正文內(nèi)容

人教新課標數(shù)學五年級下冊約分-展示頁

2024-12-25 00:05本頁面

　　

【正文】 9 20 14 22 40 10 15 25 35 77 70 練習１：把下面的分數(shù)約分（看誰做得又對又快） 1 9 20 14 22 40 2 15 25 35 77 70 練習１：把下面的分數(shù)約分（看誰做得又對又快） 1 3 20 14 22 40 2 5 25 35 77 70 練習１：把下面的分數(shù)約分（看誰做得又對又快） 1 3 4 14 22 40 2 5 5 35 77 70 練習１：把下面的分數(shù)約分（看誰做得又對又快） 1 3 4 2 22 40 2 5 5 5 77 70 練習１：把下面的分數(shù)約分（看誰做得又對又快） 1 3 4 2 2 40 2 5 5 5 7 70 練習１：把下面的分數(shù)約分（看誰做得又對又快） 1 3 4 2 2 4 2 5 5 5 7 7 練習 2：判斷下面哪些分數(shù)沒有約成最簡分數(shù) 12 6 15 5 (1) = ( ) (2) = ( ) 18 9 36 12 28 14 (3) = ( ) 42 21

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關(guān)推薦

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分5-展示頁

【摘要】約分第一課時一、教學內(nèi)容最大公因數(shù)（一）教材第79、80頁的內(nèi)容及第82頁練習十五的第1題。二、教學目標：理解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)的意義。：通過解決實際問題，初步了解兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。：培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。三、重點難點理解公因數(shù)和最大公

2024-12-23 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分2-展示頁

【摘要】約分教學內(nèi)容：教材第85頁的內(nèi)容。教學目標：：通過教學，使學生理解最簡分數(shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學生應(yīng)用所學數(shù)學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學生思維的簡潔性。教學重難點：進一步歸納、概括出最簡分數(shù)的概念及約分的方法。教學過程：一、回顧導入下面這些數(shù)哪些是最簡分數(shù)？哪些分數(shù)相等？你是怎么看出來的？

2024-12-23 14:43

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案約分的練習課-展示頁

【摘要】約分的練習課教學內(nèi)容人教版五年級數(shù)學第四單元教材第86、87頁練習十六的第3--9題。教學目標，鞏固學生對最簡分數(shù)和約分的概念的理解，能熟練應(yīng)用約分的方法，正確地約分。。。重點難點正確、熟練地進行約分。教學過程一、問題引入，回顧再現(xiàn)：什么叫最簡分數(shù)？什么叫約分？怎樣約分？24

2024-12-23 14:42

人教新課標20xx秋數(shù)學五年級下冊約分教學設(shè)計-展示頁

【摘要】第一篇：人教新課標2014秋數(shù)學五年級下冊《約分》教學設(shè)計人教版五年級下冊“約分”教學設(shè)計教學目標： 1、經(jīng)歷知識的形成過程，使學生理解約分和最簡分數(shù)的意義，探索約分的方法。 2、掌握約分...

2024-11-08 23:39

人教新課標五年級數(shù)學下冊-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標，掌握通分的方法，能正確地把兩個分數(shù)通分。。。復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是

2024-09-13 13:11

人教新課標五年級數(shù)學下冊-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標1．使學生理解異分母分數(shù)加減法的算理。2．初步掌握異分母分數(shù)加減法的法則。回顧：把下面每組中的兩個分數(shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20

2024-10-11 15:29

人教新課標數(shù)學五年級下冊眾數(shù)-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標：使大家理解眾數(shù)的含義，學會確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學上的意義。：使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計量。能夠運用統(tǒng)計量進行簡單的預測和分析,做出決定。3.情感、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學習目的，培養(yǎng)學習的興

2024-12-25 20:00

人教新課標數(shù)學五年級下冊通分9-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊通分：通過教學，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。：培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣和應(yīng)數(shù)學知識解決問題的意識。教學目標例,幼兒園給每個小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的,小明吃了一塊蛋

2024-12-25 00:04

人教新課標數(shù)學五年級下冊通分5-展示頁

【摘要】復習一：說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復習二：3（）948

2024-12-25 19:59

人教新課標數(shù)學五年級下冊通分1-展示頁

【摘要】通分復習1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415

2024-12-25 19:59

人教新課標數(shù)學五年級下冊旋轉(zhuǎn)7-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標，探索它的特征和性質(zhì)。。計圖案，發(fā)展大家的空間觀念。感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學的價值。旋轉(zhuǎn)圖片欣賞旋轉(zhuǎn)圖片欣賞指針從“12”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)30°到“1”；指針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°到“”；指

2024-12-25 00:05

人教新課標數(shù)學五年級下冊通分1-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標：要求同學們理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)大家認真審題的良好習慣和應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的意識。孫悟空和豬八戒誰吃得多?例3：比較和的大?。?4、36、4

2024-12-25 19:59

人教新課標數(shù)學五年級下冊通分3-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。。學知識解決問題的意識。例3：比較和的大??？24、36、48等數(shù)來作這兩個數(shù)的公分母嗎？12作公分母？3456討論:34

2024-12-25 00:05

人教新課標數(shù)學五年級下冊通分2-展示頁

【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標：能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。：通過教學，使大家理解通分的意義，掌握通分的方法。：培養(yǎng)大家認真審題的良好習慣和應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的意識。比較下列每組分數(shù)的大小。3536475734＜56分子相

2024-12-25 00:05