學會感恩共五篇-展示頁
2024-11-16 05:23本頁面
【正文】 態(tài)度。男：沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件！二、討論：我們怎樣認識感恩的？學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。班會過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。第二篇：學會感恩學會感恩班會目標：，即讓學生懂得為什么要感恩。（九）同學共唱《感恩的心》（十）主持人和語文實習老師總結(jié)。(8)列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時時圖求報答。(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”(6)學會關(guān)愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。（八）感恩方法分享：(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。再寫出想要感謝他們的原因。（六）游戲：讓同學們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息?、②、③的序號，并要留白。（主持人適時做一些評價以活躍氣氛）（四）主持人說一說“感恩節(jié)”的來源并讓同學們發(fā)表感言，讓同學們搜集信息，說一說中國人對感恩的理解，可以是說成語，也可以講故事或表演。）（三）記錄人：藍媚（四）音響效果：李宗遠（在整個班會中恰當穿插輕音樂）（五）參加者：1008班全體同學和語文實習老師（六）會后材料整理：黎坤秀（語文實習老師）二、主題班會流程（一）主持人開場白，引出主題班會（二）由語文實習老師或班主任開頭說一說“感恩”的含義。第一篇：學會感恩“學會感恩”主題班會一、任務(wù)布置（一）主持人：鐘寧澤鐘官富（二）班會場景布置：宣傳委、文娛委和體育委（用彩色粉筆寫上主題，畫上插圖。同學們的桌子圍成一個四方形，課室中間留有空地。（三）讓請同學們逐一自由發(fā)言，談?wù)勛约簩Ω卸鞯睦斫饣蝮w會，可以講故事、唱歌或做表演。（五）找?guī)讉€和感恩有關(guān)的詞語讓同學們表演和猜想。找同學寫出自己最想感謝的人（①為最想感謝的人，②次之，③再次之）。如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢？（依次把③、②、①擦掉）如果這個人不存在，你的人生會發(fā)生什么改變呢？（七）找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立；凡是學會感激，感激一切使你成長的人。(2)每天好好學習,學會尊重、關(guān)心老師,給老師一個好心情。(4)每天分擔些力所能及的事,學會說 “謝謝”、“您辛苦了!”。(7)多做善事、好事,盡自己最大的力量報效國家、社會、人民。⑼利用節(jié)日充分地表達我們的感恩，如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。三、班會結(jié)束，會后記錄。3通過活動
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