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大學(xué)生正確的就業(yè)觀-展示頁

2024-11-16 05:46本頁面
  

【正文】 大學(xué)生,我們必須學(xué)會自強自立,努力增強綜合素質(zhì),樹立科學(xué)就業(yè)觀。作為將要進入就業(yè)市場的大學(xué)生,要全面認清就業(yè)形勢,打好有準備的一仗。同時也要認識到,從經(jīng)濟增長與就業(yè)的關(guān)系可以看出,長期來說我國的經(jīng)濟發(fā)展仍處于上升階段,對人才的需求不會減少。但是,我國經(jīng)濟發(fā)展的新環(huán)境給大學(xué)畢業(yè)生帶來了一些新的機遇,面對這些機遇,我們應(yīng)積極把握,同時又要理性選擇,走最適合自己發(fā)展的道路,不能盲目跟風(fēng)。當(dāng)代大學(xué)生要理性地看待目前的就業(yè)形勢,把我社會發(fā)展的趨勢。另一方面也要認清嚴峻的就業(yè)形勢,珍惜就業(yè)的機會,樹立正確的就業(yè)觀,順利實現(xiàn)社會就業(yè)。這些負面影響使大學(xué)生就業(yè)價值觀在一定程度上產(chǎn)生扭曲。市場經(jīng)濟除了帶給人們物資與精神的富足外,也帶來了某些負面影響。具體表現(xiàn)在:缺乏正確的自我認知,對社會生活的估計往往失之于簡單或片面;存在擇業(yè)期望值過高的現(xiàn)象,把知名企業(yè)、大公司、外資企業(yè)作為理想的擇業(yè)目標,不屑于到基層、民營、私營施展才干的機會;強調(diào)自身價值而忽視社會需要,一味追求個人利益,重地位、重名譽,輕事業(yè)、輕奉獻,缺少艱苦奮斗的精神和強烈的責(zé)任感;“這山望著那山高”,不能及時調(diào)整就業(yè)期望值,以至后來處于高不成、低不就的尷尬局面。因此,關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題變得事關(guān)重要。參考文獻:遼寧省教育廳組編《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》第二篇:大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀 完整大學(xué)生是整個社會中充滿活力、富于創(chuàng)造性的群體,是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,是未來一二十年乃至更長時間全面建設(shè)小康社會的主力軍。畢業(yè)生們要在變革迅猛、競爭激烈的當(dāng)代社會中找到合適的位置,充分發(fā)揮自己的聰明才智,最重要的是要做好充分的思想準備,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,樹立有較強適應(yīng)性的就業(yè)觀,以此為基礎(chǔ),才能堅定為中華民族的偉大復(fù)興而艱苦創(chuàng)業(yè)的信念。機遇總是青睞那些有準備的人。基層還是一種意識,做任何事情都需要從一點一滴的基礎(chǔ)性工作做起,都需要腳踏實地、勤勤懇懇地工作態(tài)度。就目前來說,人才的競爭就是素質(zhì)的競爭,高素質(zhì)的人與社會需要相適應(yīng),就有可能會獲得一份理想的職業(yè)。不能準確地為自己定位,不能搞清楚自己的各項工作能力孰強孰弱,只是盲目地跟風(fēng)或跟著感覺走是絕對行不通的??梢韵鹊交鶎踊蚱h的地區(qū)鍛煉幾年,等具備了一定的工作經(jīng)驗和技能條件,積累了一定的實踐經(jīng)驗以后,必然會尋求到更有利于自己發(fā)展的職業(yè),這也是一條更好的實現(xiàn)個人價值和社會價值的好途徑。要把自己的專業(yè)、興趣、特長與社會的需求結(jié)合起來,在滿足社會需求的同時實現(xiàn)自我價值,切忌盲目攀比、隨大流,要追求個人長遠的職業(yè)發(fā)展。大學(xué)生要想立于不敗之地,必須樹立正確的就業(yè)觀。第一篇:大學(xué)生正確的就業(yè)觀正確的就業(yè)觀目前,大學(xué)生遇到嚴峻的就業(yè)形勢挑戰(zhàn),同時也遇到了難得的人才發(fā)展、培養(yǎng)、成長機遇。一是我國經(jīng)濟穩(wěn)步增長,為廣大畢業(yè)生提供了足夠的就業(yè)空間;二是以高校畢業(yè)生為主體的就業(yè)市場逐步完善,政策性障礙正在消除;三是西部大開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等項目正在逐步實施,對人才的需求不斷擴大。樹立自主擇業(yè)的觀念畢業(yè)生應(yīng)該把擇業(yè)看做是自己非常嚴肅的社會責(zé)任,通過學(xué)校、人才市場、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,主動了解畢業(yè)生就業(yè)形勢與政策,搜集各個方面的就業(yè)信息,積極主動的聯(lián)系單位,加強與社會的溝通與聯(lián)系,學(xué)會并且做好自薦。樹立科學(xué)的“先就業(yè)、后擇業(yè)”的就業(yè)觀念隨著畢業(yè)生就業(yè)制度的改革,“雙向選擇,自主擇業(yè)”的就業(yè)政策給畢業(yè)生提供了施展才華的機會,大學(xué)畢業(yè)生要學(xué)會在變動中求生存、求發(fā)展。自我分析,合理定位,明確就業(yè)目標,個人職業(yè)素質(zhì)要適應(yīng)社會需就業(yè)目標是為實現(xiàn)職業(yè)目標的一個準備,在現(xiàn)階段,就業(yè)目標要實事求是,嚴峻的就業(yè)形勢產(chǎn)生的結(jié)果必然是就業(yè)市場的激烈競爭,因此,結(jié)合自身的綜合實力和專業(yè)特色制定一個適中的就業(yè)目標顯得尤為重要。另外,把個人素質(zhì)和社會需要統(tǒng)一起來,努力提高自身的綜合素質(zhì),向通才方向發(fā)展,才有達到目的的可能。面向基層就業(yè)面向基層就業(yè),牢固樹立基層服務(wù)意識基層是一個大概念,既包括廣大農(nóng)村,也包括城市街道社區(qū),既涵蓋縣級以下黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、也包括非公有制組織和中小企業(yè),既包括自主創(chuàng)業(yè),也包括艱苦行業(yè)和艱苦崗位。面向基層就業(yè),是時代的召喚和國家的要求,也是當(dāng)代大學(xué)生
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