五年級語文鯨教學設計1-展示頁
2024-11-16 23:43本頁面
【正文】 ↘整體感知，了解內容 默讀課文，邊讀邊思考，你對鯨有了哪些了解 ↘精讀課文，體會寫法 ?、僮杂勺x第一自然段，你從哪兒看出鯨很大，畫出有關語句，然后讀一讀。教師根據學生討論的情況，再根據講讀課文的需要，提出一些重點詞語，請同學們查字典或聯系上下文來理解?！ 、谡J識生字后再來讀一遍課文。 出示要求寫的字10個，注意重點指導容易寫錯的字?！ 〃K學習生字，讀順課文 ?、僮杂勺x課文，認準本課生字，不認識的字可在小組解決，也可查字典解決?！ 〉谝徽n時 ↘激發(fā)興趣，導入新課 ?、俪鍪决L的圖片：同學們你們認識這種動物嗎你們對它有什么了解嗎請和同桌談一談，自由發(fā)言?！ ≌n前準備 ?、僖恍L的圖片。學習作者抓住事物特點來表現事物，并用打比方、舉數字等說明方法來說明事物的特點。五年級語文《鯨》教學設計1 學習目標 1．學會
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1