蘇教版數(shù)學二年級上冊教案認識除法-展示頁
2024-12-24 21:01本頁面
【正文】 （ 1）創(chuàng)設情景，提出問題（指導看書上的插圖） 講述：小朋友，星期天你們假 日小隊經(jīng)?；顒訂?？今天小明的假日小隊組織外出爬山，他們決定坐纜車去山上游玩。 [教學過程 ] 一 、 創(chuàng)設情景，讓學生初步體會除法的含義。 [教學重點 ] 初步理解除法的含義。認識除法 [教學內(nèi)容 ] 教科書 36— 38頁的內(nèi)容 [教學目標 ] ，初步理解除法的含義，知道除法算式中各部分的名稱。 ，并進一步學習與同學合作交流。 [教學難點 ] 在平均分的活動中抽象出除法啊算式，讓學生理解除法的含義。 1．教學書上第 36頁的例題。從圖中你知道了什么？（學生回答后板書： 6個人 每輛車坐 2個人 要坐（ ）人。 提問：你知道要坐幾輛纜車嗎？你是怎樣想到的？ 小組合作交流，示范扮演。這樣的問題可以用除法計算。 （介紹除號，指導寫法）每輛車坐 2人，就在除號后面寫 2，剛才你們已經(jīng)想出來了要坐 3 輛車，接下去怎樣寫？（ 邊講述邊板書： 6247。 ?提問：結合這道例題說一說在這個除法算式中， 和 3各表示
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