【正文】 否電話向邛崍市疾控中心、邛崍市教育局匯報(bào)情況。（四）當(dāng)發(fā)生校外人員圍堵校門、沖擊學(xué)校時(shí)，門衛(wèi)撥打“110”要求協(xié)助解決。（二）發(fā)生地震、洪水、雷電、火災(zāi)時(shí)，立即疏散人群，義務(wù)救援隊(duì)將師生帶到安全地帶，并立即上報(bào)邛崍市消防隊(duì)和教育局。（六）義務(wù)救援組組長：杜全文 副組長：余 毅組員：胡剛、劉義平、侯躍瓊、李子磊、毛芮、（七）勸導(dǎo)組 組長：葉影組員：陳蓮、張小平、李 秦、程志丹。（四）現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處置組：組長：魏曉娟 副組長：黃燕明 組員：趙青蘭、李陳、常西川職責(zé)：負(fù)責(zé)將病人帶到指定區(qū)域，并對病人做心理疏導(dǎo)工作，醫(yī)療救護(hù)工作并安撫病人。一般情況下，由組長冉紅霞負(fù)責(zé)，若第一組長不在校，則由副組長任革平負(fù)責(zé)，（二位組長不能都不在學(xué)校）（二）秩序維護(hù)組組長：唐自禾 副組長：桂斌組員：梁任遠(yuǎn)、學(xué)生處全體工作人員及班主任。三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)（一）學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 冉紅霞副組長： 任革平、唐自禾、杜全文、徐建春、魏曉娟、葉影、陳蓮、張小萍組員：侯躍成、桂 斌、梁任遠(yuǎn)、周平、任家倫、胡剛、侯濤、周樸、高天全、葉 敏、余 毅、劉義平、侯躍瓊、黃燕明、袁永紅、李 秦。處置突發(fā)公共事件（特別是社會安全類事件）要根據(jù)事件類型、級別等因素，嚴(yán)格區(qū)分和正確處理不同性質(zhì)的矛盾，“依法依理依情”開展深入細(xì)致的思想工作，加強(qiáng)引導(dǎo)，積極化解矛盾，切實(shí)維護(hù)師生合法權(quán)益，做好善后工作，維護(hù)學(xué)校正常秩序。一旦出現(xiàn)危機(jī)，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密協(xié)調(diào)，及時(shí)反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。（四）快速反應(yīng)，科學(xué)應(yīng)對。將事前預(yù)防與事后應(yīng)急有機(jī)結(jié)合，按實(shí)戰(zhàn)要求，把應(yīng)急管理的各項(xiàng)工作落實(shí)在日常管理之中，貫徹預(yù)防為主，常備不懈的方針，經(jīng)常性的做好應(yīng)對思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備、機(jī)制準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，切實(shí)抓好突發(fā)事件預(yù)防和矛盾轉(zhuǎn)化工作，提高對危機(jī)的防范水平。建立健全“屬地為主、條塊結(jié)合、分級負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”；”誰組織、誰負(fù)責(zé)”的應(yīng)急管理體制。把保障師生安全和身體健康作為應(yīng)急工作首要任務(wù)，努力提高應(yīng)對突發(fā)事件的組織指揮能力，增強(qiáng)師生自救、互救等綜合應(yīng)對能力，最大限度的減少突發(fā)事件造成的人員作傷亡和危害。（七）學(xué)校突發(fā)公共事件按其類型、規(guī)模、緊迫程度、可能的發(fā)展趨勢等，由高到低分為特別重大（I級）、重大（II級）、較大（III級）、一般（IV級）四級。（六）考試安全類突發(fā)事件。（五）自然災(zāi)害類突發(fā)事件。（四）網(wǎng)絡(luò)、信息類突發(fā)事件。（三）公共衛(wèi)生突發(fā)事件。（二）事故災(zāi)難類突發(fā)事件。具體分類為：（一）社會安全類突發(fā)事件。第一篇：涉日維穩(wěn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案邛崍市職業(yè)教育中心 成都市技師學(xué)院邛崍分院維穩(wěn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案為提高我校處置突發(fā)事件能力，有效預(yù)防、迅速應(yīng)對和妥善處置突發(fā)事件，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。一、突發(fā)事件的分類分級本預(yù)案所稱突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成校園內(nèi)師生員工傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會危害，危及公共安全，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對的緊急事件。主要包括：校園內(nèi)涉及師生的各種非法集會、結(jié)社、游行、示威、請?jiān)傅韧话l(fā)事件；涉及學(xué)校師生的集體罷課、罷餐、聚集、上訪和封堵交通等突發(fā)事件；涉及師生因口角、摩擦、爭執(zhí)等可能引發(fā)的嚴(yán)重暴力傷害、群毆等突發(fā)事件；校外人員圍堵校門、沖擊學(xué)校教學(xué)、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）和辦公場所、干擾學(xué)校正常秩序等突發(fā)事件；針對師生制造的綁架、縱火、兇殺、投毒、爆炸等各類恐怖事件；非正常死亡、失蹤等可能影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。主要包括：學(xué)校的建筑物等發(fā)生火災(zāi)、倒塌事故；學(xué)生擁擠踩踏事故；校內(nèi)交通事故；校園水面溺水事故；煤氣中毒；群體活動事故；師生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)安全事故；造成重大損失和影響后勤保障事故；重大環(huán)境污染事故；影響學(xué)校安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。主要包括：師生集體食物中毒；在師生中發(fā)生傳染性疾病和群發(fā)性疾病以及其它嚴(yán)重影響師生健康的事件。主要包括：利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息、進(jìn)行反動和色情及迷信等宣傳活動、竊取國家及教育行政部門和學(xué)校保密信息，可能造成嚴(yán)重后果的事件；各種破壞校園網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行的事件。主要包括：水災(zāi)、森林火災(zāi)、冰雹等氣象災(zāi)害；地震災(zāi)害、山體崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害等；以及以上誘發(fā)的各種次生及衍生性災(zāi)害。各類統(tǒng)一考試安全突發(fā)事件，如試卷泄秘、考場失控、群體作弊等，以及在考試實(shí)施和評卷組織管理過程中發(fā)生的違法違規(guī)事件。二、工作原則（一）以人為本，依法處置。（二）屬地管理，條塊結(jié)合。（三）平戰(zhàn)結(jié)合，防重于治。應(yīng)急狀態(tài)下實(shí)行特事特辦、急事先辦。建立聯(lián)動協(xié)調(diào)制度，形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的預(yù)警和處置突發(fā)事件的應(yīng)急管理機(jī)制。（五）區(qū)分性質(zhì)，加強(qiáng)引導(dǎo)。對師生的訴求要曉之以理、動之以情；按“可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的原則進(jìn)行疏導(dǎo)；根據(jù)事件性質(zhì)和事態(tài)發(fā)展情況，必要時(shí)及時(shí)采取果斷措施，堅(jiān)決防止事態(tài)擴(kuò)大升級，堅(jiān)決制止違法犯罪行為，對煽動鬧事的人員要依法處理，確保社會穩(wěn)定。職責(zé)：當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，組長立即到現(xiàn)場指揮。職責(zé)：（1）幫助班主任維持現(xiàn)場秩序（2）維持全校其余師生秩序，避免引起混亂（三）聯(lián)絡(luò)、對外宣傳組組長：徐建春 副組長：高天全 組員：葉 敏職責(zé)：負(fù)責(zé)邛崍市教育局、邛崍市疾控中心或消防隊(duì)、公安局、派出所、人民醫(yī)院聯(lián)絡(luò)，通知班主任及各組組長。（五）后勤保障組組長：任革平副組長：周平組員：任家倫、侯濤、周樸職責(zé)：負(fù)責(zé)通迅聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障，負(fù)責(zé)病人的轉(zhuǎn)移和接送工作和重要物質(zhì)的轉(zhuǎn)送。（八）搶救護(hù)理組醫(yī)院醫(yī)生、護(hù)士，校醫(yī)、學(xué)生會團(tuán)委會、學(xué)生處相關(guān)工作人員、黨員四、具體措施（一）發(fā)現(xiàn)食物中毒、致傷情況時(shí)，立即由校醫(yī)護(hù)人員將食物中毒及傷者送到指定區(qū)域，進(jìn)行隔離治療，并立即上報(bào)邛崍市疾控中心、邛崍