【正文】 保健的三種方法。知道牙病健康的標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生明白牙齒生病的原因。知道正確的刷牙方法、正確的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成定期檢查牙齒的習(xí)慣。四、板書(shū)設(shè)計(jì)瞧我多健美臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)。為優(yōu)勝者頒“禮儀示范星”獎(jiǎng)。那平時(shí)你們是怎樣行走，站立，坐的呢？看正確的姿勢(shì)； 不挑食，不偏食才是好孩子，齊讀9頁(yè)兒童健康，專(zhuān)家支招大家知道正確臥姿和抑臥姿嗎？溫馨小提示，千萬(wàn)不要俯臥睡及蒙頭睡，因?yàn)楦┡P會(huì)壓直心臟，增加心肝的起搏負(fù)擔(dān)，使人體的呼吸不暢，影響睡眠質(zhì)量；而睡覺(jué)時(shí)把頭蒙上，人正常的呼吸必定受到影響，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)造成人丁內(nèi)缺氧，出現(xiàn)頭暈、胸悶等癥狀，而且容易做惡夢(mèng)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)我從哪里來(lái)形成受精卵基本形成像皮球快出生出生瞧我多健美 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生正確的站、立、行、走的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)；讓學(xué)生熟悉了解其姿勢(shì)不正確帶來(lái)的危害；讓學(xué)生全體爭(zhēng)當(dāng)“禮儀示范星”； 教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生保持正確的姿勢(shì)；使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)注意自己的健康； 教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí) 教學(xué)過(guò)程； 第二課時(shí)一、導(dǎo)入“臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)”，人們常說(shuō)“坐有坐相”“站有站相”，其實(shí)坐、立、走、睡都一樣，都有它的正確姿勢(shì)，不良的生活習(xí)慣會(huì)影響我們的健美身體，可不能輕視它呀！二、新授你健美嗎？ 圖：大屏幕上出現(xiàn)一排之站的整齊的學(xué)生，大家喜愛(ài)他們嗎？為什么喜歡呢？那你們?cè)谀睦镞€見(jiàn)到過(guò)這么精神的人呢？健美的身姿可以讓人看起來(lái)精神，更受人喜歡和歡迎。幫媽媽做些家務(wù)事。談感想。體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育自己的不容易。媽媽生你容易嗎？ 你以后對(duì)媽媽要怎樣？第二課時(shí)一、聽(tīng)故事：誰(shuí)才是最棒的孩子？聽(tīng)了這個(gè)故事,你有什么感想？二、讀詩(shī)歌。270天后,快要出來(lái)了。60天后基本成形。精子和卵子結(jié)合,形成受精卵。你明白了什么？和同學(xué)交流。今天,老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)有趣的故事,想聽(tīng)嗎？初步了解生命的起源和胚胎的發(fā)育過(guò)程。觀看動(dòng)物怎樣生寶寶。)二、動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)發(fā)育,導(dǎo)入課題。課時(shí)劃分：2課時(shí) 教學(xué)教程：第一課時(shí)一、課前談話,明白健康的重要性。教學(xué)重點(diǎn)初步了解胚胎發(fā)育的過(guò)程。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但仍有許多需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)而努力。為了更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，把課堂延伸到課外，我根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容布置了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，使學(xué)生把課堂所學(xué)貫穿到自己日常的行為，真正做到學(xué)以致用。學(xué)生學(xué)起來(lái)比較有趣，對(duì)知識(shí)的掌握比較容易，這樣就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂效率?？偨Y(jié)老師：何石貴2013年6月第二篇：五年級(jí)生命與健康常識(shí)教學(xué)總結(jié)五年級(jí)生命與健康常識(shí)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期，在五年級(jí)《生命與健康常識(shí)》教學(xué)工作中，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生衛(wèi)生保健意識(shí)為目標(biāo)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開(kāi)展。為了更好的鞏固所學(xué)知識(shí)，把課堂延伸到課外，我根據(jù)具體教學(xué)內(nèi)容布置了適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，使學(xué)生把課堂所學(xué)貫穿到自己日常的行為，真正做到學(xué)以致用。學(xué)生學(xué)起來(lái)比較有趣，對(duì)知識(shí)的掌握比較容易，這樣就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂效率。第一篇：生命與健康常識(shí)教學(xué)總結(jié)2013年高山中心校三年級(jí)生命與健康常識(shí)教學(xué)總結(jié)本學(xué)期，在三年級(jí)下冊(cè)《生命與健康常識(shí)》教學(xué)工作中，能以上級(jí)精神為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生衛(wèi)生保健意識(shí)為目標(biāo)，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照期初工作計(jì)劃順利開(kāi)展。課前，我能認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課?！渡c健康常識(shí)》這門(mén)課程與學(xué)生的身體健康與生命安全息息相關(guān)，但有的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較枯燥無(wú)味，為符合學(xué)生形象思維的特點(diǎn)，在教學(xué)中我利用了現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，我在教學(xué)過(guò)程中注意面向全體學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的思維，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，但仍有許多需要改進(jìn)的地方，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)而努力。課前，我能認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，備好每一節(jié)課?！渡c健康常識(shí)》這門(mén)課程與學(xué)生的身體健康與生命安全息息相關(guān)，但有的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較枯燥無(wú)味，為符合兒童形象思維的特點(diǎn)，在教學(xué)中我利用了直觀教具，如掛圖、多媒體等進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)，我在教學(xué)過(guò)程中注意面向全體學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生的思維，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。在期末測(cè)試中，學(xué)生都交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷。第三篇：生命與健康常識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課 我從哪里來(lái) 教學(xué)目的讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來(lái)的，正確認(rèn)識(shí)生命的起源，初步了解胚胎發(fā)育的過(guò)程，激發(fā)孩子們對(duì)生命的熱愛(ài),知道自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的,增強(qiáng)自信心。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來(lái)的,正確認(rèn)識(shí)生命的起源, 教具準(zhǔn)備學(xué)生帶自己剛出生時(shí)的照片或者媽媽?xiě)言械恼掌?。師：小朋?假如給你一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望,你最想得到什么？根據(jù)學(xué)生的回答,相機(jī)板書(shū)：金錢(qián),地位,智慧,美貌：均用0表示,健康用“1”表示,五個(gè)條件組成了一個(gè)什么數(shù) 10000,有一個(gè)人,他擁有這一切,但是有一天,他病了,不治之癥,他失去了健康,(擦掉“1”)請(qǐng)問(wèn)：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化 變成了0，同學(xué)們,從中你明白了什么 ？(人的一生健康是最重要的,沒(méi)有了健康,一切都將失去意義。觀看小樹(shù)的生長(zhǎng)。你對(duì)哪種動(dòng)物生寶寶最感興趣為什么？初步感知人的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程。三、學(xué)習(xí)新知看書(shū),了解胚胎發(fā)育的過(guò)程。你還有什么不明白的？提出來(lái)和大家討論。受精卵在子宮里開(kāi)始發(fā)育。120天后長(zhǎng)得像個(gè)皮球。280天后,出生。三、模擬活動(dòng)：照料嬰兒,為嬰兒洗澡,穿衣等,體驗(yàn)當(dāng)爸媽的感覺(jué)。四、拓展閱讀讀：媽媽給小寶貝的一封信?？偨Y(jié),寫(xiě)筆記五、作業(yè)布置自己的事情自己做。下一次自己的生日,給媽媽送上一件禮物,表達(dá)對(duì)媽媽的感謝。不良的姿勢(shì)危害多，不如我們來(lái)讀讀第8面的信息鏈接，現(xiàn)在你們知道嗎？ 對(duì)，人的脊柱很像房屋的大梁，從早到晚支撐著人體，兒童及青少年如果不注意坐、立、走、臥等正確姿勢(shì)，就會(huì)引起脊柱的變形，側(cè)彎，就會(huì)使人體變形。第二課時(shí)一、導(dǎo)入師：今天我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)禮儀示范星的評(píng)比，誰(shuí)的坐姿最標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)字，站姿，最健美，那他就是我們的小小禮儀示范星