北京版二年級下冊數(shù)學教案練習三-展示頁

【摘要】練習三教學目標1.通過復習鞏固使學生掌握乘加減的兩步應用問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點掌握兩步應用問題的正確列式。教學難點兩步應用問題的正確列式。教學過程一、導入1.復習舊知識：

2024-12-23 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案進位加法-展示頁

【摘要】進位加法教學目標知識能力：通過學習使學生體會到生活中需要進位加法計算。過程方法：使學生掌握進位加法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，發(fā)現(xiàn)用湊十的方法進行連加比較簡便。態(tài)度情感：通過學習提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。教學重點引導學生獨立總結(jié)萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。教學難點

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學教案混合運算-展示頁

【摘要】混合運算教學目的：使學生初步掌握沒有括號的兩步運算式題的運算順序，會正確地進行脫式運算。教學重點：掌握沒有括號、含兩級運算的兩步式題的運算序。教學難點：正確進行計算。教具準備：投影儀、投影片。教學過程：一、復習，并直接口算出得數(shù)．2．教師小結(jié)：在沒有括號的算

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案退位減法-展示頁

【摘要】退位減法教學目標1.使學生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認識驗算的意義，培養(yǎng)學生自覺驗算的良好習慣。3.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的學習方式。教學重點學習減法的筆算方法。教學難點連續(xù)退位的減法。教學過程一、復習導入：1

2024-12-23 12:36

北京版二年級下冊數(shù)學教案多些、少些-展示頁

【摘要】多些、少些教學目標知識、能力：在學習萬以內(nèi)數(shù)的基礎上，進一步學習“多些、少些”的數(shù)學知識，把數(shù)域擴展到萬以內(nèi)，通過學習這一內(nèi)容培養(yǎng)學生的推理與估測能力。過程、方法：估測、猜想、分析比較、邏輯推理。態(tài)度、情感：通過學習這一內(nèi)容使學生體會到數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。在學習過程中，激勵他們學習的自信心和自豪感。教學重點學習

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案認識方向-展示頁

【摘要】認識方向教學目標：：在以前的學習上下左右的基礎上,結(jié)合具體情境構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。：用完整的話來描述周圍事物的方向。：培養(yǎng)學生觀察能力，空間想象能力和解決實際問題的能力。教學重、難點：學會利用一定的參照物來識別土上東、南、西、北四個不同的方向。教學準備：圖片、指南針教學過程：一、導入。同學們我們

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學教案實踐活動二-展示頁

【摘要】實踐活動（二）教學目標：：引導學生通過調(diào)查、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學生的應用意識及估算能力。：在實踐活動中培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀：通過活動中小組同學們的相互配合，培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點：。。教學難點：

2024-12-25 19:44

北京版二年級下冊數(shù)學教案空間與圖形-展示頁

【摘要】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案空間與圖形第一課時對稱教學設計說明對稱是大自然的結(jié)構(gòu)模式之一，它廣泛地存在于我們的日常生活中，從小讓學生認識對稱現(xiàn)象，感受對稱圖形的美，理解對稱圖形的性質(zhì)，并利用對稱性質(zhì)畫出美麗的圖形的解決一些簡單的問題是數(shù)學教學的重要任務。《對稱》是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學二年級下冊的內(nèi)容，僅限于軸對稱圖形。課程標

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案方向與位置-展示頁

【摘要】方向與位置教學目標知識、能力：引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向，并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念，培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法：觀察、思考、交流合作，篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感：引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識，解決現(xiàn)實中的問題。教學重

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案實際問題-展示頁

【摘要】（北京版）二年級數(shù)學下冊教案實際問題教學目標：：會用兩步計算解答一些簡單的實際問題。：在解決實際問題的過程中，是學生進一步感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生觀察、思考、處理有用信息的能力，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。教學重點：掌握分析數(shù)量關(guān)系的方法，體會解答方法的多樣性。教學難點：為什么加小括號

2024-12-23 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案整理與復習-展示頁

【摘要】整理與復習教學目標1.通過整理與復習使學生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理，在觀察、思考的基礎上鼓勵學生算法多樣化，能夠選擇合適的計算方法，并會簡單的估算，提高學生解決實際問題的能力。2．培養(yǎng)學生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3．讓學生在學習中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點通過練

2024-12-23 12:37

北京版二年級下冊數(shù)學教案有余數(shù)除法-展示頁

【摘要】有余數(shù)除法教學目標1.學習有余數(shù)的除法，培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力和語言表達能力及口算能力。2.通過學生動手操作、比較、概括等活動，使學生參與學習的過程，體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中，讓學生體驗生活中處處有數(shù)學，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點學習有余數(shù)的除法，并能正確求商。教學難點理解余數(shù)一定要比除數(shù)

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案解決問題-展示頁

【摘要】解決問題教學目標1.使學生掌握“乘加減的兩步實際問題”，會用分析法解決問題，提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”，掌握兩步應用題的正確解答方法。教學難點會用分析法解決“乘加減的實際問

2024-12-24 23:20

北京版二年級下冊數(shù)學教案千克與克的認識2-展示頁

【摘要】千克與克的認識教學目標、統(tǒng)計活動，了解一些生活中經(jīng)常遇到的質(zhì)量問題，使學生感受知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，加深對千克和克的認識，提高學生的應用意識及估算能力。。，培養(yǎng)學生的群體意識及合作意識。教學重點：。。教學難點：估計物體的質(zhì)量。教學過程：一、導入。出示張秉貴的照片，提問：你們認識這個人嗎？生

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案有余數(shù)的除法-展示頁

【摘要】有余數(shù)的除法教學目標：：結(jié)合具體情境，使學生感知有余數(shù)除法的意義。：通過動手操作，使學生生理解“余數(shù)”的含義；能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀：通過感受、體驗探究過程，培養(yǎng)學生探究性能力。教學準備：圓片或小棒、糖教學過程：一、談話導入：春節(jié)的時候，你們的家里布置的漂亮嗎，都進行了怎樣的布置？

2024-12-24 23:21

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱2-文庫吧

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱2-wenkub

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱2(已修改)

北京版二年級下冊數(shù)學教案對稱2(編輯修改稿)