【摘要】 六年級語文教案——《寫感謝信（習作訓練）》教案1 一、背景知識 1．這次習作訓練是要求學生學會寫感謝信。寫信練習以前安排過幾次。感謝信的格式與以前寫過的信的格式大同小異。學寫...
2024-11-16 23:50
【摘要】 六年級語文教案——寫感謝信〔習作訓練〕1 一、背景知識 1．這次習作訓練是要求學生學會寫感謝信。寫信練習以前安排過幾次。感謝信的格式與以前寫過的信的格式大同小異。學寫感謝信時...
2024-09-30 17:39
【摘要】 六年級語文教案——?寫感謝信〔習作訓練〕?教案1 一、背景知識 1．這次習作訓練是要求學生學會寫感謝信。寫信練習以前安排過幾次。感謝信的格式與以前寫過的信的格式大同小異。學寫...
2024-09-30 16:53
【摘要】1 小學六年級語文教案——《寫感謝信》教學 設計之一 教學要點 １、得感謝信的特點、用途和格式。 ２、開始寫感謝信。 課前準備 范文投影片、空白投影片若干。 教學過程 第一課時 ...
2024-08-15 00:00
【摘要】1 小學六年級語文教案——（習作訓練）《寫 板報稿》 教學要求： １、懂得板報稿的作用、種類以及常用結構。 ２、對黑板報進行排版。 ３、獨立寫板報稿，按要求對其進行評價。 教學過程：...
2024-08-18 09:09
【摘要】1 六年級語文教案——好（習作訓練） 教材分析 一、背景知識 1．這是一次寫人的習作訓練，也是小學階段寫人的最高要 求：用先概述后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。 2．教材分三...
2024-08-15 02:40
【摘要】1 六年級語文教案——《好（習作訓練）》教 案 教材分析 一、背景知識 1．這是一次寫人的習作訓練，也是小學階段寫人的最高要 求：用先概述后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。 ...
2024-08-15 18:43
【摘要】 六年級語文教案——《好（習作訓練）》教案 教材分析 一、背景知識 1．這是一次寫人的習作訓練，也是小學階段寫人的最高要求：用先概述后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品...
2024-11-16 23:51
【摘要】 六年級語文教案——好（習作訓練） 教材分析 一、背景知識 1．這是一次寫人的習作訓練，也是小學階段寫人的最高要求：用先概述后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。 ...
【摘要】1 小學六年級語文教案——?寫感謝信?教學設 計之一 教學要點 １、得感謝信的特點、用途和格式。 ２、開始寫感謝信。 課前準備 范文投影片、空白投影片假設干。 教學過程 第一課時...
2024-09-21 22:34
【摘要】 小學六年級語文教案——〔習作訓練〕?寫板報稿? 教學要求： １、懂得板報稿的作用、種類以及常用結構。 ?。?、對黑板報進行排版。 ?。?、獨立寫板報稿，按要求對其進行評價...
2024-09-30 17:13
【摘要】 六年級語文教案——?好〔習作訓練〕?教案 教材分析 一、背景知識 1．這是一次寫人的習作訓練，也是小學階段寫人的最高要求：用先概述后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品...
2024-09-30 16:50
【摘要】1 六年級語文教案——好〔習作訓練〕 教材分析 一、背景知識 1．這是一次寫人的習作訓練，也是小學階段寫人的最高要 求：用先概述后舉例的方法寫一個人，寫出人物的優(yōu)秀品質(zhì)。 2．教材分三...
2024-09-21 22:21
【摘要】1 小學六年級語文教案——（習作訓練）《寫 一處景物》 一、教學目標： 1、寫一處景，注意抓住景物靜態(tài)和動態(tài)的特點，題目自擬。 2、做到有中心、有條理，語句通順連貫。 二、教學重、難點...
2024-08-15 16:13
【摘要】 浙教義務版六年級語文下冊教案寫感謝信 教學要點 １、得感謝信的特點、用途和格式。 ?。病㈤_始寫感謝信。 課前準備 范文投影片、空白投影片若干。 教學過程...
2024-10-06 19:23
鄂ICP備17016276號-1