【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1．理解梯形面積公式的推導(dǎo)過程，會應(yīng)用公式正確計算梯形的面積；2．培養(yǎng)同學(xué)們合作學(xué)習(xí)的能力；3．繼續(xù)滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想。車窗的玻璃是梯形的！你能用學(xué)過的方法推導(dǎo)出梯形的面積計算公式嗎？梯形的面積計算公式：hab梯形的面積=（上底+下底）×
2024-12-25 17:11
【摘要】人教課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)如圖陰影部分的面積是，求空白三角形的面積。3、有一塊青菜地，中間是有兩個小池塘，如右圖，平均每平方米菜地能生產(chǎn)出8千克的青菜，這塊地的面積是多少平方米？這塊地能產(chǎn)出多少千克的青菜？
2024-12-25 10:47
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們首先要掌握我們學(xué)習(xí)的幾種基本圖形的面積公式，能夠用割補法將組合圖形的面積轉(zhuǎn)化為已知圖形面積的和或者差再計算。長方形面積=長×寬S=ab正方形面積=邊長×邊長S=a2平行四邊形的面積=底×高S=ah三角形的面積
2024-12-25 00:06
【摘要】人教課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊善友鎮(zhèn)中心小學(xué)馬永明本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、平行四邊形和梯形的面積，能夠?qū)⒔M合圖形分割或者填補成幾個已知圖形的差或和，進而求得組合圖形的面積。保護環(huán)境由幾個圖形組成的圖形，叫做組合圖形。同學(xué)們，在生活中也能找出這樣的組合圖形嗎？右圖表示的
2024-12-25 20:00
【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
2024-12-25 12:00
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊公式，再計算。復(fù)習(xí)5米2米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米5厘米5分米3厘米8厘米你喜歡哪個組合圖形？它是由哪些簡單的圖形組成的？引入保護環(huán)境由幾個簡單的圖形組成的圖形，叫做組合圖形。同
2024-12-04 00:32
【摘要】組合圖形的面積正方形梯形三角形圓長方形平行四邊形中隊旗面積=梯形面積+梯形面積中隊旗面積=長方形面積+三角形面積×2中隊旗面積=梯形面積+三角形面積中隊旗面積=長方形面積—三角形面積涂色面積=長方形面積+三角形面積涂色部分面積=長方形面積+半圓面積×2
2024-12-23 09:10
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上教學(xué)目標(biāo)：明確組合圖形的意義。：知道求組合圖形的面積就是求幾個圖形面積的和（或差）。能正確地進行組合圖形面積計算，并能靈活思考解決實際問題。：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。74你會計算下列哪些圖形的面積？63835
2024-12-03 23:16
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元合作探索自主學(xué)習(xí)鋒芒小試拓展提高梯形的面積合作探索1、認(rèn)識梯形2、探究梯形的面積公式認(rèn)識梯形?底高因為：S=ah所以：S=ah÷2
2025-08-02 21:43
【摘要】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)同學(xué)們從不同角度觀察，分析事物的能力。：培養(yǎng)大家構(gòu)建簡單的空間想象力。：培養(yǎng)同學(xué)們初步的立體圖形的觀察和想象能力。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身
【摘要】梯形面積的計算教學(xué)目標(biāo)：w1．使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握梯形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算梯形的面積。2．通過操作、觀察、比較，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生運用轉(zhuǎn)化的思考方法解決問題的能力和邏輯思維能力。3．對學(xué)生進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學(xué)重點：理解公式并正確計算梯形的面積。教學(xué)難點：
2024-12-23 14:10
【摘要】長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2復(fù)習(xí)：2080一個堤壩的橫截面如圖所示40創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑立標(biāo)觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平
2024-12-03 04:29
【摘要】梯形的面積多邊形的面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（一）出示情境：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)梯形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導(dǎo)出三角形面積的計算公式的？預(yù)設(shè)：我們用兩個完全一
2024-08-19 12:53
【摘要】方程人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)方程，同學(xué)們結(jié)合天平稱物的實例理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，可以解決相關(guān)的實際問題。天平“這是什么？”天平是平衡的2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個等式。
2024-12-25 20:01
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