【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)佛山市綠景小學(xué)卜秀平liángsuōyáoxún良好縮小遙遠(yuǎn)尋找shíqìjiànkāngcāo食物哭
2024-12-25 00:43
【摘要】23.假如安塞縣第一小學(xué)賀翠玲小樹在寒冷的北風(fēng)里,縮著身子,輕輕嘆息。金色的太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了,照在小樹身上,小樹不冷了。它伸了伸(),踢了踢(),搖了搖(),多么()??!望著窗外發(fā)出輕輕的嘆息……同學(xué)們,假如西西有
2024-08-19 07:02
【摘要】識(shí)字五人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。初三初四娥眉月,十五十六月團(tuán)圓。蜻蜓低飛江湖畔,即將有雨在眼前。易斤折搓繩獨(dú)移謀柴焰yìzhécuōshéngjīndúyímóuc
2024-12-25 12:36
【摘要】第一篇:二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)假如教案人教新課標(biāo)版 《假如》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)流程 一、故事導(dǎo)入,情感鋪墊 1.(孩子們,想故事嗎?)播放《神筆馬良》動(dòng)畫片。(多神筆神的筆啊?。? ?有一位小朋友也非???..
2024-10-17 13:03
【摘要】習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)目的:,審清題意。,整理說(shuō)明方法,根據(jù)物品的特點(diǎn),進(jìn)行合理構(gòu)思,加工材料,打好習(xí)作草稿。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入課題,激發(fā)興趣你有最喜歡的玩具或其他物品嗎?能不能向大家作一個(gè)介紹?二、確定習(xí)作內(nèi)容根據(jù)學(xué)生所帶物品,將學(xué)生分成幾組。,和同學(xué)交流一下。。三、
2024-10-21 20:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《稱贊》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“刺、猬”等10個(gè)生字。會(huì)寫“采、背”等8個(gè)生字。 2...
2025-04-13 02:48
【摘要】云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點(diǎn)頭。人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)chōuxùxījífūshǐshìhànzhēngzōngshāngzé抽續(xù)吸蹤傷責(zé)箏汗示駛夫極抽續(xù)吸
2024-12-25 16:51
【摘要】課題:蜻蜓飛飛課前準(zhǔn)備師:課件、教案、粉筆、獎(jiǎng)品、膠帶、雙面膠。生:收集有關(guān)蜻蜓的資料,水彩筆,油畫棒,色卡紙。一、組織教學(xué)猜迷語(yǔ)游戲(課件第一頁(yè))二、導(dǎo)入新課1.剛才同學(xué)們猜了很多有趣的迷語(yǔ),老師也出一個(gè)讓大家想不想猜?(課件出示迷語(yǔ))請(qǐng)一個(gè)小朋友讀一讀:身體細(xì)長(zhǎng)紗翅膀,斗大眼睛照前方。喜歡池溏和花草,飛來(lái)飛去
2024-12-23 07:06
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)什么是對(duì)稱紋樣??對(duì)稱紋樣即指在假定的中軸線(或中心點(diǎn))左右或上下或周圍配置同形、同量、同色的紋樣所組成的圖案。它分為軸對(duì)稱紋樣和中心...對(duì)稱式單獨(dú)紋樣在日常生活中應(yīng)用很廣,毛巾、手帕、桌布、杯、碗...中心對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形?分析對(duì)稱紋樣的特點(diǎn)(解釋對(duì)稱紋樣)?骨式:
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)積累與運(yùn)用一、看拼音寫詞語(yǔ),相信一定能寫得非常好看。(l0分)yōuměizǐxìtánqínyōnɡbào
2024-11-28 00:48
【摘要】藍(lán)色的樹葉人教新課標(biāo)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第五單元教學(xué)目標(biāo)“術(shù)、鉛”等9個(gè)生字,會(huì)寫“由、術(shù)”等10個(gè)字。、流利地朗讀課文。,了解人物的內(nèi)心活動(dòng)。課文簡(jiǎn)析互相幫助,不應(yīng)成為一句口號(hào)。在別人需要的時(shí)候,伸出援助之手,這是每個(gè)人的一種責(zé)任,一種行為習(xí)慣。但要能做到這一點(diǎn),是不容易的。本課中的林園
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《語(yǔ)文園地三》【教學(xué)目標(biāo)】1、知道反義詞在詞義上的特點(diǎn),并通過(guò)反義詞識(shí)字。2、初步認(rèn)識(shí)近義詞。3、感知感嘆句與陳述句的句式特點(diǎn),提高口語(yǔ)表達(dá)能力,積累語(yǔ)言。4、模擬“游客”和“導(dǎo)游”進(jìn)行口語(yǔ)交際,提高交際能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)反義詞識(shí)字?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)近義詞,模擬“游客”和“導(dǎo)游”進(jìn)行
【摘要】(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《語(yǔ)文園地一》一、我的發(fā)現(xiàn)這一項(xiàng)安排了兩組漢字,每組的前一個(gè)字都是學(xué)過(guò)的熟字,后一個(gè)字都是要學(xué)習(xí)的生字,而后一個(gè)字都是前一個(gè)字表示讀音的部分。教學(xué)時(shí)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生辨一辨,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律──利用形聲字聲旁識(shí)字的方法。在“我會(huì)讀”中應(yīng)采用多種形式進(jìn)行鞏固,記住生字。在“我會(huì)寫”中引導(dǎo)學(xué)生寫出帶有“木、月、艸、宀”偏旁的字,從中加以
【摘要】第一篇:教科版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文單元教材分析 第一單元教材分析 本單元以“日月星辰”為主題,選編了主體課文《太陽(yáng),你是粉刷匠嗎》《古詩(shī)兩首》,“讀一讀”的閱讀材料《月牙兒》《星星的秋千》,描述了日、月...
2024-11-09 05:37
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案歡慶6 最新版 歡慶 教材分析: 《歡慶》這首詩(shī)寫的就是給祖國(guó)媽媽過(guò)生日的情景。從田野到楓林,從藍(lán)天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂(lè)之中。...
2024-10-17 20:01