人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分5-展示頁(yè)

【摘要】復(fù)習(xí)一：說(shuō)出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復(fù)習(xí)二：3（）948

2024-12-25 19:59

分?jǐn)?shù)的通分人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。。。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是

2024-12-23 08:24

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分2-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使大家理解最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)和約分的意義，進(jìn)一步加深對(duì)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。：培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。：培養(yǎng)大家思維的簡(jiǎn)潔性。6（）——=——93153——=——20（

2024-12-25 00:05

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分1-展示頁(yè)

【摘要】通分教學(xué)內(nèi)容：教材第93頁(yè)的內(nèi)容及第95頁(yè)練習(xí)十八的第1題。教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)教學(xué)，鞏固學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握，并學(xué)會(huì)同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)

2024-12-23 14:42

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分6-展示頁(yè)

【摘要】通分第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：教材第90頁(yè)的內(nèi)容及第91、92頁(yè)練習(xí)十七的第3一9題。二、教學(xué)目標(biāo)：：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生鞏固對(duì)兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義的理解，掌握求兩個(gè)數(shù)最小公倍數(shù)的方法。：培養(yǎng)學(xué)生用多種方法解決問(wèn)題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的

2024-12-23 14:42

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分7-展示頁(yè)

【摘要】通分第三課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容通分（一）教材第93頁(yè)的內(nèi)容及第95頁(yè)練習(xí)十八的第1題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，鞏固學(xué)生對(duì)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法的掌握，并學(xué)會(huì)同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法。：培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題的意識(shí)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：掌握同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)大

2024-12-23 14:42

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分3-展示頁(yè)

【摘要】通分教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)P93—P94及P95的1—3題教學(xué)目標(biāo)：1.掌握同分母分?jǐn)?shù)、同分子分?jǐn)?shù)比較大小的方法；理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較異分母分?jǐn)?shù)的大小。、分析、合作、交流、歸納等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)，能運(yùn)用多種策略解決問(wèn)題，并使策略最優(yōu)化。，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-23 14:42

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案通分4-展示頁(yè)

【摘要】通分第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容通分（二）教材第94頁(yè)的內(nèi)容及第95、96頁(yè)練習(xí)十八的第2一10題。二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生理解通分的意義，掌握通分的方法，并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。三、重點(diǎn)難

2024-12-25 00:39

人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，掌握通分的方法，能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。。。復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是

2024-09-13 13:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)約分-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：使大家理解約分和最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的意義。?：通過(guò)我和大家討論的方式要求大家掌握約分的方法，并能比較熟練地進(jìn)行約分。?、態(tài)度：培養(yǎng)大家的觀察、比較和歸納等思維能力。復(fù)習(xí):求下面各組數(shù)的最大公約數(shù):28和4218和65和13

2024-12-25 00:05

人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。2．初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則?；仡櫍喊严旅婷拷M中的兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20

2024-10-11 15:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)眾數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家理解眾數(shù)的含義，學(xué)會(huì)確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。：使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別，能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)和分析,做出決定。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興

2024-12-25 20:00

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，并能判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，會(huì)把自然數(shù)按約數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類(lèi)。，培養(yǎng)同學(xué)們自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。，充分展示數(shù)學(xué)自身的魅力。一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）。什么是質(zhì)數(shù)？什么叫合數(shù)？一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù)，這樣

2024-12-23 14:08

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家掌握求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法。：使大家理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。：向大家滲透辯證唯物主義思想。把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=12

2024-12-25 00:05

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義2-展示頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：要求了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義.?：通過(guò)具體事例，培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。?、價(jià)值觀：使學(xué)生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。2121分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1、一個(gè)蘋(píng)

2024-12-25 00:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分2(已修改)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分2(編輯修改稿)

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分2-wenkub.com

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)通分2(已改無(wú)錯(cuò)字)

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