雙語教育實踐活動a-展示頁
2024-11-16 04:42本頁面
【正文】 1月24日在縣教育局召開了第一期培訓班開班儀式，來自全縣中小學的115名學員（雙語教師）和授課教師參加了此次開班儀式，縣教育工委書記、教育局局長孫衛(wèi)東同志在開班儀式做了重要講話，他指出：如何用現(xiàn)代遠程教育設備進行輔助教學、如何利用優(yōu)質課程資源進行教學是我們這次培訓的重點。通過家長親子活動，我們要讓更多的家長了解我們國家這樣的好政策，讓他們真切感受到我們的黨、我們的祖國對我們的孩子無微不致的關心和愛護。”如今，在各方面的支持和共同努力下，伽師農(nóng)村孩子不出村，不出鄉(xiāng)，就能接受到優(yōu)質的雙語教育。近日，他來到幼兒園參加家長親子活動，他看到孩子們在這兒健康快樂成長，心里非常高興。吐爾遜自治區(qū)雙語教育專家組組長、新疆師范大學教授方曉華一行結合伽師縣雙語教育實際，從雙語教育的意義和雙語教育的地位作用、雙語教育未來發(fā)展趨勢、雙語教學管理、雙語師資隊伍建設、雙語教學開展的經(jīng)驗和措施及如何提升雙語校長、園長自身業(yè)務技能水平等方面對全縣121所中小學校及幼兒園的校長、園長及負責雙語教學的領導、教師進行專題培訓，充實雙語校長、雙語園長的理論文化知識、豐富雙語校長、雙語園長的經(jīng)驗，解決雙語校長、雙語園長的困惑和疑問，大力提升雙語校長、雙語園長駕馭雙語教學管理的能力，為全區(qū)雙語教育快速發(fā)展，培養(yǎng)民漢兼通人才打下了堅實基礎。今后，伽師縣將不斷加大對雙語教學的管理和研究，從基礎教育入手，把雙語教育向學前雙語教育和高中雙語教育延伸，擴大雙語教學規(guī)模，擴大雙語教育覆蓋面，推動全縣雙語教學快速發(fā)展。伽師縣委書記朱雪冰說，此次雙語擂臺賽，檢閱了伽師縣雙語教育的成果，將推動全縣雙語教育快速發(fā)展，同時也必將激發(fā)全縣各族群眾學習雙語的熱情?，F(xiàn)在，伽師縣的10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、24個村都擁有了管理模式先進、人才齊全的雙語幼兒園，截至目前，全縣接受學前雙語教育的少數(shù)民族幼兒已達五千余名，中小學階段雙語教學班學生共八千余名。第一篇：雙語教育實踐活動 A社會實踐活動伽師縣是2005年開始在全縣范圍內的小學及初中起始年級開設“雙語”教育的，2006年，通過招商引資，伽師縣投資600余萬元，在縣城新建了一座高標準的現(xiàn)代化幼兒園——友好中心幼兒園，并引進陜西幼兒園管理模式及人才。2007年，該縣又投資800多萬元新建了一所占地5萬多平方米、各類教學設備齊全的雙語小學，為全面提升縣域教育教學質量奠定了堅實基礎。伽師縣是維吾爾族聚居縣，全縣37萬人口中98％的人為維吾爾族，隨著社會的發(fā)展與進步，熟練掌握和使用雙語越來越成為當?shù)厝说淖非?，以前不愿讓孩子學習漢語的維吾爾族農(nóng)民，如今爭著送孩子進雙語學校學習。朱雪冰說，自治區(qū)黨委書記張春賢在近日召開的自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議講話中宣布，自治區(qū)力爭到2012年基本普及學前兩年雙語教育，2015年基本普及雙語教育，2020年使少數(shù)民族學生基本熟練掌握和使用國家通用語言文字，這必將給伽師縣的雙語教育提供更大發(fā)展空間。4月19日，伽師縣邀請首府雙語教育專家組到伽師縣進行為期一周的雙語教育調研，進一步普及全疆雙語教育有關政策、雙語教學概念、全疆雙語教學開展動態(tài)及全疆雙語教學未來發(fā)展趨勢，為全縣各級各類中小學、幼兒園的雙語校長、雙語園長補充能量。近年來，在國家發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)學前雙語教育政策的推動下，伽師鄉(xiāng)、村兩級學前雙語教育事業(yè)快速發(fā)展，鄉(xiāng)、村幼兒園硬、軟條件顯著改善，為農(nóng)村孩子們創(chuàng)造了健康成長的良好環(huán)境。毛拉是江巴孜鄉(xiāng)克其克布利胡其村農(nóng)民，他的一個孫子在該鄉(xiāng)中心雙語幼兒園上學。他說：“現(xiàn)在黨的政策好啊，我們的孩子上學學費、伙食費都免了，以前我們上學的時候沒這個條件，現(xiàn)在的孩子上學條件多好啊。江巴孜鄉(xiāng)中心雙語幼兒園園長冉鳳告訴記者：“現(xiàn)在我們的國家實行貧困地區(qū)免費上學的好政策，每個月每個孩子執(zhí)行100塊錢的生活補助，這樣的好政策我們一定要積極的抓好落實?！睘檫m應全面實施素質教育和基礎教育課程改革的要求，加快全縣中小學信息技術與學科教學整合的步伐，促進廣大教師在學科教學中廣泛應用信息技術，并把信息技術融合在其它學科的教學中，特別是培養(yǎng)雙語教師利用優(yōu)質課程資源，提高課堂教學質量的能力，伽師縣教育局啟動了中小學雙語教師教育技術能力培訓。開展此項培訓工作能夠加強教師教育手段的現(xiàn)代化，全
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