【正文】 。最后，作為副職，還要扮演好副手、幫手的角色。搞好對(duì)外、對(duì)上的協(xié)調(diào)，搞好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)，搞好對(duì)下協(xié)調(diào)。其次，作為副職領(lǐng)導(dǎo)，不僅要樹(shù)立好自身的民主作風(fēng)和良好形象，還要以之感染下屬、影響下屬；不僅要注意提高自身的執(zhí)行力，更要關(guān)注下屬的執(zhí)行力，以求實(shí)的態(tài)度和獨(dú)到的見(jiàn)解啟迪下屬、培養(yǎng)下屬。首先，作為副科級(jí)干部，也就是副職，要為“一把手”多考慮，唱好配角，為領(lǐng)導(dǎo)拿出一個(gè)好方案。領(lǐng)導(dǎo)者是單位的組織者，責(zé)任者和當(dāng)權(quán)者，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的決策者和指揮者，而“副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)”是個(gè)特殊的角色，他既是領(lǐng)導(dǎo)者，又是被領(lǐng)導(dǎo)者；既是決策者，又是執(zhí)行者；既唱主角，又當(dāng)配角。四、當(dāng)好主角配角，做到科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，情況是紛繁復(fù)雜，很多工作都是針對(duì)廣大人民群眾，往往要直接面對(duì)矛盾糾紛、利益沖突。而作為一名副職，就好比“車(chē)馬炮”，要能夠帶領(lǐng)自己小團(tuán)隊(duì)去沖鋒陷陣，要有敢干事、干成事的魄力，尤其是在急難險(xiǎn)苦之時(shí)，勇于挑擔(dān)子、動(dòng)真格，攻堅(jiān)破難。三、樹(shù)立先鋒意識(shí)，提高干事魄力。四要善于向外部學(xué)習(xí)。三要向群眾學(xué)習(xí)。要善于總結(jié)歸納，干一項(xiàng)工作學(xué)會(huì)一類(lèi)工作，失敗一次進(jìn)步一次，成功一次創(chuàng)新一次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)闊眼界、思路、胸襟，增長(zhǎng)才干，要在“急、難、險(xiǎn)、苦”的環(huán)境中磨練，做到學(xué)以致用，知行結(jié)合。既懂自然科學(xué)又懂社會(huì)科學(xué)、既懂政治又懂經(jīng)濟(jì)、既懂法律又懂網(wǎng)絡(luò)、既懂領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)又懂領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有能力，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求。學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部提升履責(zé)能力的必經(jīng)之路。當(dāng)今的年輕干部，尤其是與老百姓是面對(duì)面的基層干部，要向革命先輩學(xué)習(xí)，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者，時(shí)刻想到肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和光榮使命，一心一意為民謀利益，為黨添光彩，以黨和人民的事業(yè)為重，積極投身到建設(shè)新農(nóng)村，服務(wù)老百姓的實(shí)踐當(dāng)中，做一名親民為民的好領(lǐng)導(dǎo)好干部。這就是在告訴我們，要成為一名好的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要有好的心態(tài)，不要大喜大悲、患得患失，要堅(jiān)定理想信念，牢記服務(wù)宗旨。這是正常的，對(duì)此我們要端正心態(tài)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定信念。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的必修課，更是領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課?，F(xiàn)在，我結(jié)合工作實(shí)際，就如何當(dāng)好一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部淺談一下。此次培訓(xùn)，讓我感悟頗深，獲益匪淺。第一篇：淺談如何當(dāng)好一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部淺談如何當(dāng)好一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部——2011年科干班培訓(xùn)心得***鎮(zhèn)人民政府副鎮(zhèn)長(zhǎng) **10月24日到11月1日，我們接受了為期七天的新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。七天里，學(xué)習(xí)了《決戰(zhàn)兩區(qū)，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《促進(jìn)心理和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)》、《努力化解社會(huì)矛盾》、《加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)》等十二個(gè)課程，并集體實(shí)地考察了興國(guó)縣長(zhǎng)岡鄉(xiāng)塘石村新農(nóng)村建設(shè)。尤其是對(duì)如何轉(zhuǎn)變“村官”角色，當(dāng)好一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)守理想信念。初當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”，因?yàn)橐恍南敫纱笫?，不免心高氣傲而浮躁；因?yàn)椴辉搁L(zhǎng)時(shí)間艱苦努力，難免急于求成而急躁；因?yàn)椴粍購(gòu)?fù)雜事務(wù)和矛盾，心理承受能力差而煩躁，致使自己心浮氣躁，坐不下來(lái)，干不出像樣的事情來(lái)。在學(xué)習(xí)《促進(jìn)心理和諧，構(gòu)建和諧社會(huì)》這節(jié)課上，老師推薦我們讀一讀趙樸初的《寬心謠》，“日出東海落西山，愁也一天，喜也 1一天…”。過(guò)去干革命，面對(duì)屠刀和死亡，黨員干部們“砍頭只當(dāng)風(fēng)吹帽”。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，提升履責(zé)水平。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，強(qiáng)調(diào)以“才”增威，就是要增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，具備較高的綜合素質(zhì)的合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。一要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。二要善于向歷史學(xué)習(xí)。把握各種規(guī)律，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高履責(zé)才干。在基層工作，要問(wèn)計(jì)于民，善于和群眾溝通，和群眾一起想辦法、拿主意、解難題。要通過(guò)參加講座、培訓(xùn)，外出考察等方式，結(jié)合自身和本地實(shí)際，“取其精華，去其糟粕”，積極學(xué)習(xí)外鎮(zhèn)外縣等其他地區(qū)的一些舉措、經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高把握發(fā)展機(jī)遇、處理復(fù)雜局面的本領(lǐng)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，“一把手”如“將帥”，在工作中，是運(yùn)籌帷幄，統(tǒng)攬大局的總舵手。劉茶香部長(zhǎng)在這次培訓(xùn)的開(kāi)班典禮上就如何做事提出“四干”，即“想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事”，要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁，要有敢創(chuàng)敢干的勇氣，工作要?jiǎng)诱娴?，干?shí)的，做出水平、做出質(zhì)量。作為一名副職，在這個(gè)時(shí)候就要做到“四干”，要敢于擔(dān)當(dāng)，敢于碰硬，不怕得罪人，要真抓實(shí)干，苦干實(shí)干，不達(dá)目的，決不罷休。所謂“領(lǐng)導(dǎo)”，就是帶領(lǐng)和引導(dǎo)，是指領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)和帶領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者。所以，要做到科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必要唱好主角和配角。同時(shí)，自己也要唱好主角，帶領(lǐng)好下屬抓好落實(shí)這一方案。再次，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平和管理效率主要取決于團(tuán)結(jié)、溝通和協(xié)調(diào)能力。把團(tuán)結(jié)、溝通和協(xié)調(diào)工作當(dāng)做一項(xiàng)“工作”來(lái)做，常思團(tuán)結(jié)、溝通和協(xié)調(diào)之益，常行團(tuán)結(jié)、溝通和協(xié)調(diào)之事，相互之間經(jīng)常坐一坐、說(shuō)一說(shuō)，多做一些溝通思想、理順情緒、增進(jìn)感情的事。副職只有與正職心往一處想、勁往一處使，領(lǐng)導(dǎo)班子才能打好整體仗、打好優(yōu)勢(shì)仗，才能最大限度地發(fā)揮班子的整體功能。所謂“領(lǐng)導(dǎo)”，就是帶領(lǐng)和引導(dǎo)，是指領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)和影響被領(lǐng)導(dǎo)者，作用于客觀對(duì)象去實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)的一種社會(huì)行為。領(lǐng)導(dǎo)者是社會(huì)組織的組織者、責(zé)任者和當(dāng)權(quán)者，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的決策者和指揮者。那