【正文】 次那樣用手擋住磚塊，他被打中了肚子。其中有一只小猴子非常不聽話，接住了磚塊并向那個(gè)耍猴的人扔過去，那個(gè)耍猴的人連忙用手擋住磚塊，這時(shí)侯，我知道小猴子的命運(yùn)是怎么樣的了。其中有一個(gè)節(jié)目人驚心動(dòng)魄，就是耍猴人用磚塊扔猴子，猴子要趕快把磚塊接住。在路上，我看見的一件事情使我非常難過。我也希望每個(gè)同學(xué)從身邊的小事做起，多做好事，我們的社會(huì)將變得更加和諧。在以后的日子里，我有時(shí)也會(huì)看見她，她都會(huì)喊我一聲“小姐姐好！”為此我十分高興?！薄安挥弥x，快回班吧，一會(huì)兒就要上課了。”小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了笑容。在路上我告訴她：“以后當(dāng)男孩子欺負(fù)你的時(shí)候，你可以給他講道理，也可以跟他告訴教師?！闭f著，釘幫她把臉上的眼淚擦掉了?！薄拔抑懒恕！蔽覍λf：“能讓我看一下你護(hù)衣壞了的地方嗎？”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。令我開心的一件事記得有一次課間，我向廁所走去，忽然看見一個(gè)小妹妹哭了，只見小妹妹頭上著兩個(gè)羊角辮，身穿一件護(hù)衣，臉上掛滿了眼淚。誰叫你不愛吃飯，胃口好，營養(yǎng)充足，才能長高！”唉，長高成為了空想，我不禁有些沮喪。直到媽媽下班回來，看見我落湯雞似的模樣，一把拉我過來，驚異地問：“兒子，你在干什么？”我便將事實(shí)一字不差地?cái)⒄f一遍，媽媽笑了笑說：“那樣不會(huì)長高的！”我不信，還理直氣壯地說：“那花草樹木為什么會(huì)長高？”媽媽敲了一下腦袋，笑罵道：“傻瓜，人和植物不一樣。我跑進(jìn)雨簾，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷蹦到我的頭上。終于熬到一天下午，天空中烏云密布，頃刻大雨像瓢潑一樣傾瀉下來。有一天，我看爺爺澆花，突發(fā)奇想，花兒澆了水便會(huì)開花，小樹淋了雨能夠長成參天大樹，我如果也享受一下雨露的滋潤，豈不是??我已經(jīng)有些想入非非了。也許是我小時(shí)候太矮，我的童年也有著憂郁的味道。童年趣事童年就像一塊糖，需要自己細(xì)細(xì)品味。美麗的氣球霎時(shí)變成了碎片。我把氣球拿進(jìn)屋里，找來火柴，把紙點(diǎn)著，然后趕緊把沾著泥水的氣球靠近火，忽然“啪”的一聲氣球爆炸了?？蓩寢尶臼纸伳鞘嵌斓氖?，現(xiàn)在大夏天的哪有大爐呢？我又想起媽媽生火時(shí)，總是先用火來點(diǎn)紙。我連忙跑過去，撿起一看，真倒霉，氣球上沾了一大片泥水。一天，剛下過大雨，我家院子里積起許多小水潭，我見雨停了，就跑到院里拋氣球玩。只要你輕輕向天空一扔，它就會(huì)輕飄飄地飛到半空，然后落下來，十分有趣。下面我就給你說一件我小時(shí)侯非常有趣的事。童年趣事快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。雖然使盡全力的我沒能再次領(lǐng)先，卻保住了第二名的位置，已將接力棒交給了下一位同學(xué)。眼看雙方距離拉得越來越遠(yuǎn)，爭強(qiáng)好勝的我不由得十分失望，不知不覺就慢下了沉重的步伐。經(jīng)過我班前兩位同學(xué)的奮力拼搏后，終于輪到我接過布滿汗水的接力棒，我便立刻像離弦的箭一般沖了出去，暫時(shí)處于領(lǐng)先的地位。我仔細(xì)地看著鮮紅的“”，看著一個(gè)個(gè)鮮紅的，一股熱潮又涌上了心頭??我恨！我悔！我忘不了考試前那得意洋洋的樣子；我忘不了考試時(shí)那忘乎所以的情形；我更忘不了交卷是那驚慌失措的樣子！為什么我不好好復(fù)習(xí)呢?為什么我總要那么驕傲自信呢?這件事真讓我后悔??記運(yùn)動(dòng)會(huì)的一件事金秋十月，秋風(fēng)送爽，在這燦爛的豐收時(shí)節(jié)，我校迎來了第57屆校運(yùn)會(huì)。老師嚴(yán)肅的眼神似乎告訴我這次考得很差。唉！只好聽天由命了！我憑著自己模糊的記憶，胡亂地寫了答案，然后就垂頭喪氣地交卷了。我閉上眼睛，盡力地想出答案。剛開始，我還信心十足，因?yàn)榍懊鎺椎李}目很容易，可后面——我可驚慌失措了。同學(xué)們都說這份卷子有點(diǎn)難，我想：哼！有什么難得過我！看著同學(xué)們苦思冥想的樣子，我覺得可笑。浪花有時(shí)唱著歡樂的歌，有時(shí)傾吐著煩惱，有時(shí)??其中，在那朵浪花里，發(fā)生了一件令我覺得后悔的事。第一篇：小學(xué)生記事作文6篇后悔的一件事童年，像一條彎彎的小河。小河里翻騰著幾朵浪花。那天，數(shù)學(xué)老師說，過幾天要進(jìn)行一次模擬考試，他要我們回家好好復(fù)習(xí)，所以不布置作業(yè)嘍！回家后，我把書包一丟，心想：最近我都在緊張地復(fù)習(xí)，多累??！要是我能放松放松，說不定還能盤活死腦筋呢！這幾天，我別說復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，連書皮也不碰一下，除了玩，還是玩，早就把模擬考試的事情拋到九霄云外去嘍！到了模擬考試那一天，數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)下來。瞧他們那副熊樣，我一定能做得又快又好！我看了看卷子，還挺容易嘛！看完便埋頭“唰唰”地填卷子。怎么辦呢？我記得老師講過這幾類題目?？赡X子依然是一片空白?；氐郊液螅铱傆X得忐忑不安，腦里面總盤旋著那幾道題目?? 第二天,數(shù)學(xué)老師捧著一疊已經(jīng)改好的試卷。我忽然覺得臉火辣辣的，低著頭去講臺(tái)領(lǐng)取試卷。這段時(shí)間，賽場內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快的笑容，寧靜的校園也隨之歡騰起來。可沒過多久，也許是體力不支，或者是掉以輕心，身后的對手出其不意地加速超過了我。這時(shí)，正當(dāng)我路過觀眾席，一陣陣震耳欲聾的喊聲忽然蓋過所有嘈雜，隨風(fēng)傳到我耳邊：“周澄瑜加油！”“周澄瑜，快跑！”“加油，你是好樣的！”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道，但它們包含著同學(xué)們真誠的鼓勵(lì)，這是多么振奮人心?。∥以跄芄钾?fù)同學(xué)們殷切的期望呢？我再次奮力鼓起信心，使出渾身力氣朝終點(diǎn)沖刺而去。此時(shí)此刻，精疲力竭的我已如釋重負(fù)，但一想起同學(xué)們賦予我的友愛與信心時(shí)，我又不由自主地為下一位奮斗的同胞吶喊助威：“加油！”此時(shí)，成績和名次已經(jīng)不再那么重要，因?yàn)橥瑢W(xué)們真誠友愛的信念讓七班賽出了團(tuán)結(jié)拼搏、永不言敗的風(fēng)格，這已經(jīng)使我們倍感自豪。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。那是我剛過完五歲生日的一年夏天，媽媽送給我一個(gè)大紅氣球，上面畫著孫悟空騰云駕霧。我總在小朋友面前顯耀它。氣球在空中打著旋，我一邊追逐，一邊喊：“真好玩！真好看！”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里。怎么辦呢！我機(jī)靈一動(dòng)，想起上次我把手絹弄臟了，媽媽拿手絹到火爐旁的事，我何不也拿火來烤一烤呢？對用火來烤烤泥水。于是我也找來了紙。我嚇了一大跳，不由得跳了起來。等我清醒過來，我的眼淚忍不住地流了出來??直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。每一件小事，每一陣笑聲，都讓我們從課堂中解脫，重新體會(huì)那一段美好時(shí)光。5歲的我突破不了 一米 “大關(guān)”，受盡同伴的嘲笑。下定決心的我準(zhǔn)備選個(gè)陰雨天痛痛快快地淋一回。機(jī)不可失，時(shí)不再來。身上，不一會(huì)就把我淋透了，寒意傳遍了全身，但長高的喜悅壓倒了腿腳的麻木，說不準(zhǔn)明天就會(huì)收到成效，興奮的我更如小樹一般伸開雙臂，接受“長高神水”的洗禮。我們身高在于骨骼的生長。當(dāng)晚，我因淋了太多雨，發(fā)了高燒，真是得不償失啊！快樂的童年留下來美好的回憶，這幸福美好的童年使我永世難忘。我走上去問道：“小妹妹，你怎么哭了？”小妹妹指著旁邊的一個(gè)小男孩說：“他把我奶奶給我買的新護(hù)衣給扯壞了。于是把遮住的地方松開了手，我看見在小妹妹護(hù)衣口袋旁有一個(gè)小洞，我說“是壞了，不過沒事的，你回家讓你媽媽用針縫一縫就可以了?！薄皝?，快把眼淚擦掉，哭的樣子不好看。又把她向她的班級送去?？傊诶щy面前不要退縮，要勇敢地去面對。當(dāng)我把她送到她班級門口時(shí)，她對我說：“小姐姐，謝謝你?！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭，我心情感到十分暢快。我想，在我們的日常生活中，只要你一個(gè)小小的善舉，就可以給別人帶來快樂，自己也會(huì)很快樂。這件事使我難過前幾天，我和爸爸一起去逛商場。我們走到半路，看見面圍著一群人，就停下腳步，去看看是怎么回事？原來是一個(gè)耍猴的人正在耍猴呢？只見猴子一上一下蹦來蹦去，一會(huì)兒像人一樣吃香蕉，一會(huì)兒又像人一樣走來走去。節(jié)目開始了，只見耍猴人把磚塊飛快的扔向猴子，前幾塊磚塊，猴子都接住了。果然不出所料，那個(gè)耍猴的人擋住磚塊之后，就用鞭子抽打那只小猴子，小猴子被打中了，它痛得“嗷嗷”的叫。這個(gè)時(shí)候，那只小猴子高興得跳了起來并且用歡快的心情發(fā)出“嗷嗷”的叫聲，好像在說我終于成功了，我終于報(bào)仇了！我也讓你嘗嘗被打的滋味。猴子是國家的保護(hù)動(dòng)物，那些心里只想賺錢的人，以猴子賺錢。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生記事作文7篇，歡迎大家分享。師生如同左右手，師生如同電與線，老師如同魚與水……一樣都不能少。在這漫長的成長道路上，您像明燈照亮了我；在那無邊的荒蕪蒼野中，您像溫泉滋潤了我。在老師的講授之中，我感受到了老師引以為傲的努力與自豪。曾經(jīng)，我們一度地彷徨，面對往后的似水年華，未知的迷途；曾經(jīng)，我們一度地失望，面對高不可攀的城墻，失敗的苦惱。那時(shí)分?jǐn)?shù)就會(huì)決定他們的未來，老師的教育，也是為了等待這一刻到來。秋風(fēng)蕭瑟，晚來風(fēng)急。所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有青春不悔的煩惱與成長。老師有個(gè)溫暖的胸懷，懷抱我們每一個(gè)人。她喜歡語文，作文寫得好；我對數(shù)學(xué)感興趣，解題可稱一絕。但我們竟唱過一場“冤家對頭”戲。老師在講臺(tái)上講得如火如茶，同學(xué)們聽得聚精會(huì)神，可我卻兩眼皮直打架。可當(dāng)我看得正來勁兒時(shí)，媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下，輕聲說：“快把書收起來！”我對她的警告聽而不聞?！蔽倚南耄何覀儾皇呛门笥褑?！她不會(huì)的。可萬萬沒