【正文】 候，你總會(huì)想到冰雪之時(shí)的美麗，重雪積壓，讓你學(xué)會(huì)了彎曲，要知松高潔，待到雪化時(shí)，當(dāng)你忍受著極度的寒冷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰花裝點(diǎn)的美麗——永遠(yuǎn)的精神輪回。蘭花將自己的美麗瞬間釋放，毫無(wú)挽留。你在風(fēng)雨的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，你忍受著常人難以想象的痛苦，鉆破山巖，艱難地生長(zhǎng)著，唱著偉大的生命之歌。4廬 山 松 贊我贊美玉琢冰雕的蘭花；我贊美迎風(fēng)傲雪的梅花；我贊美出污泥而不染的荷花；我贊美參天的梧桐；我更贊美鐵骨錚錚的松樹(shù)。周而復(fù)始，一直傳遞下去。荷，唯有它在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中，卓然挺立，風(fēng)雨無(wú)阻。與歲月幾千年的抗?fàn)?，與爛泥侵蝕的抗?fàn)?，無(wú)花能比。它勃發(fā)的英姿是對(duì)早魔的嘲諷，更是不言屈服的頑強(qiáng)抗?fàn)?。有的雖然花瓣早已凋謝，但圓錐形的蓮蓬卻依然挺立枝頭，生生不息。有的是淡紅色的含羞待放的花苞，如同一根細(xì)長(zhǎng)的魔法棍，在風(fēng)中揮動(dòng)著；有的半開(kāi)著，在荷花群中顯出另一番情趣；有的正熱烈地盛開(kāi)著，花瓣如同蓮蓬的衛(wèi)士，守護(hù)著他。這時(shí)，微風(fēng)乍起，整個(gè)荷塘都舞動(dòng)起來(lái)，荷花如同一位身材苗條的百荷仙子在荷葉的簇?fù)硐卖骠嫫鹞瑁屓颂兆?。放眼望去，無(wú)數(shù)片荷花葉如同一把把大傘遮住了烈日的陽(yáng)光，粉紅色的荷花在荷葉叢中亭亭玉立，高高在上，走近細(xì)看，荷花的幾十片橢圓而兩端尖尖的荷花瓣圍著嫩黃色的蓮蓬。指導(dǎo)老師：蘇宜海第二篇：心靈的震撼湖南師大附中?？谥袑W(xué) 七年級(jí)一班陳星宇 1目錄我 愛(ài) 荷 花 2 廬 山 松 贊 心靈的震撼,情感的交織 ——觀“在感恩中健康成長(zhǎng)”有感 6 自滿失敗 9 我身邊的正能量 11 軍訓(xùn)日記第一天 14軍訓(xùn)日記第三天 16 自 我 反 思2我 愛(ài) 荷 花我愛(ài)潔白無(wú)瑕的百合，我愛(ài)迎風(fēng)傲雪的梅花，我愛(ài)千姿百態(tài)的菊花，但我更愛(ài)亭亭玉立的荷花?！崩咸宦?tīng)，對(duì)呀！這讓我明白了：有的事，從表面上看是壞的，但從另一個(gè)角度來(lái)看，它又是好的。大體上講：有一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒，一個(gè)嫁給了傘店老板的家里，一個(gè)做了洗衣坊的老板娘。愛(ài)無(wú)處不在，只要你去感受，就一定能發(fā)現(xiàn)。她告訴我們，人與自然的和諧相處，是世間最讓人心動(dòng)的風(fēng)景?！缎撵`雞湯》這本書(shū)是由許多感人的故事組成的，可以說(shuō)是“感人故事大全集”。第一篇：震撼的心靈——讀《心靈的雞湯》震撼的心靈——讀《心靈雞湯》有感學(xué)生：姜宇性別：男年齡：8歲學(xué)校：石橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)班級(jí)：二（3）班我?guī)е闷嫘模_(kāi)這本書(shū)，為什么這本書(shū)的名字叫做“心靈雞湯”？看著看著，這本書(shū)感動(dòng)了我，因?yàn)槟菚?shū)里許許多多真心的愛(ài)太感人了。我就迫不及待地看起來(lái)。最讓我感動(dòng)的是《愛(ài)的極致》，珍妮反對(duì)把人和動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里，為了親近黑猩猩，她把自己不懂事的孩子關(guān)進(jìn)了籠子里。我們不但要愛(ài)自己親人、朋友，也要學(xué)會(huì)愛(ài)更多有生命的生物，這是一種美到極致的愛(ài)。除了這個(gè)故事，我還比較喜歡《萬(wàn)事都有正反兩面》。每到下雨天，老太太就想：小女兒洗衣坊的衣服曬不干怎么辦？每逢晴天，老太太就想：大女兒的傘店怎么辦？后來(lái)，人家跟她說(shuō)：“你真好！晴天小女兒的生意好，雨天大女兒的生意好。這本書(shū)里面的每一個(gè)故事，都告訴我們一個(gè)道理，所以我特別喜歡它。三伏盛夏，正是荷花盛開(kāi)的日子，我和媽媽來(lái)到荷花池的亭子里觀賞荷花。用手捏一捏，柔柔的而又富有韌性。在不大的池塘內(nèi)，荷花千姿百態(tài)，數(shù)室同堂。蓮蓬上還未成熟的蓮子，如同一個(gè)個(gè)小家庭，在孕育著新的生命。荷，在惡劣的環(huán)境中創(chuàng)造生命的奇跡，它出污泥而不染?？陕?tīng)過(guò)荷的故事：一顆在地下沉睡千年的古蓮子，一經(jīng)挖出，只要給它充足的水和陽(yáng)光，也會(huì)綻放出驚天的美麗。不，這絕對(duì)不是花，而是一種如其純潔高貴的精神，生前的抗?fàn)?，決定了它今后不甘泯滅的堅(jiān)持，美 3 麗的堅(jiān)持，暴風(fēng)驟雨之中與荷葉為伴，不屈地抗?fàn)帲帽《獾幕ò晗蝻L(fēng)雨揮舞，荷葉如同千千萬(wàn)萬(wàn)的勇士高舉堅(jiān)固無(wú)比的綠盾在不停地保護(hù)著荷花。荷，生于淤泥，清出于水，面對(duì)抗?fàn)幍氖澜?，它?jiān)持到生的最后一刻，留下生命堅(jiān)持的延續(xù)蓮子。我愛(ài)荷花，愛(ài)它的出淤泥而不染，愛(ài)它美麗的身姿，愛(ài)它美麗的堅(jiān)持。那天我們登廬山半山腰時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁，山石崎曲，那懸崖峭壁上毛毛棱棱的石頭顯現(xiàn)出缺水而毫無(wú)生氣的青灰色，我們正打算離去，一叢針狀的從山石后面探出來(lái)的樹(shù)葉引起了我的注意，我走近一看，是一棵松樹(shù)，它枝繁葉茂，遮擋住了三伏的烈日，用手撫摸它那粗糙的樹(shù)干，上面滿是飽經(jīng)風(fēng)霜的裂紋，再往下看，不經(jīng)猛地一怔，它那粗壯的根須，深扎巖縫之中，干旱缺水竟造就了這樣的一位松之勇士，你的一生是多么地滄桑而又壯麗啊!你是不幸的，因?yàn)樵炀土四闵姆N子落在了這般不毛之地，你又是幸運(yùn)的，因?yàn)槟銢](méi)有落進(jìn)萬(wàn)丈深淵，成功地接受了大自然的考驗(yàn)。梧桐將自己的美麗凝聚在夏天，用參天的綠葉顯示自己的雄壯。而你卻不能，命運(yùn)之石給予你的太少，你學(xué)會(huì)了珍惜和保留，也許你的枝葉不比其它的松樹(shù)蒼翠，也許你的生長(zhǎng)條件不比其它有利，但是你一樣的堅(jiān)持，你一樣的拼搏，一樣地用最大的力量對(duì)風(fēng)雨雷電、大雪積壓。你的一生，就是為了廬山，為了裝點(diǎn)它的美麗。廬山懸崖上的松??！你四季常青，將自己的一生奉獻(xiàn)給了生你養(yǎng)你的地方——巍巍廬山。一切都是靜！當(dāng)我雙目已緊閉，眼前是一片黑暗，我面前站立的是父親，手里握著那一股暖流——那是父親的手，已不像第一次握著那樣柔滑，而是那么的粗糙。王海童老師給我們一千幾百位家長(zhǎng)