【正文】 戒值1％，采取的措施為：a、立即停止基坑開挖，加強(qiáng)基坑支護(hù)，措施為增加錨桿數(shù)量，將錨桿間距加密為500mm；情況較差時(shí)，先采用φ600鋼管臨時(shí)立柱進(jìn)行支頂。（8）在開挖過程中，若有流沙層涌入基坑，作業(yè)人員要在第一時(shí)間內(nèi)撤離施工現(xiàn)場，同時(shí)采取措施制止流沙繼續(xù)，如利用沙袋進(jìn)行圍擋，土方回填等措施。（6）開挖前應(yīng)對錨桿進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn)。（4）現(xiàn)場準(zhǔn)備一定數(shù)量的砂袋及砂土，必要時(shí)可對被動(dòng)區(qū)采取壓重法，可有效減少基坑變形和抵抗基坑隆起。（2）對于邊坡局部土質(zhì)較差，自穩(wěn)性能差的，可采用超前錨桿或錨管進(jìn)行加固支護(hù)。第二篇：防坍塌應(yīng)急預(yù)案防坍塌應(yīng)急預(yù)案防坍塌應(yīng)急預(yù)案1土質(zhì)變化大，周圍環(huán)境復(fù)雜，在土方開挖過程中，隨時(shí)都可能出現(xiàn)小范圍坍塌，同時(shí)土方開挖又必須和支護(hù)密切配合，分層開挖。負(fù)責(zé)事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)和上報(bào)。（四）綜合及醫(yī)療救護(hù)組做好各部門的工作協(xié)調(diào)及搶險(xiǎn)人員調(diào)配。對學(xué)校各建筑物進(jìn)行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。（三）后勤保障組工作職責(zé)：保障應(yīng)急指揮方面所需的交通、通迅工具，設(shè)置明顯疏散路線標(biāo)志和照明設(shè)施等。以方便疏散為原則，將各樓層、各教學(xué)區(qū)劃為幾個(gè)區(qū)域，劃定疏散路線、順序，設(shè)置標(biāo)志。一旦發(fā)生校舍倒塌，全面負(fù)責(zé)本單位校舍倒塌應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入救災(zāi)，并立即向鎮(zhèn)黨委政府、縣教體局匯報(bào)，同時(shí)撥打1120電話。三、成立學(xué)校校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組（一）校舍倒塌應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：副組長：成員：（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)本校校舍倒塌應(yīng)急工作，進(jìn)行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應(yīng)急意識和抵御校舍倒塌災(zāi)害的能力。流程：報(bào)警——疏散——報(bào)告——搶救四、其他事宜：倒塌事故發(fā)生時(shí)間如果是下班時(shí)間，在校教師和門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變；學(xué)生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散學(xué)生放在首位；事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級和相關(guān)部門報(bào)告，副組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助；人員疏散：學(xué)生疏散時(shí)要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時(shí)間）；教師應(yīng)在最后離開危險(xiǎn)區(qū)域；教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散順序?yàn)椋阂粯撬膫€(gè)班——二樓（東為三乙，西為三甲、四甲）——三樓（東為六乙、六甲，西為四甲、五甲、五乙），臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外公路旁，指揮小組指定教師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督；家屬樓通道為中間樓梯間，女人、老人、小孩優(yōu)先疏散；協(xié)助疏散：確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)打開校門；操場學(xué)生應(yīng)臨時(shí)組班，不回本班教室；各班負(fù)責(zé)人疏散學(xué)生后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏學(xué)生；傷病救助：發(fā)生事故后，傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救（一 般傷病為三醫(yī)院，重大傷病為一醫(yī)院，萬樂老師負(fù)責(zé)組織人員）；不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行；傷病人員臨時(shí)聚集點(diǎn)為漁光居委會(huì)，臨時(shí)救助人員由校醫(yī)生負(fù)責(zé)；事故發(fā)生后，指揮小組及時(shí)通知學(xué)生家長到校，特別是受困或者受傷學(xué)生家長，妥善處理后期事項(xiàng)；聯(lián)系電話：醫(yī)警：120 火警：119坍塌應(yīng)急處置預(yù)案7一、指導(dǎo)思想為了迅速、有序有效處理好校內(nèi)重、特大安全事故，立足于事故發(fā)生后及時(shí)消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，立足于在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本預(yù)案。流程：警報(bào)——疏散——報(bào)告——總結(jié)重大事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即疏散學(xué)生（在堂教師為第一責(zé)任人），班主任立即趕赴本班教室進(jìn)行組織。三、應(yīng)急流程：一般事故發(fā)生時(shí)，及時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。坍塌應(yīng)急處置預(yù)案6為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全的緊急通知》和市、區(qū)、辦事處關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作管理的通知精神，保護(hù)全體師生的生命安全，在積極預(yù)防的基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：組長：副組長：組員：二、等級劃分：一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危險(xiǎn)。教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器），盡可能將初始火災(zāi)撲滅，并在第一時(shí)間報(bào)警。（4）疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校操場為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，則直接疏散出教學(xué)區(qū)到校處集結(jié)。（2）用音響設(shè)備進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報(bào)告學(xué)區(qū)。匯報(bào)內(nèi)容：①事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)；②簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；③發(fā)生原因的初步判斷；④已采取措施和控制情況；⑤匯報(bào)人姓名。通知傷亡人員家屬；做好善后工作。用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。阻止學(xué)生參加有危險(xiǎn)的事故救援活動(dòng)。以救人為第一任務(wù)，迅速現(xiàn)場基本施救，先將重傷人員送往臨近醫(yī)院。迅速撥打“110”“119”“120”等報(bào)警電話求助。四、建筑物倒塌后應(yīng)急措施事發(fā)現(xiàn)場的教師、學(xué)生第一時(shí)間內(nèi)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。警戒維護(hù)組：主動(dòng)配合做好現(xiàn)場保護(hù)、危險(xiǎn)區(qū)人員撤離，維護(hù)現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場，保障救護(hù)通道暢通；后勤器材組：提供搶救用具、車輛等。(二)現(xiàn)場處置機(jī)構(gòu)信息聯(lián)絡(luò)組：及時(shí)把事故發(fā)展情況向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，保持信息暢通，做好與有關(guān)部門單位的聯(lián)絡(luò)工作。一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長副組長：副校長組員：各科科長校醫(yī)。迅速了解和掌握受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。遇有學(xué)生、教工受傷，應(yīng)立即求助120急救部門，對傷員進(jìn)行搶救，同時(shí)向教育科技局報(bào)告。積極做好師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定。檢查圍墻、建筑物及鄰近設(shè)施有無坍塌、傾斜危險(xiǎn)，并及時(shí)疏散附近閑雜人員，做好危險(xiǎn)提醒標(biāo)識，并加強(qiáng)防護(hù)，及時(shí)修繕，做好防范。校舍有危險(xiǎn)狀況要及時(shí)排除，確保校舍安全和師生平安。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和需要，分別設(shè)置:⑴通訊聯(lián)絡(luò)小組負(fù)責(zé)人⑵疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人⑶醫(yī)療救護(hù)小組負(fù)責(zé)人⑷警戒保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)人⑸排險(xiǎn)搶修小組負(fù)責(zé)人⑹后勤保障小組負(fù)責(zé)人三、學(xué)校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急處置措施學(xué)校發(fā)生突發(fā)公共事件后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向教育主管部門報(bào)告的同時(shí)應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時(shí)教育主管部門。及時(shí)收集、分析、掌握突發(fā)公共事件預(yù)警信息，制定應(yīng)對突發(fā)公共事件的39。二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)（一）決策指揮機(jī)構(gòu)：學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組）指揮長：副指揮長：成員：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，研究、決定和部署突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)；在預(yù)測學(xué)校將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公共事件時(shí)，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，組織、指揮應(yīng)急處理工作；在處理突發(fā)公共事件的過程中，協(xié)調(diào)與其他部門的關(guān)系，當(dāng)突發(fā)事件超過學(xué)校處理能力時(shí)，依程序向縣教科局匯報(bào)，請求相關(guān)部門支持、配合。從制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。發(fā)生突發(fā)事件后，應(yīng)遵循“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各處室、各部門應(yīng)當(dāng)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，要做到報(bào)告及時(shí)，處理果斷，學(xué)校校長是維護(hù)穩(wěn)定的第一責(zé)任人。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。一、工作原則統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。坍塌應(yīng)急處置預(yù)案3為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)公共事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急機(jī)制，確保學(xué)校師生員工的生命與財(cái)產(chǎn)安全，確保正常德教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。㈣事故調(diào)查及處理了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。事故報(bào)告內(nèi)容：突發(fā)校舍倒塌事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生區(qū)已采取的措施和事故控制情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。㈢事故報(bào)告及現(xiàn)場保護(hù)事件發(fā)生后，當(dāng)?shù)亟搪毠ぴ谘杆俳M織搶險(xiǎn)救護(hù)工作的同時(shí)，要對事故現(xiàn)場實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重特大突發(fā)校舍倒塌事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失。若學(xué)生在校園突發(fā)校舍倒塌事故中受傷，對受傷學(xué)生學(xué)校立即采取救護(hù)措施并立即送就近醫(yī)院搶救，同時(shí)立刻向教育局報(bào)告發(fā)生情況，爭取在教育局的指導(dǎo)下，妥善處置有關(guān)問題，做好善后工作，并在48小時(shí)內(nèi)將事件詳細(xì)經(jīng)過及處理結(jié)果作書面報(bào)告教育局。落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，及時(shí)采取相應(yīng)措施。做好傷亡學(xué)生父母及親友的接待工作和解釋工作。保護(hù)好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故原因提供依據(jù)。將受傷人員送到區(qū)醫(yī)院進(jìn)行救治、并隨即通知受傷人員的父母。學(xué)校立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣⒔逃姓鞴懿块T。二、處置措施發(fā)現(xiàn)校舍倒塌，第一知情人立即報(bào)告學(xué)校校長，預(yù)案組織機(jī)構(gòu)人員立即趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。坍塌應(yīng)急處置預(yù)案1一、防范措施：加強(qiáng)校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。第一篇：坍塌應(yīng)急處置預(yù)案坍塌應(yīng)急處置預(yù)案（精選7篇）在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，時(shí)常要預(yù)先開展應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。那么應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制才合適呢？下面是小編為大家收集的坍塌應(yīng)急處置預(yù)案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。加強(qiáng)應(yīng)急逃生演練，提高師生逃生能力，降低傷亡率。疏散圍觀學(xué)生，各班主任立即集合各班學(xué)生點(diǎn)名清人，發(fā)現(xiàn)有缺席學(xué)生要逐一將缺席學(xué)生的去向了解核實(shí)清楚。有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。學(xué)校后勤人員要保證搶救傷者的費(fèi)用到位、死者善后處理的費(fèi)用到位。安撫學(xué)生情緒，解除學(xué)生的恐怖心理，維護(hù)好學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。坍塌應(yīng)急處置預(yù)案2㈠預(yù)防措施要求學(xué)校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的突發(fā)校舍倒塌隱患。㈡現(xiàn)場處置及救援措施一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)校舍倒塌事故，易發(fā)安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。學(xué)校本著先救人后救物的原則，并立刻向教育局報(bào)告財(cái)產(chǎn)損失程度，同時(shí)做好其他師生思想工作，穩(wěn)定他們的情緒，及時(shí)做好安頓工作，進(jìn)一步做好下一步工作。需要移動(dòng)現(xiàn)場物件的，應(yīng)拍照并作出標(biāo)志，繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要的痕跡、物證。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。并在第一時(shí)間向教育局辦公室報(bào)告情況。并密切配合消防、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對突發(fā)校舍倒塌事故進(jìn)行處理。進(jìn)行突發(fā)校舍倒塌事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。依據(jù)教科局《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本預(yù)案。學(xué)校成立突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置工作，形成處置突發(fā)公共事件的快速反應(yīng)機(jī)制。分級管理，分工負(fù)責(zé)。加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。在領(lǐng)導(dǎo)精力、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面，加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)應(yīng)急能力，提高工作效率。（二）工作機(jī)構(gòu)：學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由政務(wù)處、總務(wù)處共同負(fù)責(zé)，主要職責(zé)：負(fù)責(zé)信息報(bào)送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐作用。指導(dǎo)意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組處置突發(fā)公共事件提供決策依據(jù)；督導(dǎo)、協(xié)調(diào)各處室做好突發(fā)公共事件應(yīng)對和處置工作；及時(shí)總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究等。四、房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故處置措施后勤總務(wù)人員做好校舍檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)有不安全隱患及時(shí)匯報(bào)學(xué)校。做好防建筑物倒塌檢查。如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行動(dòng)：及時(shí)疏散師生，使之離開危險(xiǎn)地帶，設(shè)置危險(xiǎn)隔離帶。學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，并在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場處置。迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險(xiǎn)。疏散周圍建筑物內(nèi)的人員、重要財(cái)產(chǎn)。坍塌應(yīng)急處置預(yù)案4主要是指地震、臺風(fēng)、工程材料質(zhì)量問題造成的建筑物倒塌，在發(fā)生這類事故時(shí)，為了使生命、財(cái)產(chǎn)損失降到最低，特制定本方案。二、現(xiàn)場處置機(jī)構(gòu)信息聯(lián)絡(luò)組：辦公室醫(yī)療救護(hù)組：教務(wù)科、學(xué)生科、校醫(yī)警戒維護(hù)組：校園管理組成員后勤器材組：教務(wù)科、辦公室現(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工三、各部門職能(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動(dòng)；及時(shí)向上級匯報(bào)突發(fā)事故情況，做好現(xiàn)場安全疏導(dǎo)和人員緊急疏散工作，配合上級和其它職能機(jī)關(guān)開展救援行動(dòng)。醫(yī)療救護(hù)組：承擔(dān)現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作?，F(xiàn)場搶救組：其它科室及在校教職工按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮進(jìn)行現(xiàn)場搶救。在場教職工為現(xiàn)場指揮員，現(xiàn)場指揮疏散、搶救工作。領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)處置機(jī)構(gòu)第一時(shí)間內(nèi)趕往事故現(xiàn)場，組織救援工作，切斷危險(xiǎn)源，預(yù)防和制止破壞擴(kuò)大。保護(hù)現(xiàn)場，組織學(xué)生疏散，維護(hù)秩序，保障救護(hù)通道。各班主任、老師要做好學(xué)生安撫教育工作，確保學(xué)生安全撤離。學(xué)生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行疏散，疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校籃球嘗操場為集結(jié)點(diǎn)，若遇緊急情況，直接疏散出校門。及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。坍塌應(yīng)急處置預(yù)案5一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：成員：二、火災(zāi)或建筑物倒塌應(yīng)對措施。各相關(guān)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散，具體如下：（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的撤離疏散地點(diǎn)和順序進(jìn)行疏散。如發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，全體教師切實(shí)要從對學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火處。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情，以人的生命為第一位，及時(shí)撤離火場。重大事故：房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì)引起大面積倒塌的危險(xiǎn)。班主任和副班主任立即趕赴教室組織學(xué)生進(jìn)行疏散，立即報(bào)告上級主管部門，并隨時(shí)關(guān)注事故的變化，避免擴(kuò)大