【正文】 作答的方式。經(jīng)過參加畢業(yè)設(shè)計與論文的撰寫，專業(yè)水平上有哪些提高、取得了哪些進(jìn)步，研究的局限性、不足之處、心得體會。（7）自我評價。（6）結(jié)論、價值和展望。（5）側(cè)重創(chuàng)新的部分。（3）詳細(xì)描述有關(guān)課題的具體內(nèi)容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數(shù)據(jù)、結(jié)果。向答辯小組報告論文的題目，標(biāo)志著答辯的正式開始。收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進(jìn)入正軌。介紹時要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。六、宣布結(jié)果研究生重新進(jìn)場，由答辯組組長宣布答辯結(jié)果。注意：整個答辯過程用交叉輪流的方式進(jìn)行，即在前一名研究生退場準(zhǔn)備時，進(jìn)行后一名研究生的自述和專家提問。（可以省略）二、專家提問（不超過20分鐘）三、研究生準(zhǔn)備（不少于30分鐘）研究生退場，就專家提出的問題作答辯準(zhǔn)備。碰到的主要問題；解決的方法與過程；解決的效果； 有待解決的問題。理論方面，有何新觀點、新見解；實踐方面，對教學(xué)有何指導(dǎo)意義。?當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。?對論文答辯時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會成員一個良好的印象。–10－15分鐘的報告，準(zhǔn)備1013頁即可。–有些細(xì)節(jié)，如算法，可以全部用小字寫在一頁上，用紅色標(biāo)出特別重要的幾個句子，講解時可以快速“閃”過(20秒），“算法如此頁”，“要點是...”，講思想，介紹方法，講關(guān)鍵。要用口語化的語言,講演式的語言。聽眾一分鐘可以看完4－5頁。?篇幅可以大致分配如下：封面：1頁，提綱：1頁，背景： 1－2頁，提出問題，分析問題：5頁，解決問題，4頁，小結(jié)：1 頁，主要成果，結(jié)論等等。一般有下列要點：?每頁8－10行字或 一幅圖。建工建筑裝飾教研室20130603第二篇：答辯注意事項答辯注意事項 注意論文內(nèi)對容和背景要吃透盡可能不看原稿去講你的工作，而不是背論文語言表述準(zhǔn)確清晰回答問題全面準(zhǔn)確穿著大方得體陳述內(nèi)容提綱（參考）－說出題目－我為什么研究這個問題：題目的意義與價值－我是如何進(jìn)行研究的：研究過程的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性－我研究發(fā)現(xiàn)了什么：研究結(jié)論是什么？－結(jié)論的限定以及今后的研究方向開場白? 答辯委員會主席、各位委員、各位老師、各位同學(xué)，上午好！? 我提交的論文題目是“XXXXXX”，?我之所以選擇這個題目作為我的學(xué)位論文，主要是基于以下幾點考慮：（進(jìn)入正題）?下面我將從以下五個方面向答辯委員會匯報我研究（展示提綱）答辯用PowerPoint?答辯時間一般1015分鐘，把自己的工作在10分鐘內(nèi)講出來，是對綜合能力、表達(dá)能力的挑戰(zhàn)。第一篇：答辯注意事項建工系建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)答辯注意事項：實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告、學(xué)生實習(xí)實踐考核表（蓋章有效）、學(xué)生實習(xí)報告評價表（指導(dǎo)教師簽字有效）、畢業(yè)設(shè)計圖集（效果圖、施工圖、預(yù)算表，A4打印，并且排90*60cm 的展板、職業(yè)資格證書復(fù)印件，全部資料裝在檔案袋內(nèi)。，答辯小組，不給予答辯，需二次答辯，答辯時間另行通知。這種能力在學(xué)生的一生中非常重要。只列出要點?畢業(yè)論文要突出自己的工作，不要在背景，前人工作上花過多時間。?演講者大約一分鐘講2頁。因此不能完全照著念。–充分利用圖形，可以在較短時間內(nèi)傳遞較多信息。聽眾 1可以在較短時間內(nèi)了解大意。?盡量擠時間以多媒體重點展示你的成果；?可準(zhǔn)備視頻片段、錄音、研究日志等能說明你研究工作的形象材料輔助你的陳述； ?視頻、圖片等的展示只是順便補(bǔ)充，不可花費大量時間在這里；時間控制?畢業(yè) 論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時應(yīng)重視論文答辯時間的掌握。?故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對將要答辯的內(nèi)容有時間上的估計。論文答辯闡述中的7大忌?陳述現(xiàn)狀，做教學(xué)狀?過分恭謙，偽君子樣?詳略不當(dāng)，羅嗦冗長?炫耀飽學(xué)，夸夸其談?思路不清，胡攪蠻纏?隨口胡說，自相矛盾?照本宣科，目中無人答辯十大技巧不僅要顯出自信，而且要保持學(xué)者應(yīng)有的恭謙；要注意自己的演講技巧；陳述一定要思路清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)答辯委員提問時要邊記錄問題邊組織應(yīng)答思路；預(yù)先設(shè)想和準(zhǔn)備答辯委員可能會問的問題是非常有幫助的；沉著應(yīng)對（不一定平均分配時間和精力給每個問題）如果想讓答辯委員會少提問題，最重要的是你的闡述要有邏輯性對所有問題的回答都要立足于你的研究，確實被問題超出自己研究范圍的，可以“后續(xù)加2入，謝謝指教”應(yīng)對；如果發(fā)現(xiàn)答辯委員中有人不難倒你不罷休，你可以索性告訴他：我沒有研究，愿聽指教，盡早結(jié)束折磨；扎實深入是基礎(chǔ)，自圓其說最重要答辯委員常提問題的10個著眼點?核心觀點（可能對你的觀點不認(rèn)同）?選題價值（認(rèn)為你的題目過大/小/無意義）?錯漏之處（通常是最難應(yīng)對的問題）?研究設(shè)計（研究設(shè)計不夠科學(xué)合理）?研究方法（方法選取不當(dāng)或使用不當(dāng)）第三篇：答辯注意事項附：教育碩士研究生學(xué)位論文答辯過程說明教育碩士研究生的學(xué)位論文答辯按以下程序進(jìn)行：一、研究生自述（10—15分鐘內(nèi)）主要內(nèi)容：論文的價值和意義。寫作過程中的努力。其它個人認(rèn)為有必要說明的與論文相關(guān)的內(nèi)容。四、研究生答辯（20—25分鐘）研究生進(jìn)場，就專家提出的問題作答辯。五、專家表決所有研究生答辯完后退場，專家進(jìn)行評議表決。答辯程序自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學(xué)號、專業(yè)。好的開端就意味著成功了一半。自述的主要內(nèi)容歸納如下：（1）論文標(biāo)題。（2）簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段的發(fā)展情況。（4）重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔(dān)的具體工作、解決方案、研究結(jié)果。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。對研究結(jié)果進(jìn)行分析，得出結(jié)論；新成果的理論價值、實用價值和經(jīng)濟(jì)價值；展望本課題的發(fā)展前景。答辯人對自己的研究工作進(jìn)行評價，要求客觀，實事求是，態(tài)度謙虛。答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環(huán)節(jié)，有問有答，是一個相互交流的過程。答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領(lǐng)域內(nèi)，一般不會出現(xiàn)離題的情況。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導(dǎo)致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮(zhèn)靜，