【摘要】6、花瓣飄香【教學要求】⒈學會本課生字,理解"不知所措""惶恐""紅艷艷"等詞語。⒉懂得為什么說小女孩是一個懂事的好孩子,體會小女孩的一片愛心。⒊能正確、流利、有感情地朗讀課文?!窘虒W時間】兩課時。第一課時一、導入新
2024-12-17 10:46
【摘要】 三年級《花瓣飄香》說課稿 【教材簡析】 《花瓣飄香》是蘇教版第六冊中的一篇閱讀課文,整篇課文洋溢著濃濃的親情。情節(jié)簡單,但是寫得情真意切。課文通過描寫一個小女孩給生病的媽媽送花瓣的事,表現(xiàn)...
2024-12-06 02:24
【摘要】19放飛蜻蜓課文主要講了陶行知先生看見一群孩子們,通過和孩子們,就引導他們認識,最后孩子們。我知道:課文主要講了陶行知先生看見一群孩子們捉蜻蜓,通過和孩子們談蜻蜓,就引導他們認識蜻蜓是人類的朋友,最后孩子們放飛蜻蜓。
2024-12-23 10:35
【摘要】當海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼?!鼈兂詵|西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險的時候還會發(fā)出警
2024-12-24 21:26
【摘要】薩兵自讀要求:(1)自由輕聲讀課文,要求讀準字音,讀通句子,讀順課文。(2)遇到生字多讀幾遍,遇到不理解的詞語打個“?”。zàngduànbāoyì藏族一段同胞朱德翻譯hút
【摘要】涵邦教育韓婷駕駛航行遼闊島嶼寶庫籠罩纏繞變幻無常騰云駕霧千姿百態(tài)瞬息萬變云遮霧罩一瀉千里四蹄生風星羅棋布連綿起伏曲折蜿蜒心曠神怡流連忘返比一比,誰讀的更棒!
2024-12-24 21:27
【摘要】第一篇:蘇教版語文三年級下冊第二單元第6課花瓣飄香教案 6花瓣飄香 第一課時 備課時間教學目標能正確、流利地朗讀課文,、學會本課10個生字,認識綠線內(nèi)1個生字,理解由生字組成的詞語。3通過初讀,...
2024-10-17 19:12
【摘要】15、水上飛機六安市長安小學六安市長安小學?水上飛機,簡稱水機。能在水面起飛、降落和停泊的飛機。通常分為浮筒式和船身式兩大類。?浮筒式水上飛機一般由普通飛機機身下安裝浮筒而成,又分單浮筒式和雙浮筒式兩種。船身式水上飛機具有特殊形狀的機身,稱為船身,能適應(yīng)水上滑行的要求,有單船身式和雙船身式2種。單浮筒式或單船身式的水上飛機
2024-12-23 10:34
【摘要】蘇教版三年級語文下冊第五單元跟蹤臺風的衛(wèi)星學習目標1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)同學們從小學科學,長大用科學為人類、為社會造福的志向。了解臺風了解臺風衛(wèi)星為什么要跟蹤臺風,又是怎樣跟蹤的?朗讀課文,要求:,讀順句子,讀通
【摘要】 三年級語文《花瓣飄香》評課稿 《花瓣飄香》是一篇洋溢著濃濃親情的課文,情節(jié)簡單,但情真意切。課文通過一個小女孩給生病的媽媽送花瓣的事,表明了她是一個敬重父母的懂事的孩子。王**老師的課堂思路...
2024-12-06 02:17
【摘要】《花瓣飄香》小學三年級語文說課稿 說教材 1、教材分析 《花瓣飄香》這是一篇敘事的記敘文,全文共十一個自然段,依循事情發(fā)展經(jīng)過,以“花開→摘花瓣→談花→送花”為線索,層層敘寫,引人入勝。也是按時...
2024-12-06 01:26
【摘要】第一篇:三年級語文下冊花瓣飄香第二課時1教案蘇教版 花瓣飄香 第二課時 【教學目標】1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,練習分角色朗讀課文。2.讓學生能體會父母的愛,對父母有顆感恩的心。【教學過...
2024-10-13 14:51
【摘要】“你必須把這條魚放掉!”?初讀課文,注意:?看準字形,讀準字音,把句子讀通順?爸爸是在怎樣的情況下說這句話的?允許堅定銘刻必須魚竿漣漪規(guī)定絲毫低沉遵守夜幕叫嚷斬釘截鐵小心翼翼強勁有力讀一讀:豎立必需欄桿自豪尊敬
2024-12-23 10:36
【摘要】自學要求:課文中哪些語句是具體介紹航天飛機樣子、特點和作用的呢?請同學們自由讀課文第2~3自然段,畫出有關(guān)的句子。再讀一讀句子,想想意思。只見他三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機尾。只見他三角形的翅膀,尖尖的腦袋,方方的機尾。龐然大物突然一聲呼嘯,一個龐然大物騰空而起。只見他三角形的
2024-12-17 01:46
【摘要】望廬山瀑布望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。李白簡介李白(701—762)字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀(今甘肅天水縣附近),少年時博覽群書,20歲起在四川漫游,25歲出川東游。42歲做了翰林院學士,但不受重視,抱負不能