小學五年級組工作計劃精選合集-展示頁
2024-11-04 04:46本頁面
【正文】 態(tài)生成情況，要分析對教學中問題處理情況，要分析學生掌握知識和提高能力情況。三、主要工作(一)加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。作為五年級組的組長，首先應(yīng)樹立強烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。認真落實教學常規(guī)，積極開展教研活動，深化教學改革，提高教育教學質(zhì)量。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。第二篇：小學五年級組工作計劃2007年第二學期五年級組計劃一、指導思想：本學期，五年級組工作的指導思想是：以《學校工作計劃》為指導，以《德育工作計劃》，《教導處工作計劃》和《少先隊工作計劃》為依據(jù)。組內(nèi)老師上交卷面分析、總結(jié)、各個筆記。2014年元月份組織進行年級期末教育教學質(zhì)量檢測。（主題：慶元旦，迎新年）各學科制定期末復(fù)習計劃。班主任填寫素質(zhì)報告冊。班主任組織學生出一期黑板報。十一月份校園安全教育。做好期中復(fù)習檢測工作。十月份語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：學生作業(yè)本檢查。語、數(shù)、英學科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強化教學常規(guī)。各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。九月份制定好本學期年級組工作計劃，各學科制定教學計劃，討論教學進度。各班級布置教室內(nèi)的板報。學生報到，組織做好開學前安全教育工作，發(fā)放各學科用書。四、主要工作 八月份假期返校，教師了解學生學習生活情況。確保教學工作的順利進行。重視組內(nèi)團隊建設(shè)，營造輕松和諧的工作氛圍，爭創(chuàng)和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。形成學科老師認真?zhèn)湔n，鉆研教法，依照教學規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學效果。三、工作目標認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。本年級組共有5個班，400多名學生，雖說在學習上、行為習慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習慣，這些良好的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。這些無論是經(jīng)驗豐富的老教師還是充滿激情的年輕教師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業(yè)精神。二、本組情況分析：本年級有12位教師，其中3位是今年剛加入的教學創(chuàng)新教師，新教師的加入為年級組增添了新的活力。第一篇：小學五年級組工作計劃海原三小20132014學年五年級組第一學期工作計劃一、指導思想本學期緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則，一切從孩子的角度出發(fā)，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。12位中有普通教師，有的是學校優(yōu)秀老師，有的是區(qū)級的優(yōu)秀教師。有了這些精英的努力，我相信，在新的學期里，我們組的綜合“實力”會再上一個新臺階。思想上也需要進一步地引導。形成穩(wěn)定高效而團結(jié)的隊伍，齊心協(xié)作，出色完成本學期的各項任務(wù)。關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作, 協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系；家長與級組之間的關(guān)系，針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。樹立安全第一責任意識，安全時時抓，天天抓，堅決杜絕學生重大事故的發(fā)生。到新教學樓進行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。班主任布置張貼班級三表、值日生輪值表。（安全伴我行）各班組建班委會，提升班級凝聚力，加強班級管理。制定年級“閱讀計劃”，各班制定班級讀書計劃。召開班主任會議，發(fā)放班主任工作條例。組內(nèi)班主任組織學生出一期黑板報，（主題：未定）?？迫谓處煼e極參與學校教研活動，爭優(yōu)創(chuàng)先，提升教學水平。班主任組織學生出一期黑板報。學生行為規(guī)范教育各科任教師接受本月常規(guī)檢查：教學進度，作業(yè)批閱，讀書活動等。十二月份教師調(diào)整進度，做好結(jié)課準備。班主任組織學生出一期黑板報。進行“有效復(fù)習課”教學。組內(nèi)老師做好學期結(jié)束總結(jié)，資料歸檔工作?？傊覀兘M內(nèi)全體教師精誠團結(jié)，努力拼搏，下決心把年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng)更優(yōu)年級組。以培養(yǎng)學生全面發(fā)展，落實學校各項工作為重點。通過系列教育活動,培養(yǎng)學生良好的思想品德和進取創(chuàng)新
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