度五年級組工作計劃-展示頁
2024-11-16 22:14本頁面
【正文】 學自覺性不夠，還有許多方面有待加強。無論是在班級管理，還是在教書育人方面，大家都能努力依靠集體的智慧進行運作。14 15 16 17 18 、作文展覽工作；。9 開展“預防疾病 健康成長”主題班會 各班主任 10 11 做好期中考試工作 組長 12 ，并聽取意見； 組長 。組 長 各班主任4 “提倡節(jié)約 反對浪費”主題班會； 科任教師 、數(shù)學摸底測評，做好輔導工作。2 《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《儋州市思各班主任 源實驗學校德育手冊》；。、老師、家長之間的溝通聯(lián)系，建立家長委員會，強化后進生的轉(zhuǎn)化和跟蹤管理工作。年級組將加大對教學秩序及課堂常規(guī)的督查管理。全組教師要嚴格執(zhí)行日課表、作息時間表。（三）想方設(shè)法提高教育教學質(zhì)量。, 協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系、家長與級組之間的關(guān)系。（二）創(chuàng)建合作、和諧、共進的年級組。對于五年級的學生，更要充分發(fā)揮其積極性，在實踐中鍛煉他們。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。如：早晚自習的自主管理、勞動衛(wèi)生的自覺行為養(yǎng)成、文明禮儀習慣的養(yǎng)成、課堂聽課習慣的培養(yǎng)、作業(yè)的及時完成、安全防范意識、時間觀念的培養(yǎng)等等。這也是本學期年級組工作的重點。三、主要目標及具體措施：（一）本學期以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣教育為主攻方向。本年級共五個班：五(1)班47人，五(2)班50人，五(3)班45人，五(4)班47人，五(5)班42人，總?cè)藬?shù)231人。二、年級組現(xiàn)狀分析 ：本年級共有教師15人，其中13位是年富力強、教學經(jīng)驗豐富的年輕教師，2位是特崗教師，特崗教師為年級組增添了新的活力。第一篇：度五年級組工作計劃儋州市思源實驗學校五年級組工作計劃（20112012學年度第一學期）一、指導思想： 本年級組以學?！昂椭C、發(fā)展”的辦學理念，以“高質(zhì)量、創(chuàng)特色、爭一流”的辦學目標，以“質(zhì)量立校、人才興校、科研強校、特色亮?！钡霓k學思路為總指導，秉承“思源向善，言愛明志”的校訓，圍繞“見賢思齊、言愛感恩”的核心價值觀，根據(jù)學校的工作思路和德育工作計劃，結(jié)合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，以行為規(guī)范教育為抓手，以榜樣樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強、團結(jié)合作的班主任隊伍為突破口，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量，爭創(chuàng)和諧有文化的辦公室、和諧班級與和諧有特色的年級組。無論是經(jīng)驗豐富的年輕教師，還是充滿激情的特崗教師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業(yè)精神。學生來源都是邊、老、少、貧等地區(qū)，在思想上、學習上、行為習慣上都存在很多問題，都需要天天強化，逐步改善和提高。，開展豐富多彩的主題教育； 緊抓班風建設(shè)，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。各班應(yīng)根據(jù)實際情況（優(yōu)勢和不足、學生的自主管理水平），制定適合本班學生的學期工作計劃和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養(yǎng)學生的文明禮儀習慣和自主學習的能力，以實現(xiàn)學生能力的發(fā)展。發(fā)揮他們的帶頭作用。要結(jié)合班級的實際情況，嚴格挑選，合理使用。1 、班隊會、品德課等途徑加強學生教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時予以教育、整改并上報學校
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1