【摘要】比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?25122134455485養(yǎng)殖場(chǎng)里有哪些動(dòng)物？用“多得多”、“多一些”
2024-12-23 12:10
【摘要】一年級(jí)下冊(cè)第三單元生活中的數(shù)100只92只22只它比18多得多18269097是18嗎？兔97只我們的只數(shù)和鵝同樣多。鹿22只我們的只數(shù)和鵝差不多?！掏?7只羊26只86人?！?.√3.√
2024-11-29 08:58
【摘要】北師大版一年級(jí)下冊(cè)第三單元生活中的數(shù)100只92只22只它比18多得多18269097是18嗎？兔97只我們的只數(shù)和鵝同樣多。鹿22只我們的只數(shù)和鵝差不多?！掏?7只羊26只86人?！?.√3.√
2024-12-24 18:07
【摘要】鴨42只雞85只鵝34只雞比鵝多得多鴨42只雞85只鵝34只鴨比鵝多一些鴨42只雞85只鵝34只鴨比雞少一些鴨42只雞85只鵝34只鵝比雞少一些鴨42只雞85只鵝34只還可以怎么說？鴨42只雞
2024-12-24 23:00
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第16頁(yè)共16頁(yè) 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng)教案最新 教學(xué)內(nèi)容的引入。教學(xué)內(nèi)容的引入就是上課的導(dǎo)語。教師應(yīng)該根據(jù)確定的教學(xué)目的、內(nèi)容，...
2025-04-13 02:25
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對(duì)大小關(guān)系，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
2024-11-23 07:16
【摘要】單擊頁(yè)面即可演示jīyāéxiānɡbǐzuìduōzuìshǎo雞、鴨、鵝相比，()最多，()最少。jī雞é鵝雞100只鴨92只鵝22只雞100只鴨92只
2024-12-25 12:25
【摘要】數(shù)豆子抓一把豆子，估計(jì)一下有多少粒我估計(jì)有30粒．10，20，28．和你估計(jì)的差不多．十位個(gè)位12312怎么撥，怎么寫？45678十位個(gè)位22這兩個(gè)“2”的意義一樣嗎？表示兩個(gè)一表示兩個(gè)十十位個(gè)位寫出計(jì)數(shù)器上表示的數(shù)．
2024-12-23 08:31
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)鉛筆教學(xué)目標(biāo)100以內(nèi)的物體個(gè)數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。，體驗(yàn)數(shù)學(xué)方法多樣性發(fā)展思維靈活性。法的習(xí)慣，使同學(xué)們感受與同伴交流的樂趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。一共有多少枝鉛筆？你是怎樣數(shù)的？1枝1枝地?cái)?shù)2枝2枝地?cái)?shù)5枝5枝地?cái)?shù)10枝10枝地?cái)?shù)
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對(duì)大小關(guān)系，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。、勇于發(fā)表意見等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣鴨42只雞85只鵝34只雞比鵝多得多。鴨42只雞85只鵝34只鴨比鵝多一些。鴨42只雞85只鵝34只
2024-12-11 05:15
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小養(yǎng)殖場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合生活實(shí)際，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。2．能在具體情境中把握數(shù)的相對(duì)大小關(guān)系，發(fā)展同學(xué)們的數(shù)感。3．培養(yǎng)同學(xué)們合作交流、勇于發(fā)表意見等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？
2024-11-23 00:05
【摘要】小小養(yǎng)殖場(chǎng)誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠(yuǎn)的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）88人12人76人86人跳遠(yuǎn)的比跑步的少得多跳
2024-11-24 02:25
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小小商店1．通過購(gòu)物等活動(dòng)，體驗(yàn)生活之中處處有數(shù)學(xué)。2．在具體的購(gòu)物情境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算，并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。3．在實(shí)際情境中認(rèn)識(shí)元、角、分，并了解它們之間的關(guān)系。4．培養(yǎng)學(xué)生合理使用和愛護(hù)人民幣的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)這么多的禮物！可以辦一個(gè)“小小商店”了。
【摘要】數(shù)鉛筆一共有多少枝鉛筆？你是怎樣數(shù)的？1枝1枝地?cái)?shù)2枝2枝地?cái)?shù)5枝5枝地?cái)?shù)10枝10枝地?cái)?shù)還有別的數(shù)法嗎？圈一圈，數(shù)一數(shù)1020304043圈一圈，數(shù)一數(shù)10203033十位個(gè)位1231234練一練1．在下面各數(shù)的后面，連續(xù)數(shù)出五個(gè)數(shù)來．
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)拔蘿卜執(zhí)教老師：葉麗娜教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，初步掌握筆算加減法的法則，并能熟練地運(yùn)用。2、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手操作的能力。從加法計(jì)算方法遷移得出減法的計(jì)算方法
2025-07-27 13:23
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