【正文】 30左右我們到達了臨沂，臨沂到處是批發(fā)市場，不愧為批發(fā)第一城，商品是便宜，不過惟一不方便的地方就是交通不太便利，車輛很多，街道很擁擠，老師不段囑咐我們過馬路要注意安全，我們也都很小心。我們同學(xué)參加實習(xí)的有17人，早晨6：50我們準(zhǔn)時坐上了從黃島發(fā)往臨沂的汽車。2實習(xí)報告內(nèi)容 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為一名大四的學(xué)生，在大四第一學(xué)期剛一開學(xué)我們就開始了生產(chǎn)實習(xí)，在大三上學(xué)期學(xué)院曾為我們組織了一個星期的認(rèn)識實習(xí)，當(dāng)時所學(xué)的專業(yè)知識并不多所以實習(xí)下來對本專業(yè)的認(rèn)識還是了了，所看到的東西很難和本專業(yè)聯(lián)系起來，這一次的生產(chǎn)實習(xí)則使我對本專業(yè)所涉及的內(nèi)容有了全面的了解，也對施工、監(jiān)理等有了一定的認(rèn)知，也具備了一定的動手能力，總之此次生產(chǎn)實習(xí)之行我收獲頗豐。，實習(xí)成績不給予評定，作不及格處理：； ；，有三分之一時間未參加實習(xí)者；或?qū)嵙?xí)無故缺勤5學(xué)時以上者；，造成惡劣影響者；一般違反紀(jì)律，經(jīng)教育不改者。，能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告，但質(zhì)量一般者，成績評為及格。，質(zhì)量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告、理論聯(lián)系實際分析問題和解決問題的能力，結(jié)合平時實習(xí)表現(xiàn)，勞動態(tài)度，與工地關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況，定出成績（必要時可進行口試復(fù)查）。實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)將實習(xí)日記交實習(xí)指導(dǎo)教師評閱，并根據(jù)實習(xí)日記 按照學(xué)院要求格式寫出實習(xí)報告。原則上不允許請假，如有特殊情況確需請假時需經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師主管院長批準(zhǔn)；，指導(dǎo)教師有權(quán)終止其實習(xí)，并由學(xué)院根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予紀(jì)律處分； 。實習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤動手、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。學(xué)生要掌握制圖的基本知識、基本方法和要求；能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集；通過繪圖、讀圖，不斷提高制圖水平和能力； ； ，積極參與生產(chǎn)實踐，了解設(shè)備、管道及附屬設(shè)備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程； ； ，新工藝，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。為 2 了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢，要根據(jù)實習(xí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容：、給水排水工程專業(yè)涵括的技術(shù)內(nèi)容；、施工驗收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法； 、設(shè)備構(gòu)造；了解系統(tǒng)設(shè)計程序與要點、安裝施工方法和工藝；了解系統(tǒng)、設(shè)備的運行、管理方法；、繪圖。、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力； 、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法；、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。第一篇：建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實習(xí)報告(精)建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實習(xí)報告范文建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實習(xí)報告 實習(xí)性質(zhì)：生產(chǎn)實習(xí)課題名稱：商品城空調(diào)系統(tǒng)安裝 實習(xí)地點：臨沂國際商品批發(fā)城 學(xué)院：土木建筑學(xué)院 專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程 姓名：樊慧青學(xué)號03020203 指導(dǎo)教師：劉玉峰李慧敏 報告日期：XX年9月21日 山東科技大學(xué) XX級生產(chǎn)實習(xí)大綱 生產(chǎn)實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對大學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。認(rèn)真抓好生產(chǎn)實習(xí)工作，對提高生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)具有重要的意義。建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)主要以實際參與本行業(yè)設(shè)計、施工與監(jiān)理、運行管理為主，參觀實習(xí)為輔。圖紙是工程語言。，一切行動聽從指導(dǎo)教師和現(xiàn)場工程技術(shù)人員的指揮，到現(xiàn)場從事生產(chǎn)實習(xí)或參觀前必須了解有關(guān)的安全知識；，遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程；未經(jīng)允許不準(zhǔn)擅自亂動各類機械設(shè)備，不準(zhǔn)在施工現(xiàn)場或車間內(nèi)亂跑和嬉鬧； ，并做好實習(xí)筆記。、早退、無故缺勤；不準(zhǔn)單獨外出。實習(xí)日記應(yīng)圖文并茂，實習(xí)指導(dǎo)教師可隨時抽查學(xué)生的實習(xí)日記，并給予指導(dǎo)。生產(chǎn)實習(xí)報告內(nèi)容完整，不少于10000字。實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：，遵守紀(jì)律，能按時報到和結(jié)束，無無故缺勤而且完成任務(wù)較好，實習(xí)日記及實習(xí)報告質(zhì)量高，全面完成實習(xí)大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優(yōu)。，實習(xí)日記和報告能滿足要求，質(zhì)量尚好者，成績評為中。，或?qū)嵙?xí)期間表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違反紀(jì)律者，成績評為不及格。地點：黃島、青島、濱州、臨沂等地時間：~；部分學(xué)生利用暑假完成生產(chǎn)實習(xí)。九月四日星期一這次生產(chǎn)實習(xí)我們的實習(xí)地點有黃島，臨沂，北京，濱洲等地，我的實習(xí)地點是臨沂，實習(xí)對象重點是空調(diào)，為期三星期，由李慧敏，劉玉峰兩位老師帶領(lǐng)。我們專業(yè)都是干什么的，工地上是什么樣子？帶著這些問題和些許的喜悅我們踏上了去臨沂的旅程。接下來就是在旅館安頓下來，到了晚上我們所有的同學(xué)都安頓好了，大 家勞累了一天終于可以好好休息一下迎接明天的實習(xí)了，因為正式的實習(xí)是在明天，我們要養(yǎng)好精神，蓄勢待發(fā)。由于空氣的比熱較小，需要用較多的空氣量才能達到消除余熱余濕的目的，因此要求有較大斷面的風(fēng)道或較高的風(fēng)速。師傅還語重心長的對我們講，如果我們其中的一些人畢業(yè)后搞設(shè)計這方面，一定要注意這些細(xì)節(jié)的問題。接下來我們又在車站里看了一圈，見到了大空間空調(diào)的設(shè)計布局，也看到了一些火災(zāi)報警系統(tǒng)等的裝置，還看了旋轉(zhuǎn)百葉風(fēng)口。第二篇：建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實習(xí)報告你正在瀏覽的實習(xí)報告是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實習(xí)報告建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)空調(diào)生產(chǎn)實習(xí)報告實習(xí)性質(zhì)：生產(chǎn)實習(xí)課題名稱：商品城空調(diào)系統(tǒng)安裝實習(xí)地點：臨沂國際商品批發(fā)城學(xué)院：土木建筑學(xué)院專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程姓名：樊慧青學(xué)號03020203指導(dǎo)教師：劉玉峰李慧敏報告日期：2006年9月21日山東科技大學(xué)2003級生產(chǎn)實習(xí)大綱生產(chǎn)實習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對大學(xué)生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質(zhì)的基本訓(xùn)練過程。、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法；、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。為了使學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中有的放矢，要根據(jù)實習(xí)單位的性質(zhì)和條件把握以下內(nèi)容：、給水排水工程專業(yè)涵括的技術(shù)內(nèi)容；、施工驗收規(guī)范、制圖標(biāo)準(zhǔn)、安裝標(biāo)準(zhǔn)圖集等資料的內(nèi)容、作用及使用方法；、設(shè)備構(gòu)造；了解系統(tǒng)設(shè)計程序與要點、安裝施工方法和工藝；了解系統(tǒng)、設(shè)備的運行、管理方法；、繪圖。學(xué)生要掌握制圖的基本知識、基本方法和要求；能夠看懂施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集；通過繪圖、讀圖，不斷提高制圖水平和能力；；，積極參與生產(chǎn)實踐，了解設(shè)備、管道及附屬設(shè)備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程；；，新工藝，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。實習(xí)中應(yīng)勤觀察、勤動手、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。原則上不允許請假，如有特殊情況確需請假時需經(jīng)實習(xí)指導(dǎo)教師主管院長批準(zhǔn)；，指導(dǎo)教師有權(quán)終止其實習(xí)，并由學(xué)院根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度，給予紀(jì)律處分；。實習(xí)結(jié)束時，應(yīng)將實習(xí)日記交實習(xí)指導(dǎo)教師評閱，并根據(jù)實習(xí)日記按照學(xué)院要求格式寫出實習(xí)報告。實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)日記、實習(xí)報告、理論聯(lián)系實際分析問題和解決問題的能力，結(jié)合平時實習(xí)表現(xiàn)，勞動態(tài)度，與工地關(guān)系及遵守紀(jì)律等情況，定出成績（必要時可進行口試復(fù)查）。，質(zhì)量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。，能完成實習(xí)日記和實習(xí)報告，但質(zhì)量一般者，成績評為及格。