【正文】 處理，聰明地轉(zhuǎn)化，就天高地闊了。有些問題是劣勢(shì)，而換個(gè)角度卻變成了優(yōu)勢(shì)。水罐有裂縫是劣勢(shì)，不錯(cuò)！但它的這條裂縫同時(shí)也是優(yōu)勢(shì)所在，因?yàn)樗瓿闪送昝浪薏荒茏龅氖虑?。在印度有一個(gè)挑水工，每天挑著一個(gè)有裂縫的水罐和一個(gè)完美的水罐去很遠(yuǎn)的溪中挑水，可每次回到主人家中，有裂縫的水罐中只剩下半罐水，于是有裂縫的水罐對(duì)挑水工說：“對(duì)不起，你每次付出了力氣，我卻沒有讓你得到應(yīng)有的回報(bào)！”挑水工說：“你不要自卑，你看路旁的那些漂亮的鮮花長(zhǎng)得多好看啊，而且都生長(zhǎng)在你這邊，這是因?yàn)槲依昧四銜?huì)漏水這點(diǎn)來澆這些花兒。難道他沒有優(yōu)勢(shì)？不，他有個(gè)球王父親，有個(gè)優(yōu)勢(shì)的環(huán)境，可也許正是如此，才注定了他一生與足球無緣?！必惱f：“我看他不會(huì)成為球星，因?yàn)樗乔蛲醯膬鹤?！”貝利的話果然?yīng)驗(yàn)。難道他當(dāng)初的劣勢(shì)不大嗎？不，他只是用了比常人更苦的功夫才成功的。所以說存在劣勢(shì)不一定就不好，有優(yōu)勢(shì)不一定就完美。”一個(gè)人不可能沒有缺點(diǎn)，也不可能沒有優(yōu)點(diǎn)。遇到一點(diǎn)困難就心灰意冷，一蹶不振??寫到這里，我不禁打了一個(gè)寒噤——我們甚至不如那只烏龜!是啊，我們是該學(xué)學(xué)那只跑贏兔子的烏龜了。貝多芬能在無聲中創(chuàng)作音樂，邰麗華在無聲世界里翩翩起舞，霍金能在輪椅上進(jìn)行科學(xué)研究。于是，宇宙大爆炸、黑洞學(xué)說與這位輪椅上的科學(xué)家形影不離。項(xiàng)羽抱著必勝的信念，打破鍋灶，沉沒船只，轟轟烈烈，大敗秦軍。凱勒在黑暗中尋求三天光明；貝多芬雙耳失聰毅然扣響《命運(yùn)》之大門；邰麗華在無聲世界里舞得精美絕倫??囊螢映雪、鑿壁借光、聞雞起舞等成語典故，官渡之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等著名戰(zhàn)役，張海迪、霍金等身殘志堅(jiān)的人們，無一不是由劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)的有力證明。雖然這只是個(gè)寓言故事，可信度不高，但是類似于烏龜由劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)的事例不勝枚舉。然而，《伊索寓言》卻告訴我們——烏龜跑贏了兔子!寓言里講道：烏龜雖然跑得慢，卻堅(jiān)持不懈向前爬；兔子仗著自己速度快，居然在路邊睡大覺。否則，當(dāng)拐杖有一天丟失或損壞后，我們將跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上，最終覆水難收。所以，朋友們，在崎嶇的人生路上，讓我們將優(yōu)勢(shì)化成手中的工具，利用它去鏟除障礙。項(xiàng)羽何等善戰(zhàn)，但入關(guān)后，他依仗自己40萬大軍的優(yōu)勢(shì)，輕信軟言，落得個(gè)垓下之哀，使后人為之而嘆惜。然而，倘若一味依仗優(yōu)勢(shì)，便會(huì)使自己為優(yōu)勢(shì)所累，忘乎所以。比起這樣依仗優(yōu)勢(shì)，我們更多的應(yīng)該是利用優(yōu)勢(shì)。但人們往往為了實(shí)現(xiàn)“好風(fēng)憑借力，送我上青天”的夢(mèng)想，而懷著“良禽擇木而棲”的心態(tài)，過多地依仗自己的優(yōu)勢(shì)。4優(yōu)勢(shì)≠拐杖有位哲人曾說過：“許多時(shí)候，我們不是跌倒在自己的缺陷上，而往往是跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。其實(shí)這都是上帝賜予我們的“蹲苗期”。它也是一種外部的低姿態(tài)，在內(nèi)部卻是一種靈魂的鐫刻和精神的拔節(jié)。不扎實(shí)的蹲，就不可能延展出發(fā)達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)；不扎實(shí)的蹲，就不可能在低潮之后充滿爆發(fā)力地重新站起來。是不是我生長(zhǎng)得太順利了呢？如果在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我也像莊稼一樣“蹲一蹲苗”，就一定不會(huì)這么心疲神乏，沒有后勁兒。一切仿佛如電腦預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序一樣，只是一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)和慣性的操作。蹲苗，多么好的稱呼和多么深的意義啊?！蔽也唤麜?huì)心而笑。”“什么？”我驚奇起來，聽不懂她剛才用的那個(gè)詞語，“什么是蹲苗？”“就是天旱的時(shí)候也不去澆它們，沒有水它們就不能往上長(zhǎng)了，但是為了生存，它們就會(huì)拼命地往下扎根，用根去吸取土層里含的水分?！八鼈儠?huì)渴死的。“不用。我和伯母在她家的田里邊摘鮮菜邊拉家常。”暑假在伯母家玩耍，收獲了很多，也學(xué)會(huì)了不少。如果你也身處劣勢(shì)，那么不要悲觀，不要絕望，把困苦病殘看做生活的考驗(yàn)，用最誠懇的心去善待劣勢(shì)，平靜而勇敢的走進(jìn)去就是勝利!由“蹲苗”所想到的弗蘭西斯原來不幸?guī)淼牟灰欢ㄊ俏C(jī)和災(zāi)禍，長(zhǎng)期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰影，而強(qiáng)健的活力也會(huì)使不幸的境遇放射光芒。他咬著牙堅(jiān)持著，每天幾十上百字地艱難寫作。開始用嘴銜筆寫，頭一拱一拱，半天才能拱出幾個(gè)字。但他卻以驚人的毅力撰寫了33萬字的自傳體小說，被人們譽(yù)為中國“當(dāng)代保爾”。他14歲參軍，參加過淮海、渡江戰(zhàn)役。因?yàn)榈赂Ａ兴固卦诓焕脑庥隼锇僬鄄粨希虼顺删土怂吭降囊簧?。他設(shè)計(jì)了一種新奇的玻璃管，這就是世界上第一支三極管。有一年，他正著迷地研究無線電波和煤氣燈火焰之間的相互作用，沒有時(shí)間出去做零活，窮得身上只剩下一條舊褲子，于是他就寫下了一條“備忘錄”：“盡可能地站著，這樣褲子就能夠穿到明年春天。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從惡劣的形勢(shì)中掙扎奮斗過來的。因此，我們應(yīng)該善待劣勢(shì)。懦夫哭哭啼啼地哀嘆，罵罵咧咧地埋怨，結(jié)果加速了生命的衰老；勇者則把它視作練就自己奮飛的翅膀的最好器物。逆境并非一定出庸才，優(yōu)勢(shì)也并非一定出人才，關(guān)鍵是你怎么看待它。2善待劣勢(shì)人活著，總是處在一定的社會(huì)形態(tài)中，當(dāng)我們生活在這樣的環(huán)境中，無論是維持生存還是成就事業(yè)，總感到困難重重時(shí)，我們說這樣的形勢(shì)就叫劣勢(shì)。利用想象的優(yōu)勢(shì)，我們可以實(shí)現(xiàn)九天攬?jiān)碌男蹅ビ?jì)劃；過多的倚仗優(yōu)勢(shì)，我們就可能沉醉在黃粱一夢(mèng)、不知所之的虛妄中。過多地倚仗書本上的知識(shí)，使我忽略了自然的法則。??如果這些仍然解不開你心中的鎖，那么，朋友，把你的手給我，握著我的手，聽聽我自己的故事。面對(duì)優(yōu)勢(shì)，誰人不想借東風(fēng)以輕揚(yáng)？面對(duì)人才優(yōu)勢(shì)，劉備桃園結(jié)義、三顧茅廬，親賢臣，遠(yuǎn)小人，建立了西蜀政權(quán)；面對(duì)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，鄭和打造航船、七下西洋，買珍寶，賣湖絲，開辟了海上絲綢之路；面對(duì)思想優(yōu)勢(shì)，馬克思沿著伏爾泰、費(fèi)爾巴哈、黑格爾的足跡，理論聯(lián)系實(shí)際，提出了唯物辯證法；??可是，朋友，為什么我們對(duì)優(yōu)勢(shì)敬若神明，而優(yōu)勢(shì)卻躲在墻角向我們竊竊冷笑：倚仗優(yōu)勢(shì)，吳王夫差忘記了父輩的教訓(xùn)，坐擁歌舞，笑談春風(fēng)，放回了勾踐，賜死了伍子胥，最終落得個(gè)身死國滅為天下笑的下場(chǎng)；倚仗優(yōu)勢(shì)，蔣介石置民族存亡危機(jī)于不顧，打出了“攘外必先安內(nèi)”的旗號(hào)，拒絕國共合作，遭到愛好和平的華夏兒女一致唾罵；倚仗優(yōu)勢(shì)，麥克生活中常常有優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)之分，人們往往本著“良禽擇木而棲”、“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的心態(tài)，過多的依賴優(yōu)勢(shì)。例文 面對(duì)優(yōu)勢(shì)或許我的故事只是你曾經(jīng)的腳印，或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。③題目自擬?！弊⒁猓孩倭⒁庾远āＳ谑乔皟蓚€(gè)旅行者問第三個(gè)旅行者為什么會(huì)這樣，第三個(gè)旅行者回答說：“當(dāng)大雨來臨時(shí)，我躲著走，當(dāng)路不好走時(shí)，我細(xì)心地走，所以我既沒淋濕也沒跌傷。（60分）三個(gè)旅行者早上一同外出，一個(gè)人拿了根拐杖，一個(gè)人拿了把雨傘，第三個(gè)人什么也沒有拿。烏鴉俺從來不把自己當(dāng)喜鵲。魚我對(duì)岸好奇的時(shí)候，我就離死亡不遠(yuǎn)了。青蛙是我的叫聲出賣了自己。蝸牛硬殼是我的家園，也是我的墳?zāi)?。飛蛾經(jīng)不住光亮的誘惑，就會(huì)付出生命的代價(jià)。馬被韁繩束縛的生命，哪里還會(huì)有疆場(chǎng)！猴子還不知道誰耍誰呢！狼誰膽小，先吃誰！狐貍騙你，是讓你長(zhǎng)知識(shí)。貓生活這樣安逸，何必再去奮斗呢？驢即使你干再多的活，如果你脾氣不好，照樣挨鞭子。刺猬當(dāng)我成了神的化身，我就絕對(duì)安全了。燕子對(duì)對(duì)手敬而遠(yuǎn)之，是保護(hù)自己的秘訣之一。母雞下蛋，才有米吃。第一篇：動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)動(dòng)物的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)兔子跑得快，不一定最先到達(dá)終點(diǎn)。烏龜最優(yōu)秀的品質(zhì)不是勇敢，而是忍耐。山羊胡子長(zhǎng)短，與學(xué)問深淺沒有直接關(guān)系。麻雀為了生存，我們不得不虎口奪糧。老鼠和平演變，使我們的死敵把我們當(dāng)成了朋友。牛天生干活的命，一旦不能干活就會(huì)殺掉。蚊子掌聲并不都是好東西。蜘蛛總有傻瓜把陷阱當(dāng)成樂園。螞蟻因?yàn)槲覀儎?shì)單力薄，所以密切團(tuán)結(jié)。蟬別怪我絮叨，在地下，我的歌聲壓抑得太久了。公雞即使我不打鳴，天照樣亮。第二篇：高考作文“優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)”作文訓(xùn)練一：“優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)” 讀下面的文字，根據(jù)要求作文。晚上回來時(shí)，拿傘的渾身是水，拿拐杖的渾身是傷，而什么也沒有拿的卻安然無恙。你們失誤是由于你們憑借了優(yōu)勢(shì)。②文體自選。④不少于800字。然而面對(duì)你繁雜之后迷惘的眼神，請(qǐng)用我思考的優(yōu)勢(shì)助你跋涉一程－－－－－－題記。是的，一些人確實(shí)實(shí)現(xiàn)了“好風(fēng)憑借力，送我上青天”的夢(mèng)想；但是，深究其中，我們也不難發(fā)現(xiàn)許多人跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上，最終覆水難收。阿瑟夢(mèng)想在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上重溫中途島戰(zhàn)事的輝煌，要以U－2殲擊機(jī)兩周之內(nèi)結(jié)束小米加步槍的命運(yùn)，但面對(duì)眾志成城的中朝人民，精良裝備的美式戰(zhàn)線最終成了東方的“馬奇諾”。倚仗教育的優(yōu)勢(shì)，我拒絕了養(yǎng)花人的衷告，一意孤意，沒有把花從盆里移栽到土地里，仍然時(shí)常澆水，結(jié)果－－還未等及春天的雨露，我的花已凍死在冬天的陽光里。是的，朋友－－利用攀登的優(yōu)勢(shì)，我們可以“欲窮千里目，更上一層樓”；過多的倚仗優(yōu)勢(shì)，我們就可能遭遇“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的尷尬。朋友，請(qǐng)用我們明亮的眼神探尋，告訴彼此：面對(duì)優(yōu)勢(shì)，我不再迷惘。優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的，也是可以互相轉(zhuǎn)化的。劣勢(shì)，似橫在我們面前的一道鴻溝。當(dāng)他們貯滿力量之后，縱身向彼岸飛去，最終一定會(huì)戰(zhàn)勝劣勢(shì)，取得成功，豐富生命的意義。裴休曾說：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”的確，劣勢(shì)總是有的，人生就是進(jìn)攻，以勇敢的胸膛面對(duì)厄運(yùn)，如同英勇的士兵從戰(zhàn)斗勝利中獲得喜悅一樣。美國科學(xué)家德福列斯特，年輕時(shí)家里很窮，白天做各種零活以糊口營(yíng)生，晚上一回到自己那間簡(jiǎn)陋雜亂的木板房里，便將生活中的一切艱難困苦都忘記，完全沉浸在發(fā)明創(chuàng)造的無窮樂趣中了?！彪S時(shí)提醒自己減少衣服的磨損，并且節(jié)衣縮食艱苦奮斗，德福列斯特的研究終于成功了。三極管是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一，也是今天高度繁榮的電子文明的起源。朱彥夫是一位特等傷殘軍人。1952年，朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上一場(chǎng)空前殘酷的狙擊戰(zhàn)使他失去了雙腳，兩只手腕以下被截掉，左眼成了“窟窿”，右眼看東西也模糊不清。為了把先烈們前仆后繼的英雄壯舉和一個(gè)特等傷殘軍人向生命極限挑戰(zhàn)的奮斗精神寫下來，朱彥夫?qū)懙煤芸?。后來，他嘴銜臂夾，或干脆把筆綁到右殘臂上來寫字。朱彥夫歷時(shí)7年，七易其稿，終于寫成了自傳體小說《極限人生》。生存完全是一種戰(zhàn)斗。培根說過：“超越自然的奇跡，總是在逆境的征服中出現(xiàn)，正如惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露一樣，最美好的品質(zhì)也正是在逆境中顯示。天旱得要死?！安?，玉米是不是該澆水了？”我問，一邊同情地看著玉米們干巴巴的葉子?！辈刚f?！薄澳睦?，它們只是該蹲苗了。這樣過一段時(shí)間之后，它們的根就能扎得牢牢實(shí)實(shí)的，再一澆水，就會(huì)長(zhǎng)得又壯又穩(wěn)。玉米能將自己惡劣的生存方式變成自己更好的生長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，確實(shí)令人有所啟迪。拿此時(shí)的自己來說，缺少的不正是這種“蹲”嗎？我常常什么也不想干，干什么都覺得無趣。這是一種極危險(xiǎn)的狀態(tài)。因?yàn)椋谌说纳飞?，蹲從來就是一種必要的積蓄過程。在形式上它是一種挫折，卻也意味著未來的舒展有多么的自由幸福。每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都有看似灰暗的經(jīng)歷。暫時(shí)的惡劣并不可怕，可怕的是不能在惡劣中站起來，不能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì)。”生活中，誰都想借東風(fēng)以輕揚(yáng)。也許依仗優(yōu)勢(shì)的我們會(huì)得到一時(shí)的掌聲與鮮花，但當(dāng)我們每天都倚著“優(yōu)勢(shì)拐杖”時(shí)，不知不覺中，我們已喪失了獨(dú)自走路的能力。利用人才優(yōu)勢(shì)，劉備桃園結(jié)義，三顧茅廬，親賢臣、遠(yuǎn)小人，建立了西蜀政權(quán)；利用經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，鄭和打造航船，七下西洋，傳播文化，打開了海上絲綢之路；利用頭腦優(yōu)勢(shì)，牛頓得以站在世人的肩膀上，為人類的科學(xué)事業(yè)的進(jìn)步屢立奇功。秦二世依仗自己“擁雍州之地、崤函之固”的優(yōu)勢(shì)，坐擁歌舞，專制殘暴，最終落得“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑”的下場(chǎng)，也使一個(gè)泱泱大國曇花一現(xiàn)十五年。日本帝國主義依仗自己軍事上的優(yōu)勢(shì)，殘暴冷血地頻頻進(jìn)行法西斯侵略，終于在世界和平者們的唾棄中無條件投降。而不是將它當(dāng)作我們走路時(shí)依仗的拐杖。5由龜兔賽跑想到的烏龜和兔子賽跑，誰勝誰負(fù)，恐怕連三歲小孩兒也知道，兔子的速度百倍于烏龜，那么，肯定是兔子一個(gè)箭步?jīng)_向終點(diǎn)，烏龜還在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處爬行。不料，一覺醒來，勝負(fù)之?dāng)?shù)異也。司馬遷身受宮刑，著成史家之絕唱《史記》；項(xiàng)羽破釜沉舟，大敗秦軍；海倫無論是身處困境，還是身體殘病，在任何苦難、困難面前，要想由劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)都需要頑強(qiáng)的意志。我們可以想象一下：當(dāng)你剛剛21歲從世界著名牛津大學(xué)學(xué)成畢業(yè)，作為一個(gè)有前途的大學(xué)畢業(yè)生，你被告之患了不可救藥的病，這時(shí)你會(huì)怎樣？是萬念俱灰，是放棄夢(mèng)想和未來，還是與病痛作斗爭(zhēng)，勇創(chuàng)事業(yè)？讓我們看看霍金是怎樣做的：他并不因此消沉，他堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，考博士，找工作，結(jié)婚成家，從事高難度科學(xué)研究，坐著輪椅用語音電腦在全世界作學(xué)術(shù)報(bào)告。世上無難事，只怕有心人。更何況是我們這些健全的人呢？可我們又做了些什么？一道數(shù)學(xué)題，做一遍不會(huì)便丟在一旁，英語課文讀不流暢也得過且過，不會(huì)洗衣做飯，生活自理能力極差。6優(yōu)劣相對(duì)論古話說得好：“人無完人。有些人做事做得好，那他就沒有缺點(diǎn)嗎？不，那是因?yàn)樗罁P(yáng)長(zhǎng)避短。莎士比亞，人們都知道他是著名的戲劇大師，可他年輕的時(shí)候卻是做車夫的，沒有身份，沒有錢，最后還是成功了，寫了那么多戲劇。球王貝利在他兒子過一周歲生日時(shí)，有人對(duì)他說：“你是球王，那你的兒子也能成為球星。在綠茵場(chǎng)上沒有出現(xiàn)過球王貝利兒子的身影。印度流傳著一個(gè)故事?！碧羲な俏簧钏囆g(shù)大師，他懂得如何發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造美。試想，如果沒有裂縫漏水，怎么會(huì)有美麗的花朵去點(diǎn)綴桌子？挑水工的創(chuàng)造多么富有詩情畫意。雖然劣勢(shì)和優(yōu)勢(shì)間不能直接畫上等號(hào)，可是劣勢(shì)未必比優(yōu)勢(shì)差！“天生我材必有用！”自卑其實(shí)是個(gè)很大的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的根源就在于盲目地、機(jī)械地套別人的生活方式，無形中把別人成了衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)，于是悲從中來。所以當(dāng)你擁抱著優(yōu)勢(shì)的時(shí)候不要驕傲，當(dāng)你與劣勢(shì)相處時(shí)也不必灰心。事物無時(shí)無刻不在轉(zhuǎn)化，問題就在于你如何突破，如何化解。也許，成功就近在咫尺。對(duì)聯(lián)中“破釜沉舟，臥薪嘗膽”揭示了一個(gè)道理：沒有絕對(duì)的劣勢(shì)。他們什么都沒有了，本是自斷后路，卻也因?yàn)檫@樣士兵們看到了項(xiàng)羽的決心，于是個(gè)個(gè)抱著必勝求生的心態(tài)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，而大破秦軍。喬三十五歲以前，他是個(gè)全盤失敗者。優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)總是互補(bǔ)的，沒有絕對(duì)的劣勢(shì)，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待?！蓖瑯拥?，如果自己對(duì)自己的短處而懊惱煩心，那你注定較別人有缺陷；對(duì)自己人的短處毫不在意，想著自己能成功的人，無異于一個(gè)完