【摘要】刺猥獾凳糙粗傍椅泄留瞧刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚椅子泄氣留下瞧一瞧用“”劃出小刺猬稱贊小獾的句子。用“”劃出小獾稱贊小刺猬的句子?！澳阏婺芨?，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“你的蘋果香極
2024-12-25 00:43
【摘要】5自讀要求：，遇到不認(rèn)識的字借助拼音多讀幾遍，有讀不連貫的地方就多讀幾遍，直到讀連貫為止。，一邊讀課文一邊畫小節(jié)號和生字詞，把生字詞多讀幾遍。zhūdiǎnyuànchúpí
【摘要】云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。人教新課標(biāo)二年級語文上冊chōuxùxījífūshǐshìhànzhēngzōngshāngzé抽續(xù)吸蹤傷責(zé)箏汗示駛夫極抽續(xù)吸
2024-12-25 16:51
【摘要】人教新課標(biāo)二年級美術(shù)上冊什么是對稱紋樣？?對稱紋樣即指在假定的中軸線(或中心點(diǎn))左右或上下或周圍配置同形、同量、同色的紋樣所組成的圖案。它分為軸對稱紋樣和中心...對稱式單獨(dú)紋樣在日常生活中應(yīng)用很廣,毛巾、手帕、桌布、杯、碗...中心對稱圖形軸對稱圖形?分析對稱紋樣的特點(diǎn)（解釋對稱紋樣）?骨式：
【摘要】藍(lán)色的樹葉人教新課標(biāo)語文二年級上冊第五單元教學(xué)目標(biāo)“術(shù)、鉛”等9個(gè)生字，會(huì)寫“由、術(shù)”等10個(gè)字。、流利地朗讀課文。，了解人物的內(nèi)心活動(dòng)。課文簡析互相幫助，不應(yīng)成為一句口號。在別人需要的時(shí)候，伸出援助之手，這是每個(gè)人的一種責(zé)任，一種行為習(xí)慣。但要能做到這一點(diǎn)，是不容易的。本課中的林園
【摘要】人教版二年級語文上冊黃山風(fēng)景區(qū)怪松奇石云海溫泉山峰高昂搶球名字盡管仙人有趣風(fēng)景區(qū)仙桃石：形狀像桃子一樣的巨石；是從天上“飛”下來的，很神奇。猴子觀海：猴子兩只胳膊抱著大腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在陡峭
2024-08-19 07:08
【摘要】?活化石長洛小學(xué)執(zhí)教劉豐卿人教新課標(biāo)二年級語文上冊?博珍孫悉絕肉?史核缺乏稀bózhénsūnxījuéròushǐhéquēxīfǎ讀一
2024-12-25 12:36
【摘要】我們成功了岱江學(xué)校滕秋琴喜訊傳說約定揮舞鑼鼓歡呼打擊擁抱眼淚光澤申辦相互奧運(yùn)會(huì)聚集群眾擊掌打抱不平聚精會(huì)神前呼后擁不約而同
2024-12-23 07:06
【摘要】莊河市第八屆中小學(xué)教育軟件（課件）制作大賽參賽作品九年義務(wù)教育六年制語文學(xué)科教科書第三冊21課課題:從現(xiàn)在開始作者姓名：孫琳從現(xiàn)在開始認(rèn)字寫字拓展之輪期第任慣瞇式鄭我會(huì)認(rèn)
【摘要】30、我是什么東疏鎮(zhèn)西疏完全小學(xué)陸霞?我來猜：?看去好像白煙，形狀變化萬千，能造雨雪冰雹，又能蔽日遮天。?千條線，萬條線，落到河里都不見。?大小珍珠光又亮，噼里啪啦從天降，小心撿起捧在手，慢慢變成水一汪。?花朵輕又輕，潔白亮晶晶，隨風(fēng)滿天飛，花開在寒冬。我會(huì)變我會(huì)變成（）、（）、（）
【摘要】小飛機(jī)，沙翅膀；身體細(xì)細(xì)長又長。斗大眼睛照前方，飛來飛去滅蟲忙。什么大？什么小？什么長？什么??？小池宋楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流樹陰照水愛晴
2024-12-23 09:40
【摘要】人教新課標(biāo)二年級美術(shù)上冊第十五課?身子高高像堵墻，?鼻子長長像小船，?耳朵大大像扇子，?四腳粗粗像柱子。學(xué)生作品欣賞
2024-12-23 06:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.利用泥、紙盒等材料設(shè)計(jì)、制作電話機(jī)或手機(jī)，體驗(yàn)材料帶來的美感。?、變形、重組等方法，制作與眾不同的電話機(jī)。?你看中了這里哪只電話機(jī)，為什么喜歡它？?小朋友想想未來的電話會(huì)是什么樣的？
2024-12-25 16:57
【摘要】課題：蜻蜓飛飛課前準(zhǔn)備師：課件、教案、粉筆、獎(jiǎng)品、膠帶、雙面膠。生：收集有關(guān)蜻蜓的資料，水彩筆，油畫棒，色卡紙。一、組織教學(xué)猜迷語游戲（課件第一頁）二、導(dǎo)入新課1．剛才同學(xué)們猜了很多有趣的迷語，老師也出一個(gè)讓大家想不想猜？（課件出示迷語）請一個(gè)小朋友讀一讀：身體細(xì)長紗翅膀，斗大眼睛照前方。喜歡池溏和花草，飛來飛去
【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級語文上冊教材分析稱贊 最新版 稱贊 教材分析 愛聽好話，這是人們的正常心理。獲得他人和社會(huì)的認(rèn)可，這是人的正常需要。 在生活上，在工作中，我們都希望受到別人的稱贊...
2024-10-09 12:41
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