蘇教版六年級數(shù)學下冊課件比例的意義和基本性質(zhì)1-展示頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。？比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。4：69:36：93:524：40641511

2024-12-12 11:18

人教版六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)課件2-展示頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學目標1.使同學們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學會應用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。很快求出下面各比的比值，你發(fā)現(xiàn)了什么？12:16:

2024-12-11 09:19

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例的基本性質(zhì)2-展示頁

【摘要】教學目標1.理解并掌握比例的基本性質(zhì)。2.學會應用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。2︰805︰20080︰2200︰5＝＝︰60︰40＝內(nèi)項外項組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例

2024-12-25 19:57

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)課件之一-展示頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學下冊?，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。?中，進一步體會數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。?、愛思考的好習慣。教學目標？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。？比的前項和后項同時乘或者同時除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。做一做根據(jù)比例的意義

2024-12-17 01:30

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)之一-展示頁

【摘要】比例的基本性質(zhì)第一課時教學內(nèi)容教科書第43～44頁的例4以及相應的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習十的第1～4題。課型新授本單元教時數(shù)：本教時為第3教時教學目標1．認識比例的內(nèi)項和外項，探索并掌握比例的基本性質(zhì)。2．在探索比例的基本性質(zhì)的過程

2024-12-21 05:02

六年級數(shù)學下冊比例的基本性質(zhì)導學教案-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下冊比例的基本性質(zhì)導學教案 比例的基本性質(zhì)導學提綱 展示目標： 1、知道組成比例的四個數(shù)的名稱 2、理解并掌握比例的基本性質(zhì) 3、能利用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比是否能組成比...

2024-11-16 05:05

六年級數(shù)學比例的基本性質(zhì)教學設計-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學比例的基本性質(zhì)教學設計 《比例的基本性質(zhì)》教學設計 （人教版）六年級數(shù)學下冊 大崗鎮(zhèn)大鐘小學石來枝 【教學內(nèi)容】《義務教育課程標準實驗教科書》（人教版）六年級下冊第41頁比例...

2024-11-16 05:51

蘇教版數(shù)學六年級下冊42比例的基本性質(zhì)及解比例同步練習-展示頁

【摘要】 班級：___________姓名：___________得分：___________ 一、選擇題(每小題6分，共30分) 1.一個比的比值是1，，前項是（）。 A.1 B. C. ，后項擴...

2025-04-05 01:49

蘇教版六年級數(shù)學下冊比例尺2-展示頁

【摘要】蘇教版六年級下冊數(shù)學教學目標?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實生活中的應用，會根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2．培養(yǎng)同學們分析、抽象、概括的能力，體會數(shù)學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。實地距離圖上距離一、比例尺計算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅

2024-12-25 18:50

蘇教版六年級下冊比例的基本性質(zhì)練習題-展示頁

【摘要】（蘇教版）六年級數(shù)學下冊比例的基本性質(zhì)班級______姓名______一、填空：1．在6：5=中，6叫比的（），5叫比的（），（）。在4：7=48

2024-12-17 00:32

六年級數(shù)學下冊-43-比例的基本性質(zhì)課后作業(yè)(新版)蘇教版doc-展示頁

【摘要】六年級數(shù)學下冊比例的基本性質(zhì)課后作業(yè)（新版）蘇教版 班級姓名 :2的比例縮小后得到右邊的三角形。 你能根據(jù)圖中數(shù)據(jù)寫出不同的比例嗎？ ：兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。 比例：...

2024-11-20 04:32

人教新課標數(shù)學六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)2-展示頁

【摘要】教學目標1.使同學們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學會應用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。仔細觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=232

2024-12-25 19:57

人教版六年級數(shù)學比例的基本性質(zhì)教學反思-展示頁

【摘要】第一篇：人教版六年級數(shù)學比例的基本性質(zhì)教學反思 《比例的基本性質(zhì)》教學反思 上周四上了《比例的意義》和《比例的基本性質(zhì)》一課，自以為準備比較充分，于是把本應分為兩課時的內(nèi)容在一節(jié)課內(nèi)完成了。最直接...

2024-11-16 04:15

[六年級數(shù)學]人教版小學數(shù)學六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】人教版小學數(shù)學六年級下冊說課稿比例的意義和基本性質(zhì)　　一、說教材　　1、教學內(nèi)容：　　《比例的意義和基本性質(zhì)》是浙教版數(shù)學第十二冊的內(nèi)容。比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應用。這部分知識是在學習了比的知識和除法、分數(shù)等得基礎上教學的，是本套教材教學內(nèi)容的最后一個單元。而本節(jié)課內(nèi)容是這個單元的第一節(jié)課，主要屬于概念教學，是為以后解比例，講解正、反比例做準備的。學生學好這

2024-09-04 17:21

六年級數(shù)學下比例的基本性質(zhì)教學反思-展示頁

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學下比例的基本性質(zhì)教學反思 比例的基本性質(zhì)教學反思 在教學比例的基本性質(zhì)時，首先讓學生根據(jù)教材所提供的兩組數(shù)據(jù)，獨立寫成比例，再聯(lián)系比的前項和后項的知識激趣：“我們學的比例中的四個...

2024-11-14 18:06

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