了新的教學理念。本人對教材的理解是：由于孩子們從小就對大樹和小鳥有著特殊的情感，因此，這節(jié)課很容易引起孩子的興趣，可為學生提供很大的想象與創(chuàng)作空間，而且在設計中“隱藏”了一部分創(chuàng)作方法，為學生提供了交流、

2024-12-25 00:46

人教新課標二年級下冊美術教案小鳥的家3-展示頁

【摘要】小鳥的家一、情境激情，引導省思：同學們聽，是誰來了？[播放樹林里各種小鳥歡快的叫聲（只有聲音不配圖）]生：小鳥：是一群快樂的小鳥。噓！這是什么聲音？[由遠而近的鏟車聲、鋸子的鋸樹聲，大樹倒下的轟隆聲——巨大的狂風暴雨聲—一切靜下來，幾聲凄涼的鳥叫聲??（只有聲音不配圖）]：原來歡快的鳥叫聲不見了，到底發(fā)生了什么事嗎？生：

2024-12-23 07:11

人教新課標二年級下冊美術教案重疊的形狀1-展示頁

【摘要】重疊的形狀課型：造型·表現(xiàn)課時：2課時教學目標：。，重疊各種的形狀來繪畫制作作品。，增強學生的造型能力。教學重點：了解重疊在作品中的應用。教學難點：能用各種方法制作或畫出重疊的作品，使學生樹立物盡其用的理念。教學準備：教師：范畫、色卡紙、課件。學生：包

2024-12-25 20:13

人教新課標二年級下冊美術教案奇妙的腳印2-展示頁

【摘要】奇妙的腳印領域：想象與表現(xiàn)課時：一課時教學目標：，想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。教學重點：培養(yǎng)學生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。教學難點：學生想象力的創(chuàng)新。教學準備：教具：水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學具：彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。教學

2024-12-25 10:55

人教新課標二年級下冊美術教案鮮艷的包裝紙-展示頁

【摘要】鮮艷的包裝紙教材簡析：在大面積的平面上進行裝飾，“四方連續(xù)”是一種常用的設計方法。在日常生活中四方連續(xù)文楊的應用是十分廣泛的。不同應用范圍，對紋樣特別是對色彩有著不同的要求。這次作業(yè)時設計包裝紙，在紋樣上不要過于復雜，以單純簡練為宜，色彩可以鮮艷一點，根據(jù)需要來定色調(diào)。教學目標：學習用四方連續(xù)的骨式設計、繪制包裝紙，初步知道四方連續(xù)的

2024-12-23 07:11

人教新課標二年級下冊美術教案漂亮的花邊(已改無錯字)

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人教新課標二年級下冊美術教案漂亮的花邊(參考版)

人教新課標二年級下冊美術教案漂亮的花邊-文庫吧資料

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