【正文】 了檢查制度，學(xué)生自愿到老師處報(bào)考英語(yǔ)考官，由這些考官負(fù)責(zé)檢查他們的錄音質(zhì)量，并及時(shí)反饋，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生聽(tīng)讀英語(yǔ)的積極性。2．精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求最佳的作業(yè)途徑。三、堅(jiān)持不懈抓好教學(xué)質(zhì)量。業(yè)余時(shí)間教師認(rèn)真閱讀《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法》、《中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法》、《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《兒童心理學(xué)》，整體提升英語(yǔ)教師的素養(yǎng)，提高教師的教科研水平。三、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教科研能力, 努力創(chuàng)建和諧教研組氛圍為了讓每位教師快速成長(zhǎng)，本學(xué)期繼續(xù)采用“三人行，必有我?guī)煛钡臉I(yè)務(wù)培訓(xùn)方法。這次活動(dòng)使每位教師增強(qiáng)了檔案意識(shí)，發(fā)揮了集體的作用，加強(qiáng)了我們英語(yǔ)組的凝聚力。我們通過(guò)自學(xué)于研討交流相結(jié)合的方法，進(jìn)一步使老師們明確小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)范，以便更好地落實(shí)。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)“小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)規(guī)范”，做好示范教研組的復(fù)查工作。每個(gè)環(huán)節(jié)，每位教師都積極參與，均有自己的見(jiàn)解和收獲。具體工作總結(jié)如下： 一． 規(guī)范開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng)，努力提高校本教研的質(zhì)量“工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中反思，反思中提高”是我們學(xué)習(xí)的途徑?？偠灾谶^(guò)去的一學(xué)期中，我組老師努力工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，取得了可喜的成績(jī)，但我們還要看到不足，在以后的教學(xué)中，要不斷鉆研，同心同德，再接再厲，在教學(xué)的路上越走越遠(yuǎn)！第三篇：2008學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)組工作總結(jié)2008學(xué)第一學(xué)期英語(yǔ)組工作總結(jié)奉化市居敬小學(xué)英語(yǔ)組忙忙碌碌的一學(xué)期已接近尾聲，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行回顧與反思。二、對(duì)于下學(xué)期的教學(xué)工作，我們將對(duì)課本每一次考試的知識(shí)進(jìn)行更為詳細(xì)的講解，讓考試作為一種手段促使學(xué)生進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)溫故知新，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握度；同時(shí)，教師也必須利用更多的課堂時(shí)間為學(xué)生講授一些練習(xí)題，提高學(xué)生的解題能力。教研組活動(dòng)相對(duì)隨意，不能夠充分發(fā)揮集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用。階段性的測(cè)驗(yàn)題目未能夠及時(shí)、詳細(xì)為學(xué)生解答，導(dǎo)致考試這一手段不能夠發(fā)揮其更大價(jià)值：使得學(xué)生在各次考試中得到啟發(fā)，從而進(jìn)行概括總結(jié)失敗或成功，提高成績(jī)。而且高二的政治學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重更枯燥，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)學(xué)生難免有厭惡情緒，出現(xiàn)課堂積極性不高、課后作業(yè)完成不自覺(jué)等問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)生狀態(tài)疲憊。而對(duì)于本學(xué)期的工作，我組認(rèn)為尚存在不少問(wèn)題——一、師資力量單薄，難以形成規(guī)?；虒W(xué)。二、學(xué)科研究探討方面：本備課組每周四下午都會(huì)定期進(jìn)行教研活動(dòng)，對(duì)該周的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)工作進(jìn)行探討、思考，集思廣益，力求將知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單易懂地講解給學(xué)生。思想教育工作：恰如其分地授予“德育”思想予學(xué)生，促使學(xué)生成為德智體美全面發(fā)展的學(xué)生、成為一批新世紀(jì)的“四有”青年。課堂上做到講練結(jié)合，除了完成課內(nèi)知識(shí)的傳授工作，同時(shí)做到每周講解兩道大題，為學(xué)生講解選擇題及主觀題的解題技巧、思路、方法等，；考試評(píng)價(jià)工作：本學(xué)期一共進(jìn)行了4次考試，分別是第一二單元合并考試和期中考試、第四單元考試及期末考，可以說(shuō)考試的頻率符合期望值了，然而又出現(xiàn)一個(gè)新的問(wèn)題，就是為學(xué)生講解試題的時(shí)間過(guò)于緊急，未能夠充分利用考題的價(jià)值，為學(xué)生做好總結(jié)工作，希望在新學(xué)期能夠更加充分利用考試的功能，通過(guò)考試讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺，有所提高。截止學(xué)期末，各項(xiàng)教學(xué)工作都已如期完成。開(kāi)展靈活多樣的教研組活動(dòng)，體現(xiàn)出舊州中學(xué)的特色。深化校本教研，使教研活動(dòng)更有針對(duì)性、實(shí)效性。在學(xué)校舉行的教學(xué)質(zhì)量頒獎(jiǎng)大會(huì)上，政治組有曾祥樞老師、黃繼勇老師登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，顯示了政治組過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和本領(lǐng)，另黃繼勇老師獲得州級(jí)單科獎(jiǎng)。積極參與搞好校網(wǎng)平臺(tái)的建設(shè)。對(duì)擴(kuò)展學(xué)生政治視野，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的能力到很好的作用。積極展第二課堂活動(dòng)，注重學(xué)生道德實(shí)踐和行為養(yǎng)成。在教學(xué)實(shí)踐中探索教育規(guī)律，總結(jié)出教育成果，并把成果運(yùn)用到教學(xué)中去，提高教育教學(xué)水平。注重科研活動(dòng)，深化教育教學(xué)改革。我組本學(xué)期安排集體聽(tīng)畢老師、吳老師和舒校長(zhǎng)的課，聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)，在評(píng)課活動(dòng)中都能做到正直、公平。督促檢查本組教師寫(xiě)好階段性反思。我組充分利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間搞好集體備課，同年級(jí)組的教師共同鉆研教材，研究學(xué)情，即結(jié)合我校生源復(fù)雜的實(shí)際，研究切實(shí)可行的教法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，及時(shí)共商解決，不斷提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)，我組堅(jiān)持教務(wù)處規(guī)定的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及教務(wù)處工作計(jì)劃，每次段考后，及時(shí)進(jìn)行考后分析，共商今后的教育教學(xué)工作，充分發(fā)揮了教研組的功能。學(xué)期開(kāi)始，各個(gè)教師均制定出教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，不留于形式。（1）制定明確的教學(xué)計(jì)劃。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流，教研組的整體實(shí)力有所增強(qiáng)。本學(xué)期，我們政治教研組高度重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。第一篇：2008—2009學(xué)年度第一學(xué)期政治組工作總結(jié)2008—2009學(xué)年度第一學(xué)期政治組工作總結(jié)本學(xué)期，我們政治教研組全組教師能積極轉(zhuǎn)變教育觀念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮了思想政治課的德育功能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持下，開(kāi)展了一系列具有實(shí)效性的教研活動(dòng)，具體工作總結(jié)如下：加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《校本研修》等書(shū)籍，深入領(lǐng)會(huì)新課改的精神，用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。注重教學(xué)過(guò)程的規(guī)范化管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的、按步驟進(jìn)行，做到了計(jì)劃在先，活動(dòng)在后。（2）定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。（3）加強(qiáng)對(duì)本組教師教案的抽查，采取不定期抽查和定期檢查相結(jié)合。（4）豐富教法努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。無(wú)私地指出對(duì)方存在的問(wèn)題，對(duì)方也誠(chéng)懇地接受了對(duì)方的意見(jiàn)，真正顯示了政治組教師的團(tuán)結(jié)互助精神。教師具有較強(qiáng)的教育科研能力是十分必要的，它是教師素質(zhì)修養(yǎng)的一個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)期全組教師積極參加教學(xué)論文撰寫(xiě)活動(dòng)，在學(xué)校舉行的教學(xué)論文競(jìng)賽中，舒鈞柱、黃繼 勇、曾祥樞老師的論文獲學(xué)校論文（文科組）一等獎(jiǎng)，馬萬(wàn)端獲三等獎(jiǎng)。為了拓展同學(xué)們的視野,豐富課余知識(shí),關(guān)注社會(huì),積極主動(dòng)地了解時(shí)政學(xué)習(xí)時(shí)政，我組與教務(wù)處、教研處、政教處、團(tuán)委聯(lián)合舉辦時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了學(xué)科的吸引力。搞好新老教師的互助互學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期安排：舒鈞柱——吳錦龍；楊文波——畢先榮，進(jìn)行“一對(duì)一”的互助，通過(guò)活動(dòng)，促使他們?cè)诮虒W(xué)上有了較大的進(jìn)步。教學(xué)成績(jī)方面。今后工作的思考：虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。改進(jìn)教法，使其既體現(xiàn)新課改理念，又讓學(xué)生感興趣，容易接受，并能提高課堂教學(xué)效果。第二篇：20142015學(xué)高二第一學(xué)期政治組總結(jié)2014—2015學(xué)年高二政治備課組工作總結(jié)高二政治備課組本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)科實(shí)際和學(xué)校工作安排情況，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，本備課組認(rèn)真完成計(jì)劃內(nèi)教學(xué)工作、積極開(kāi)展教研活動(dòng)、個(gè)人復(fù)備課、上課、作業(yè)、檢測(cè)、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科研究性學(xué)習(xí)。具體工作情況總結(jié)如下：一、教學(xué)常規(guī)方面：教材傳授工作：完成必修四《哲學(xué)與生活》各框題及《文化生活》第一單元四個(gè)框題的教學(xué)工作，同時(shí)為學(xué)生進(jìn)行各單元知識(shí)的點(diǎn)的系統(tǒng)性總結(jié)，為下半學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)考打下一定的基礎(chǔ)；解題能力訓(xùn)練：為緊跟高考步伐：主觀題占據(jù)分值52分的情況，我們特別強(qiáng)調(diào)主觀題的訓(xùn)練和技巧歸納。另外，定期督促學(xué)生完成配套練習(xí)。背誦抽查