小學作文：我的語文老師-展示頁
2024-11-16 22:06本頁面
【正文】 ，總是有一些頑皮搗蛋鬼惹老師生氣，所以處罰我們的次數越來越多。而且總是笑瞇瞇的，我們全班同學都喜歡她。 她個兒高高的.，身材胖胖的，有點老了。這就是我們可親可敬的語文老師。語文老師的眼神仿佛會說話，一天早自習，她在和一位家長談話，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？同學們都從老師的眼里看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。第三篇：我的語文老師小學作文我的語文老師小學作文我的語文老師小學作文1我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。如果說學生是霧藹茫茫海上的一葉舟，那么老師便是引導航船前進的燈塔。每當我翻開這本書時，她的話似乎在我的耳邊回蕩。我發(fā)現我的寫作水平不是很好。他使我又重新找回了學習的動力。于是她就主動的來找我談話。也許可以用兩個字來形容她??認真。她又很和藹的告訴我這個錯誤的危害，還向我提出幾條改正的方法。都是我的不認真的原因導致的。初見她只用兩字來形容??和藹。鼻兒不算太高，但給人最深刻的是她的嘴。他梳著一頭烏黑的頭發(fā)，后面打上了一個馬尾辨。當我們觀察她時。面帶著微笑用著和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那樣的認真。那一個個陌生的面孔在眼前晃著，大家都在互相你看著我，我看著你。!這就是我的語文老師，她和藹可親、像媽媽一樣關懷著我們，我為擁有這樣的老師而感到自豪!第二篇：小學作文：我的語文老師我的語文老師得剛踏入這學校的時。后來，王老師上課時就增加了游戲活動，表現好的同學還能得到小獎品呢!漸漸的，大家不再玩東西了。她說話和藹，從不責罵同學，她的課很受歡迎，我們都很喜歡她。第一篇：小學作文：我的語文老師我的語文老師我有一位和藹可親的語文老師──王老師，她長得可真漂亮，高高的個子，笑起來總能看到一排整齊潔白的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣清脆，讓人感到她是一位充滿了活力和擁有無盡快樂的人。王老師上課認真，講解生動，她教的課文和字詞，我們想忘也忘不了。她對同學很耐心，剛剛入學的時候我們不懂得遵守學校的校規(guī)，上課一點兒也不聽王老師的話，王老師雖然生氣，卻舍不得責罵我們。對學習有困難的同學，她課后都耐心輔導，在她的幫助下，我們班的語文水評都有很大的提高。一切都是那樣的陌生。初次見她時，她正夾這一疊的書，緩緩的走了進來。似乎想呆板班上的每一位同學都刻下來。她的面孔也是那樣的慈祥，我們大家激動的心都平和了。一雙和善的眼睛前戴著一副圓滑滑的眼鏡。她總是面帶這微笑，嘴里總是冒出一些使人感到溫暖的話。記得一次考試，把“祈禱”寫錯了，對于這個錯誤我以前也是錯過的。她很嚴肅認真的對我說：“以后不許再錯了，再錯我就要讓你向上帝祈禱了”，而后她又幫我分析錯誤??不認真。對于這些這些，我真的真的很感謝我的老師。后來，有一段時間，她發(fā)現我在學習上不是像從前那樣認真積極了，上課也無精打采的。問我最近為什么沒有那么高的熱情去學習了？而后她有告訴我~~~~~對于這些的這些我都一直刻在我的腦海里。后來。向她請教，對于這個問題，她很高興的把寫作的方法、類型等等都和認真的告訴了我，臨走時，她還送給了我一本有關于寫作方面的書給我。雖然那些事都是兩年前的事了，雖然現在她已不在我們這學校任教了，但她的教誨一直刻在我心中的。這個世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)就是教師了
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