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正文內(nèi)容

未來個人職業(yè)規(guī)劃及擴展資料-展示頁

2024-11-16 22:40本頁面
  

【正文】 總體來講還是比較廣泛。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。希望的工作是具有不確定性的,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;期望在工作中擁有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法;希望工作具有較多的自由,可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。喜歡的職業(yè):服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。喜歡的課程或活動:團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。我在日常生活中與同事相處友好,可有效的控制他人,待人熱情,樂于助人,善于與別人建立親密關(guān)系,行為大方慷慨,態(tài)度和藹可親,處事周密,得體,處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余,對自己的行為有責(zé)任感,受人尊重,受人歡迎,對金錢權(quán)力和他人感興趣。對新鮮的事物很感興趣,關(guān)心的問題廣泛,但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣,喜歡直覺思考與分析。興趣探索:我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。我與他人打交道,我思維跳躍,并作為團隊的一分子解決問題?;顒又谐錆M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情,且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。學(xué)習(xí)風(fēng)格探索:我是一個運動型的,我能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。我善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我好奇心強,喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。未來個人職業(yè)規(guī)劃3一、自我分析性格探索:我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在優(yōu)良以上。學(xué)習(xí)成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。威脅因素(t)中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。對自己的一些方面缺乏信心。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。在熟悉的人面前非?;钴S。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。職業(yè)分析(1)工作內(nèi)容:指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。7%。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了優(yōu)良的物質(zhì)基礎(chǔ)。專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱度。家庭環(huán)境分析經(jīng)濟狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟情況較好??偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。關(guān)心他人不知道方法,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。第二輪 展覽:10月22日準(zhǔn)備好桁架,粘貼第一輪收集的明信片于展板上;224日在大禮堂門前樹立展板展示第一輪收集的明信片,兩側(cè)各設(shè)一處值班點和Z形架宣傳圖,對過往的同學(xué)進行為其兩天的擺點宣傳,展板旁放置信箱便于同學(xué)們投遞他們給未來的自己的一封信。(3)若來不及現(xiàn)場寫,可先登記信息后將明信片拿走,有時間寫完后拍下明信片上的內(nèi)容發(fā)微博并且 武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部 即可參與活動。③微博準(zhǔn)備建立 武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部 官方微博并推出“給未來的自己的一封信”個人職業(yè)規(guī)劃活動并致未來話題和抽獎;準(zhǔn)備微博中提前推送的職業(yè)規(guī)劃相關(guān)信息。三、主辦單位:共青團武漢工程大學(xué)委員會承辦單位:武漢工程大學(xué)學(xué)生會協(xié)辦單位:各學(xué)院學(xué)生會活動負責(zé)部門:武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部活動對象:武漢工程大學(xué)全體同學(xué)四、活動時間: 20xx年10月下旬活動地點:大禮堂五、活動流程:活動前期準(zhǔn)備(10月1*17日):①物資準(zhǔn)備宣傳板:第一輪(兩個):分別放置在大禮堂和中快值班點處,標(biāo)注活動基本信息和流程并貼有微博二維碼;第二輪(一個):放置在中快附近,寫明大禮堂的個人職業(yè)規(guī)劃展示活動并貼有微博二維碼;確認桁架數(shù)量和質(zhì)量;制作展板背景(八零后),標(biāo)注活動大標(biāo)題并貼有微博二維碼,用于第二輪放置在大禮堂門前展示第一輪的收集的“給未來的自己的一封信”;棚子兩個;Z形架兩個;制作Z形架上宣傳圖(八零后),標(biāo)注活動宣傳語并貼有微博二維碼;細麻繩,透明膠,泡沫雙面膠(厚);獎品;信箱;明信片(200300張),信封(50張);均編號;活動舉辦期間工作人員值班表;領(lǐng)取明信片和信封登記表;1印制二維碼若干張。提高我校大學(xué)生對自己人生規(guī)劃的意識,其中包括學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃,能為同學(xué)們在學(xué)習(xí)路程中提供指導(dǎo)性思想。使同學(xué)們在活動中能夠為自身尋找到一個目標(biāo)或者大致方向,明確他們所需要的能力和經(jīng)驗,使其不斷為之努力奮斗。二、活動意義:讓同學(xué)們對自我有一個充分的認識,給現(xiàn)在的自己定下一個階段性的目標(biāo),在未來回首這封信件時,能夠體會到自身的發(fā)展與成長。正文:未來個人職業(yè)規(guī)劃未來個人職業(yè)規(guī)劃未來個人職業(yè)規(guī)劃1一、活動背景武漢工程大學(xué)學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部于20xx年12月伴隨著武漢工程大學(xué)第三屆團學(xué)代會的順利開展而建立的,可以說是一個嶄新的部門,在各位老師和前輩的指導(dǎo)和幫助下,職業(yè)規(guī)劃部旨在通過各類與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的講座、交流、宣傳以及其他活動,培養(yǎng)同學(xué)們的就業(yè)意識,拓寬同學(xué)們的就業(yè)信息面,培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)展的眼光和思維,促進校園里形成良好的職業(yè)氛圍,幫助同學(xué)們從心理知識和外在能力等多方位成長為適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的人才。作為一個發(fā)展中的新部門,職業(yè)規(guī)劃部亟需將一個職業(yè)規(guī)劃信息發(fā)布平臺向全校師生推出,以便學(xué)生們有一個及時獲知職業(yè)規(guī)劃信息的渠道,同時增加校學(xué)生會職業(yè)規(guī)劃部的影響力,而針對大學(xué)生在人生的儲備期,普遍迷茫閑散的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)和薄弱的個人職業(yè)規(guī)劃意識,我們希望借“給未來的自己的一封信”的形式使學(xué)生們給自己未來一個期望和承諾,給自己定下一個階段性的目標(biāo),促進學(xué)生們及時進行個人職業(yè)規(guī)劃并付出積極行動。使同學(xué)們對未來有一定的展望和期許,有意識地對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路有一個初步規(guī)劃。讓同學(xué)們互相了解各自的目標(biāo),可以相互交流,相互借鑒,能認識到彼此之間的優(yōu)點和不足,有一個提升自我的機會。有利于學(xué)校形成良好的個人職業(yè)規(guī)劃風(fēng)氣。②宣傳準(zhǔn)備10月1*日中午部門例會發(fā)起活動宣傳稿征集,下午與各院職業(yè)規(guī)劃部開會,倡議?!骸嘈麄髂J?;擬定宣傳稿,用于發(fā)布于各院班級群、空間動態(tài)(帶鏈接)、貼吧、“工大助手”微信、校學(xué)生會和職規(guī)部官方微博等新媒體,置頂轉(zhuǎn)發(fā)擴大宣傳力度;與宣傳部商量制作宣傳板事宜,用于宣傳第一輪活動放置在大禮堂、中快值班點和第二輪活動放置在中快附近,上有二維碼;與公共關(guān)系部商量贊助事宜。第一輪 收集:(1)大禮堂、中快擺點,各放置100張明信片,50個信封和活動宣傳板、Z形架宣傳圖;(2)由工作人員口頭宣傳和說明活動流程,感興趣的同學(xué)先掃 武漢工程大學(xué)職業(yè)規(guī)劃部 微博的二維碼并關(guān)注即送明信片一張,登記信息后現(xiàn)場在明信片上寫送給未來的自己的一些話,并交由值班負責(zé)人收集。(4)參與活動的同學(xué)若想給未來的自己寫一封信,交給我們保管若干年(由參與者意愿決定)并在若干年后交還本人可登記相關(guān)信息并領(lǐng)取一個信封用于第二輪環(huán)節(jié)投遞入我們在大禮堂展板旁準(zhǔn)備的信箱?;顒悠陂g進行活動宣傳并組織第一輪拿走并寫完明信片的參與者和現(xiàn)場的參與者將明信片貼在展板上或者懸掛著細麻繩上,組織已完未來個人職業(yè)規(guī)劃2一、自我分析結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。但我對生活和對待他人總是充滿熱度,有著主動樂觀的態(tài)度。二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中的專業(yè)。實踐經(jīng)驗:我校擁有1。社會環(huán)境分析就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2。(2)發(fā)展趨向:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。負責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責(zé)?,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。弱勢因素(w)我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加主動性高的活動。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。外部環(huán)境因素機會因素(o)當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。結(jié)論:職業(yè)目標(biāo):將來從事藥劑師職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長——院長四、計劃實施短期計劃(大學(xué)計劃)時間跨度:xx——xx總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。分目標(biāo)及計劃內(nèi)容:大一期間,認真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。擔(dān)任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。我有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強且知識淵博,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我機警而坦率,有杰出的分析能力,并且是優(yōu)秀的策略家。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。我能全神貫注于短時間的、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。我能引人注目,如主持會議,主導(dǎo)討論或進行陳述。在活動中適合嘗試一下。喜好表達、說服,做事積極而有計劃,以工作為導(dǎo)向,關(guān)心績效與表現(xiàn),但也重視個人與群體間的契合,人際關(guān)系良好,喜歡與人相處,并希望自己能成為團體中的焦點人物。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構(gòu)中,擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù),協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。適宜的成長環(huán)境:經(jīng)營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一,給予個人努力成就的機會。有興趣的學(xué)科:法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。價值觀報告:我最突出的價值觀是贊譽賞識,崇尚獨立。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)
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