湘教版三年級下冊語文蒙蒙細雨教案-展示頁
2024-11-17 22:14本頁面
【正文】 (1)老師敘述：怎樣觀察一幅圖畫呢首先按一定順序觀察圖上的內(nèi)容，其次抓住重點內(nèi)容進行觀察。今天我們就來學習《蒙蒙細雨》這篇課文，看看藏族的孩子們是如何學習的。第一課時〈一〉談話激趣，導入新課春天，是萬物復蘇，作物生長的季節(jié)。教學時數(shù)：本課教學用2課時完成。教學難點：領(lǐng)略藏族山村初春的美麗景色，體會文中蘊涵的情感。教學重點：掌握生字的音、形、義。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。透過教室的窗口，我眺望到未來的雪山之春。我仔細分辨著，這云雀的鳴叫聲，分明是在歡呼：“春雨春雨，春雨春雨……”迎著蒙蒙細雨，我轉(zhuǎn)過身來，透過玻璃窗，向屋子里望去：啊!書聲瑯瑯的教室里，不也在下著一場融融春雨嗎那辛勤的藏族教師，正在播灑著科學文化的雨露。舉目望去，春雨中的藏族山村，像一個綴滿珍珠寶石的童話世界!突然，噗的一聲，一只金色的云雀，抖落翅膀上的水滴，飛過田野，飛向山坡下的小學校。鵝黃色的柳枝上，掛著串串水珠。田野，濕漉漉的，翠綠的麥苗兒，捧著水珠。湘教版三年級下冊語文《蒙蒙細雨》教案 在實際教學活動中，教案起著十分重要的作用，編寫教案有利于教師弄通教材內(nèi)容，準確把握教材的重點與難點。下面是由給大家?guī)淼南娼贪嫒昙壪聝哉Z文《蒙蒙細雨》教案，一起來看看吧!《蒙蒙細雨》課文原文迎著蒙蒙細雨，我漫步在雪山下。鮮紅的花瓣上，滾動著水珠。上學少女的必辮上，也戴著亮晶晶的水珠兒。待我來到學校教室前面，那云雀又抖著亮晶晶的翅膀，飛過綠色的田野，融入藍色的天幕中，只有那一串清脆的叫聲，留在我的耳旁。孩子們紅撲撲的臉蛋兒，美過那雨霧中的桃花，清脆的讀書聲，賽過那云雀的歌聲?！睹?
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