【摘要】教學(xué)內(nèi)容美術(shù)的節(jié)奏1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)[德育目標(biāo)]:培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感及對(duì)民族文化藝術(shù)傳承的意識(shí)。[智育目標(biāo)]:通過教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)、感受、了解花邊在生活中的應(yīng)用。并初步掌握了繪制的方法。[素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)]:通過剪、貼、畫、印等方法,能利用花邊的多種排列方法進(jìn)行裝飾,培養(yǎng)學(xué)生的造型能力和審美能力。通過小組合作、
2024-12-25 00:24
【摘要】電腦美術(shù)設(shè)計(jì)理念:·在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果,認(rèn)識(shí)常用的顏色?!ぴ诿佬g(shù)表現(xiàn)活動(dòng)中,大膽地采用各種造型方式,并借助語(yǔ)言表達(dá)自己的想法?!L試使用各種線條、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動(dòng)。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)過程:一、課前準(zhǔn)備:
【摘要】快樂的回憶教學(xué)目的:,激發(fā)學(xué)生熱愛生活并感受排列的美感。、掌握版畫的工藝知識(shí)及技法。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)版畫技法知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):用版畫的形式進(jìn)行創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:范畫、版畫制作步驟范畫、顏色、剪刀。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入新課讓學(xué)生帶著
【摘要】動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):“運(yùn)動(dòng)與靜止”的問題進(jìn)行探究。??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):能舉例說明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。其它目標(biāo):能利用所學(xué)知識(shí)和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)情況,解決在實(shí)踐中遇到的問題。課時(shí)安排:1
2024-12-23 11:01
【摘要】?;赵O(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,體驗(yàn)標(biāo)志設(shè)計(jì)的美感。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)設(shè)計(jì)的思維方式,在設(shè)計(jì)與探索中,捕捉創(chuàng)作靈感,逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思,樹立以創(chuàng)造意識(shí)為重點(diǎn)的設(shè)計(jì)觀念。、紙、彩泥等材質(zhì),通過學(xué)生剪一剪、貼一貼、捏一捏,設(shè)計(jì)出各種帶有學(xué)校象征意義的標(biāo)志,學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力,樹立健康的審美觀。,相互啟發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的集體
【摘要】夢(mèng)幻之國(guó)教學(xué)目的:。,培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。。。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn):材料的合理與巧妙應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備:收集各種廢棄材料、彩色卡紙、橡皮泥、剪刀、雙面膠等。教學(xué)意圖:游樂園是兒童的歡樂天地,在那里他們可以盡情釋放童真,享受童趣。但各種司空見慣的游樂設(shè)
2024-12-25 20:07
【摘要】做年歷教學(xué)目標(biāo):通過欣賞,認(rèn)識(shí)年歷的藝術(shù)特點(diǎn),年歷的作用及組成部分。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、繪制年歷。運(yùn)用已學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行綜合練習(xí),培養(yǎng)協(xié)作學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握年歷的組成要素,進(jìn)一步提高學(xué)生的繪畫表現(xiàn)能力及設(shè)計(jì)制作能力。教學(xué)難點(diǎn):月份版面的內(nèi)容及排列,色彩的搭配。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:多媒體教學(xué)儀器、各種各樣年歷、1-12月份日期表、四
【摘要】課題《登山游戲》四年級(jí)美術(shù)教案教學(xué)內(nèi)容學(xué)生分組進(jìn)行,繪制一幅登山游戲線路圖及下棋必需的棋子和相關(guān)物品,并體驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的游戲的樂趣。教學(xué)目標(biāo)。,將繪畫和游戲創(chuàng)意結(jié)合,設(shè)計(jì)登上游戲棋。、制作和共同游戲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和團(tuán)體協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)登上游戲棋的設(shè)計(jì)教具準(zhǔn)備各種游戲棋、飛行棋,及相關(guān)用具。
2024-12-23 14:27
【摘要】四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案課題:色彩的冷與暖課時(shí):1課時(shí)課堂類型:造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):,給學(xué)生一把打開色彩知識(shí)大門的鑰匙,使學(xué)生進(jìn)一步感受到色彩冷暖對(duì)比中的美感,培養(yǎng)色彩美感意識(shí),提高學(xué)畫色彩畫的興趣。、色彩冷暖配置的知識(shí)上,有目的地正確地表達(dá)自己對(duì)色彩的感覺。教學(xué)重難點(diǎn):,并會(huì)運(yùn)用色彩冷暖對(duì)比的知識(shí)。
【摘要】美術(shù)的節(jié)奏教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)學(xué)生分析:對(duì)于花邊(二方連續(xù)紋樣),學(xué)生并不陌生,三年級(jí)已有所接觸,并初步掌握了繪制的方法,為了激發(fā)和保持學(xué)生對(duì)已接觸過的知識(shí)的興趣和新鮮感,在教學(xué)設(shè)計(jì)上,把重點(diǎn)側(cè)重放在掌握花邊的排列規(guī)律并學(xué)以致用,聯(lián)系生活,嘗試運(yùn)用花邊裝飾生活用品,通過學(xué)生以小組合作的方法去布置房間,讓學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩,在合作學(xué)習(xí)中發(fā)
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)。、粘貼游戲。。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面。作業(yè)設(shè)計(jì):利用復(fù)制、粘貼的功能組合畫面。并且可以用改變大小的教學(xué)過程(一)引導(dǎo)階段:師:同學(xué)們我們學(xué)過電腦繪畫,并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫
【摘要】漫畫與動(dòng)漫欣賞教學(xué)目標(biāo):。。,寫一篇短文;也可鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作一幅漫畫或動(dòng)漫。教學(xué)重點(diǎn):了解漫畫與動(dòng)漫的一些藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):創(chuàng)作一幅漫畫或動(dòng)漫。教學(xué)準(zhǔn)備:圖片資料、幻燈片、投影片、錄象帶、VCD片教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入。討論:卡通畫和漫畫的區(qū)別?談話:卡通畫是一種結(jié)合一定
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo):。、粘貼、拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn),完成一幅裝飾畫。,感受電腦美術(shù)課的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生在掌握運(yùn)用復(fù)制和粘貼的基礎(chǔ)上進(jìn)一步認(rèn)識(shí)運(yùn)用拉伸、扭曲和翻轉(zhuǎn)的功能。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備若干電腦美術(shù)的優(yōu)秀作品。教
【摘要】-----對(duì)稱紋樣電腦美術(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)大家先看看下面的畫,猜猜是用什么工具畫的?其實(shí)這些畫都是電腦美術(shù)作品!?現(xiàn)今電腦美術(shù)的運(yùn)用可以說無處不在,不僅在傳統(tǒng)美術(shù)中.而且在網(wǎng)頁(yè)、平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫插畫、建筑效果圖、建筑瀏覽、影視片頭、MTV
2024-12-25 16:57
【摘要】會(huì)走的玩具這節(jié)課是四年級(jí)的一節(jié)美術(shù)手工課,作為手工課學(xué)生會(huì)特別的感興趣,但課堂組織與課堂秩序等方面也會(huì)出現(xiàn)混亂,課堂局面不好控制等問題。于是,課前我就做了精心的準(zhǔn)備,緊緊地抓住了“趣”這個(gè)特點(diǎn),自己親自動(dòng)手制作了“圣誕老人”和“多啦A夢(mèng)”兩個(gè)同學(xué)們非常熟悉的動(dòng)畫形象,在新課導(dǎo)入時(shí)搞了一場(chǎng)“小型模仿秀”,一下子就吸引了同學(xué)們的注意力,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣被激發(fā)起來了,心都從